Perspectivas Profissionais segunda avaliação

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27/03/2021 UNIASSELVI - Centro Universitário Leonardo Da Vinci - Portal do Aluno - Portal do Aluno - Grupo UNIASSELVI
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Acadêmico: Iara Cristina Anssini (3054010)
Disciplina: Perspectivas Profissionais (GTU100)
Avaliação: Avaliação II - Individual Semipresencial ( Cod.:668329) ( peso.:1,50)
Prova: 28333323
Nota da Prova: 10,00
Legenda: Resposta Certa Sua Resposta Errada 
1. O modelo de educação à distância diferente da presencial oferta as disciplinas de forma
modular, ou seja, o aluno realiza uma disciplina de cada vez, acompanhando seu
desenvolvimento e as dificuldades. Assim, para o aluno ser bem-sucedido nesta modalidade
de ensino, é necessário apresentar algumas características específicas. Sobre as
características que o aluno precisa ter para frequentar a modalidade de ensino a distância,
classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
( ) O aluno deve ser constantemente motivado pelo professor e equipe EaD, que será
responsável pela sua atuação acadêmica.
( ) O aluno necessita ter disciplina para conseguir acompanhar um curso de EaD,
dedicando-se aos estudos.
( ) O aluno receberá a organização da disciplina e de seus tempos de estudos pelo
professor de cada disciplina.
( ) O aluno precisa ser curioso e apresentar autonomia para alcançar os conhecimentos de
forma investigativa.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
 a) V - V - F - F.
 b) F - F - F - V.
 c) F - V - F - V.
 d) V - F - F - V.
2. Hoje nos deparamos com inúmeras situações e formas de aprendizagem, sendo o professor
desafiado todos os dias a buscar formas de ensinar que atendam às individualidades dos
alunos. Segundo Saldanha, Zamproni e Batista (2016, p. 2) os estilos de aprendizagem são
apresentados de diferentes formas e classificações, entre elas: estilo visual, estilo auditivo e
estilo cinestésico. Sobre o exposto, assinale a alternativa CORRETA:
FONTE: SALDANHA, C. C.; ZAMPRONI, E. C. B.; BATISTA, M. L. A. Estilos de
Aprendizagem. Semana Pedagógica, 2016. Disponível em: <http://www.
gestaoescolar.diaadia.pr.gov.br/arquivos/File/sem_pedagogica/julho_2016/dee_ anexo1.pdf>.
Acesso em: 25 abr. 2018.
 a) No estilo de aprendizagem visual, o aluno aprende por meio da visão, porém tem um
grande poder de comunicação e aprende desta forma com mais facilidade.
 b) Quando se trata do estilo de aprendizagem auditivo, o aluno aprende por meio de
instruções verbais, gosta muito de ouvir, porém não consegue esperar o seu momento de
falar.
 c) No estilo de aprendizagem cinestésico, o aluno aprende fazendo, não é bom leitor, porém
com relação à comunicação, é quieto, não fala muito e quando fala é muito rápido.
 d) Outra informação acerca do aluno auditivo é que gesticula muito quando fala, não é bom
ouvinte, fica muito próximo quando ouve e quando fala.
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3. Em um estudo sobre o perfil dos alunos da Educação a Distância, Behar e Silva (2012)
mapearam 12 competências necessárias para o bom rendimento e desempenho acadêmico.
Os pesquisadores classificaram estas competências em grau de dificuldades, as básicas, as
medianas e as difíceis. Sobre a competência identificada como a mais difícil de ser
desenvolvida pelos alunos do EAD, assinale a alternativa CORRETA:
FONTE: BEHAR, P. A. SILVA, K. K. A. da. Mapeamento de competências: um foco no aluno
da educação a distância. RENOTE, v. 10, n. 3, 2012.
 a) Organização.
 b) Administração do tempo.
 c) Planejamento.
 d) Trabalho em equipe.
4. O Guia do Aluno EAD de 2008 orienta que o aluno que busca uma graduação no ensino a
distância deve apresentar um perfil com algumas características específicas, merecendo
destaque a responsabilidade. Sobre as características desse perfil de acadêmico, classifique
V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
( ) O acadêmico que busca a educação a distância precisa estar disposto e motivado para
estudar.
( ) O acadêmico é responsável por seu desenvolvimento e precisa estar atento aos prazos
estabelecidos.
( ) Este tipo de estudante precisa ser autônomo e capaz de organizar sua rotina de estudos.
( ) O aluno EAD é solitário e não dispõe de recursos para interagir com a instituição de
ensino. 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
FONTE: GUIA DO ALUNO ON-LINE. 2008. Disponível em:
<http://www.moodlemais.com.br/file.php/1/Biblioteca/Guia_do_Aluno_de_EAD.pdf>. Acesso
em: 22 out. 2017.
 a) V - F - V - F.
 b) V - V - V - F.
 c) F - F - F - V.
 d) F - V - F - V.
5. A inserção das tecnologias acarretou mudanças na sociedade e na forma como as pessoas
passaram a interpretar os fatos do cotidiano, mudou a forma de pensar, agir e alterou as
relações de trabalho. Com o avanço da multiplicidade das fontes de informação por meio das
tecnologias, Litto e Formiga (2011), afirmam que a informação abundante e veloz passou a
fazer parte da vida das pessoas, com um impacto cada vez maior. Sobre o exposto, assinale
a alternativa CORRETA:
FONTE: LITTO, F. M.; FORMIGA, M. M. M. Educação a distância: o estado da arte. 2. ed.
