Baixe o app para aproveitar ainda mais
Prévia do material em texto
Pergunta 1 /1 É possível encontrar, em algumas literaturas, diversos estudos sobre a origem da Educação a Distância. Escritas do mundo antigo são dadas como uma tentativa de passar o conhecimento à frente, tendo o uso de ferramentas como auxiliares nesta missão. Considerando essas informações e o conteúdo estudado sobre a origem e evolução da EaD, é correto afirmar que: 1. a figura do professor centraliza a disseminação do aprendizado na Educação a Distância. 2. No Brasil, a Educação a Distância teve seu início em 1959, pela radiodifusão. 3. os materiais didáticos da Educação a Distância são elaborados valorizando o estudo individual. 4. as mídias foram responsáveis por efetivar a evolução da Educação a Distância. Resposta correta 5. a terceira geração da Educação a Distância teve o serviço de correspondências como canal de comunicação. Pergunta 2 /1 A quarta geração da Educação a Distância possibilitou o uso de recursos multimidiáticos e audiovisuais. Com a chegada do rádio e, mais tarde, da televisão, essas ferramentas passaram a ser utilizadas pela Educação a Distância. Essa geração deu início a programas conhecidos, como o Telecurso 2º grau. Considerando essas informações e o conteúdo estudado sobre as gerações da Educação a Distância, responda: qual tecnologia impulsionou essa geração com a utilização da interação em tempo real? 1. Comunicação mediada por correspondência. 2. Conteúdo enviado por radiodifusão. 3. Envio das aulas por Fax. 4. Comunicação mediada por satélite (teleconferência). Resposta correta 5. Disponibilização de material através da Intranet. Pergunta 3 /1 Leia o texto a seguir: “Art. 1º Para os fins deste Decreto, considera-se educação a distância a modalidade educacional na qual a mediação didático-pedagógica nos processos de ensino e aprendizagem ocorra com a utilização de meios e tecnologias de informação e comunicação, com pessoal qualificado, com políticas de acesso, com acompanhamento e avaliação compatíveis, entre outros, e desenvolva atividades educativas por estudantes e profissionais da educação que estejam em lugares e tempos diversos”. Fonte: BRASIL. Decreto nº 9057, de 25 de maio de 2017. Diretrizes e Bases da Educação Nacional. Brasília, DF. A Educação a Distância no Brasil é estruturada pela base legal estabelecida pela Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional – LDB. Considerando essas informações e o conteúdo estudado, é possível afirmar que o decreto 9.057, de 2017, visa: 1. maximizar a divulgação da Educação a Distância em todo o território nacional. 2. fornecer autonomia às instituições para a aplicação da Educação a Distância em ofertas de ensino presencial. 3. disponibilizar a Educação a Distância na educação especial. 4. oferecer qualidade ao ensino superior sem comprometer o ensino presencial. 5. flexibilizar as regras de oferta mediante o grau de autonomia das instituições de ensino superior, objetivando a expansão da modalidade. Resposta correta Pergunta 4 /1 Leia o trecho a seguir: “A Educação a Distância se diferencia da tradicional em diversos aspectos. Na EaD, os alunos e professores estão separados espacial e/ou temporalmente, ou seja, não se encontram presencialmente em uma sala de aula. O ensino acontece pelo intermédio de diversas tecnologias, como a internet e as hipermídias. A variedade de cursos que podem ser oferecidos na modalidade EaD é muito grande: é possível obter diplomas desde níveis técnicos até pós-graduações.” Fonte: FERRAZ, T. Educação a Distância. Infoescola, 2020. Disponível em: <https://www.infoescola.com/educacao/educacao-a-distancia/>. Acesso em: 05 de abril de 2020. Considerando essas informações e o conteúdo estudado sobre Educação a Distância, analise as afirmativas a seguir: I. Na modalidade de Educação a Distância, os professores e alunos podem estar separados no espaço e no tempo. II. Na modalidade de Educação a Distância, o processo de aprendizagem é gerenciado pelo próprio estudante. III. A metodologia EaD depende de recursos tecnológicos para ser bem efetuada. IV. A flexibilização dos estudos na modalidade EaD é um diferencial procurado por muitos estudantes. Está correto apenas o que se afirma em: 1. II, III e IV. 2. III e IV. 3. II e III. 4. I, II e IV. Resposta correta 5. I, II e III. Pergunta 5 /1 Leia o trecho a seguir: “O aprendizado informal é um aprendizado autodirigido impulsionado pela paixão e motivação do aprendiz. A aprendizagem informal dá o controle aos aprendizes para que possam escolher o conteúdo de aprendizagem através de várias fontes, de vários conteúdos, com base em seus interesses, preferências e relevâncias. Estes podem ser consumidos no ritmo de cada um.” Fonte: SILVA, L. Razões para buscar o aprendizado informal. Educação a distância. 2018. Disponível em: <http://www.educacao-a-distancia.com/razoes-para-buscar-o-aprendizado-informal/>. Acesso em: 09 abr. 2020. Considerando essas informações e o conteúdo estudado sobre a aprendizagem informal, é correto afirmar que: 1. na Educação a Distância, o aprendizado é direcionado para um público que já possui experiência com aprendizado informal. 2. na Educação a Distância, para a aprendizagem informal se tornar efetiva, é necessário criar um ambiente pessoal de aprendizagem. Resposta correta 3. a aprendizagem informal está presente na Educação a Distância e a aprendizagem formal no ensino presencial. 4. a aprendizagem informal está presente nos ambientes que utilizam a internet como ferramenta de ensino. 5. o perfil do aluno que segue a aprendizagem informal é de uma postura passiva. Pergunta 6 /1 Um ambiente virtual de aprendizagem é composto por diversas ferramentas que possibilitam o acesso aos conteúdos dos cursos e a interação dos alunos entre si e com os professores, tornando o processo de ensino-aprendizagem mais diversificado. Considerando essas informações e o conteúdo estudado sobre ambientes virtuais de aprendizagem, é possível afirmar que: 1. esses ambientes são hipermidiáticos por permitirem a combinação de recursos audiovisuais e interativos por meio de links. Resposta correta 2. materiais complementares sobre o conteúdo da disciplina são disponibilizados separadamente do ambiente virtual de aprendizagem. 3. o atendimento da equipe de tutoria pelo AVA deve ser realizado com hora marcada. 4. o acesso ao ambiente virtual substitui a necessidade de avaliação presencial. 5. nesses ambientes, o acesso é restringido a alunos de cursos a distância. Pergunta 7 /1 A primeira geração da Educação a Distância foi marcada pelo uso da correspondência. Nesta modalidade, o aluno, após se inscrever, começava a receber o material de ensino em casa. No Brasil, no início da década de 1940, um grande passo é dado com a oferta de cursos profissionalizantes. Considerando essas informações e o conteúdo estudado sobre o uso da correspondência na Educação a Distância, é possível concluir que: 1. o emprego de mídias como rádio e TV na Educação a Distância foi iniciado junto com a utilização da correspondência. 2. o uso da correspondência na Educação a Distância é reconhecido como a segunda geração de EaD. 3. o Instituto Universal Brasileiro foi um dos pioneiros do ensino por correspondência no Brasil. Resposta correta 4. a Educação a Distância realizada por meio de serviços postais teve início no século XXI. 5. as universidades abertas deram início à sua trajetória com o advento da correspondência. Pergunta 8 /1 Pode-se verificar que a educação possui determinada importância quanto à necessidade de remodelar a formação inicial das pessoas, de desenvolver ações integradas de formação contínua e de transformar os locais de trabalho em organizações de aprendizagem. Considerando essas informações e o conteúdo estudado sobre as vantagens da EaD, é correto afirmar que: 1. com a utilização de multimídias, a responsabilidade de ensino do professor é reduzida. 2. essa é uma metodologia que proporciona autonomia ao aluno. Resposta correta3. nesta metodologia, o ambiente virtual de aprendizagem oferece todo o processo educativo. 4. essa metodologia condiciona os estudos ao uso da internet. 5. essa metodologia melhora a comunicação presencial entre aluno e professor. Pergunta 9 /1 Leia o texto a seguir: “Para o desenvolvimento de uma aprendizagem autônoma, o educador deve, mesmo que seja difícil, mas se for desejável, assumir uma posição de renúncia ao poder oferecido pelo próprio “lugar” de professor – aquela posição que permite a alguém controlar outros, no caso, os alunos.” Fonte: Educação a distância e o seu grande desafio: o aluno como sujeito de sua própria aprendizagem. ABED, 2004. Disponível em: <http://www.abed.org.br/congresso2004/por/htm/012-TC-A2.htm>. Acesso em: 08 abr. 2020. Considerando essas informações e o conteúdo estudado sobre aprendizagem autônoma, analise as afirmativas a seguir e assinale V para a(s) verdadeira(s) e F para a(s) falsa(s). I. ( ) Para se obter uma aprendizagem autônoma, o aluno deve se atentar ao feedback por parte da equipe docente. II. ( ) A autonomia na aprendizagem acontece quando o aluno abre mão da abordagem de pesquisa. III. ( ) Todo aluno que busca autonomia na aprendizagem deve adotar como premissa o uso de ferramentas tecnológicas para seus estudos. IV. ( ) A motivação é um dos principais elementos da autonomia na aprendizagem. Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta: 1. V, V, F, F. 2. V, F, F, V. Resposta correta 3. F, V, V, F. 4. V, F, F, F. 5. F, V, V, V. Pergunta 10 /1 A Educação a Distância pode ser encarada como uma tendência na educação e uma opção para muitos estudantes que procuram na flexibilidade da EaD uma forma de buscar conhecimento, aliando seus estudos à rotina puxada do dia a dia. Considerando essas informações e o conteúdo estudado sobre as características da Educação a Distância, é possível concluir que: 1. o estudo se torna mais facilitado na EaD devido à ausência física do professor. 2. em relação ao conteúdo EaD, o aluno deve tomar uma postura autossuficiente. 3. devido à falta de contato presencial, os trabalhos colaborativos entre os alunos são realizados de forma limitada na Educação a Distância. 4. os cursos ofertados na modalidade a distância possuem reconhecimento diferenciado dos cursos presenciais. 5. uma das principais características da EaD é a simultaneidade entre o estudo e o trabalho. Resposta correta
Compartilhar