São Paulo: Pearson Education do Brasil, 2012.
 a) Os programas de televisão de educação favorecem os alunos em termos do horário em
que são transmitidos e facilitam a interação entre professor e aluno.
 b) A tecnologia está disponível para todos, isso significa que tudo o que estiver nas redes
sociais é verdadeiro e pode ser aproveitado.
 c) O fato de não ter acesso a muita informação, acaba facilitando o aprendizado dos alunos
que buscam a educação a distância para concluir seu curso de graduação.
 d) Hábitos, costumes e valores são facilmente modificados por meio de novelas, os
noticiários conseguem influenciar a população e até alterar os resultados eleitorais.
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6. Em um mundo em que cada vez mais o público que frequenta a educação básica e que
frequentará a educação superior é composto por pessoas que conhecem e usam as novas
tecnologias de informação e comunicação, faz-se necessário conhecer seu perfil. Assim,
quando observamos as pessoas que já nasceram em um mundo onde as tecnologias digitais,
as TIC, já faziam parte do cotidiano, podemos identificar algumas características específicas
que compõem seu perfil. Sobre estas características, assinale a alternativa INCORRETA:
 a) Aqueles nascidos em um mundo digital são mais orientados para resultados.
 b) Aqueles nascidos em um mundo digital são digitalmente alfabetizados.
 c) Aqueles nascidos em um mundo digital são mais auditivos em seu estilo de aprendizagem.
 d) Aqueles nascidos em um mundo digital são mais imediatistas e conectados.
7. A Educação a Distância vem sendo considerada um instrumento relevante para o acesso ao
ensino superior. De acordo com Tarcia et al. (2017, p.15), "historicamente, tivemos uma
educação de qualidade para poucos. Com a expansão do número de vagas no ensino
superior e com o crescimento da oferta de cursos na modalidade a distância, a qualidade
assume posição central diante do impacto das tecnologias e dos novos paradigmas
educacionais". Neste sentido, o modo como as tecnologias vêm sendo empregadas em cada
geração do EAD transforma-se constantemente. Sobre as características da 5ª geração, que
iniciou a partir dos anos de 2005, analise as sentenças a seguir:
I- A mediação dos conteúdos passou a ser contextual e isenta de interação entre professor e
aluno. 
II- O M-Learning passou a vigorar e a permitir a criação de novos ambientes de
aprendizagem.
III- Os conteúdos podem ser acessados pelos estudantes por dispositivos móveis, a qualquer
hora e lugar. 
IV- O acesso aos conteúdos é rápido e osacadêmicos podem sanar suas dúvidas através de
vários canais. 
Assinale a alternativa CORRETA:
FONTE: TARCIA, R. M. L et al. Os significados da qualidade na Ead. In: Censo EAD.BR:
relatório analítico da aprendizagem a distância no Brasil 2016. Curitiba: InterSaberes, 2017.
 a) As sentenças II, III e IV estão corretas.
 b) As sentenças I, III e IV estão corretas.
 c) As sentenças I, II e IV estão corretas.
 d) As sentenças I, II e III estão corretas.
8. A UNESCO investe nas TIC para contribuir com o acesso universal à educação, equidade na
educação, qualidade de ensino e aprendizagem, desenvolvimento profissional docente, na
gestão e administração educacional. Ademais, a UNESCO lembra que todos devem ter o
acesso à educação de qualidade e ao uso das tecnologias. Sobre a relação da educação
com o uso das tecnologias pela UNESCO, assinale a alternativa CORRETA:
 a) A UNESCO aborda as TIC na educação de forma abrangente, utilizando uma plataforma
intersetorial própria, abordando diversas questões.
 b) A UNESCO prevê o acesso às TIC somente para o Ensino Superior, em que ocorrem as
pesquisas científicas.
 c) A UNESCO considera as TIC como algo que deve ser desenvolvido por empresas
especializadas no assunto.
 d) A UNESCO aponta as TIC como um compromisso do Estado, que deve ser garantido às
instituições de ensino confessionais.
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9. A educação a distância, modalidade em plena ascensão, é conhecida por fazer uso das
tecnologias de informação e comunicação, permitindo a interação entre docentes e
acadêmicos em diferentes espaços e tempo. A partir do século XXI, alguns autores
conceituaram o ensino a distância conforme seus estudos e entendimentos, apresentando
algumas especificidades que os diferenciam, mas sobretudo mantendo um padrão
semelhante de pensamento. De forma geral, essa metodologia de ensino utiliza recursos
tecnológicos de informação e comunicação. Sobre as características do conceito geral que
define o ensino a distância, assinale a alternativa CORRETA:
 a) É a modalidade de ensino idêntica ao presencial, existe um professor para tirar dúvidas e
abordar o conteúdo de forma clara e objetiva.
 b) A educação a distância vem ganhando mercado por se destacar como algo inovador, em
que aluno e professor estão conectados, estudando, porém ambos encontram-se
separados em tempo e espaço.
 c) É a modalidade de ensino que ganhou mercado por apresentar algo inovador, onde
professor e aluno estão no mesmo local, interagindo e tirando dúvidas acerca do conteúdo
estudado.
 d) Educação a distância é uma forma de ensino na qual o estudo individualizado não faz
parte de sua formatação, tendo em vista que o estudo em grupo amplia os horizontes e
facilita a aprendizagem.
10.As competências necessárias para um aluno obter sucesso acadêmico em uma graduação
na modalidade a distância são diversas, e podem ser classificadas em graus de dificuldade.
Desenvolver competências exige o entrelaçamento de três domínios cognitivo-
comportamentais. A competência de fato emerge onde estes três domínios se sobrepõe.
Sobre os três domínios cognitivo-comportamentais, assinale a alternativa INCORRETA:
 a) Atitude.
 b) Conhecimento.
 c) Habilidade.
 d) Instinto.
Prova finalizada com 10 acertos e 0 questões erradas.