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Existem diversos tipos de conhecimento. Entre esses tipos podemos citar o conhecimento religioso, o filosófico e o empírico. Sabendo disso, faça a correspondência entre as colunas: 
1 – Religioso 
2 – Filosófico 
3 – Empírico  
(   ) Corresponde ao saber que preenche a vida diária e que uma pessoa possui sem haver estudado ou procurado. Adquire-se pelo trato direto com as coisas e com os seres humanos. 
(   ) Corresponde ao esforço da razão para se questionarem os problemas humanos e poder discernir o certo do errado, recorrendo à própria razão. 
(  ) Corresponde ao saber por meio de proposições sagradas, sendo considerado um conhecimento sistemático do mundo. 
Indique a alternativa que apresenta a sequência correta: 
Escolha uma:
a. 1, 2, 3.
b. 3, 1, 2. 
c. 1, 3, 2.
d. 3, 2, 1.
e. 2, 1, 3. 
Questão 2
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Texto da questão
Em meio às diversas classificações da ciência que foram desenvolvidas com o passar do tempo, existe uma mais utilizada na atualidade. Com relação a essa classificação, as disciplinas de Química e Física correspondem a qual destas classificações? 
Escolha uma:
a. Ciência Pura. 
b. Ciência Aludida.   
c. Ciência Contida. 
d. Ciência Polida. 
e. Ciência Distributiva. 
Questão 3
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Texto da questão
Por meio da leitura podemos aumentar nosso próprio vocabulário, nos comunicarmos melhor e ainda expor nossas ideias de maneira mais eficiente. Para que a leitura se desenvolva da melhor maneira existem técnicas que colaboram com o processo. Sabendo disso, associe a técnica a sua definição: 
1 – Pré-leitura. 
2 – Leitura seletiva. 
3 – Leitura crítica. 
4 – Leitura interpretativa. 
(   ) Capacidade de selecionar as ideias principais e separar o que é considerado secundário. 
(   ) Deve ser descartado o que é irrelevante ou desinteressante. 
(   ) Procura entender e formular uma opinião sobre as informações do autor. 
(   ) Leitura de forma genérica. 
A sequência correta é: 
Escolha uma:
a. 1, 3, 4, 2. 
b. 3, 2, 4, 1.  
c. 4, 2, 1, 3. 
d. 2, 3, 4, 1.  
e. 2, 1, 4, 3. 
Questão 4
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Texto da questão
O desenvolvimento científico sempre teve influência dos aspectos econômicos, políticos e religiosos. Ao resgatarmos aspectos históricos podemos ver que, durante a Idade Média, o desenvolvimento do conhecimento científico avançou de forma lenta, sendo predominante o dogmatismo religioso. Desta forma, podemos concluir que: 
Escolha uma:
a. A atitude crítica é constitutiva do trabalho científico, cujas explicações nem sempre são submetidas a testes rigorosos para serem aceitas como verdade, porque essa verdade será provisória. 
b. Na formação do conceito científico segundo a lógica, a definição desse conceito constitui uma etapa necessária. 
c. Os conceitos científicos são representações mentais objetivas de objetos e fenômenos caracterizados pela singularidade do conhecimento científico. 
d. O conhecimento científico não é o resultado somente da prática investigativa e experimental. 
e. O conhecimento científico preocupa-se com o rigor que a experiência científica exige, sem questionar os problemas colocados pelo cotidiano. 
Questão 5
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Texto da questão
Ao se elaborar um fichamento, temos a opção de fazê-lo no computador, onde é possível armazená-lo também na “nuvem”, isto é, no servidor on-line. Sendo o fichamento feito manualmente ou no computador, que composição padrão ele terá?  
Escolha uma:
a. Cabeçalho; referência; corpo do texto. 
b. Índice; referência; corpo do texto.  
c. Índice; corpo do texto; bibliografia. 
d. Cabeçalho; disposição textual; bibliografia.  
e. Cabeçalho; referência; autoria. 
Questão 6
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Texto da questão
De acordo com Mettzer (2019), a resenha possui como função a demonstração da análise de um objeto ou tema. Com relação à resenha, analise as assertivas a seguir: 
I – Tanto as resenhas quanto as recensões são análises críticas de um documento. 
II – A resenha é um resumo em que as ideias devem ser postas de forma mais clara e objetiva. 
III – A resenha não pode perder a origem básica da comunicação inicial. 
 
Está(ão) correta(s) a(s) assertivas(s): 
Escolha uma:
a. Somente a assertiva II está correta. 
b. Somente as assertivas II e III estão corretas. 
c. Somente as assertivas I e II estão corretas. 
d. Nenhuma assertiva está correta.
e. Todas as assertivas estão corretas. 
Questão 7
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Texto da questão
Podemos definir o ato de ler como ato de significar o mundo. Paulo Freire é um dos escritores que mais retrata a importância da leitura. Freire diz que essa prática permite que conheçamos outras possibilidades de nos refazermos, assim como de nos tornarmos pessoas críticas e em condição de mudarmos o que somos. Deste modo, podemos afirmar que a compreensão de um texto com base na leitura implica a: 
Escolha uma:
a. Quantidade de leituras realizadas pelo indivíduo.  
b. Decodificação das palavras e do próprio texto. 
c. Identificação das relações existentes entre os elementos do texto.
d. Motivação para a leitura proporcionada pelo professor.  
e. Percepção das relações entre o texto e o contexto.
Questão 8
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Texto da questão
Um dos conhecimentos existentes é o empírico. O termo empírico vem do grego emperikos, possuindo como seus principais representantes Thomas Hobbes e David Hume. Com relação a esse tipo de conhecimento, analise as características abaixo: 
I – O conhecimento empírico é produzido por meio de experiências, isto é, dos objetos com os quais entramos em contato e que nos trazem conhecimento. 
II – O conhecimento empírico é produzido porque cada pessoa possui capacidades inatas de aprender. 
III – No conhecimento empírico a aprendizagem é entendida como modificação do comportamento. 
Qual(is) característica(s) está(ão) correta(s)?  
Escolha uma:
a. Somente I e II.  
b. Somente I e III.   
c. Apenas III. 
d. Apenas I. 
e. Todas.
Questão 9
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Texto da questão
Alves (1999) aponta que a leitura é igual à música. Para que a pessoa tenha prazer ao ler é preciso que domine a técnica de leitura. A leitura também possui finalidades. Observe: 
1 – Informativa  
2 – Técnica 
3 – Formativa 
4 – Recreativa   
 
São finalidades de leitura:  
Escolha uma:
a. 1, 3, 4.
b. 2, 3, 4. 
c. 1, 2, 3, 4. 
d. 3, 4.  
e. 1, 2, 4.  
Questão 10
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Texto da questão
No que diz respeito ao resumo, considere as seguintes afirmativas:  
I – O resumo mantém uma relação de contiguidade e de semelhança com o texto que lhe dá origem, já que procura reter sua estrutura informacional. 
II – O resumo consiste na apresentação concisa dos pontos relevantes de um texto. 
III – O resumo consiste em uma representação sucinta, porém nem sempre exata, do conteúdo de um documento. 
Está(ão) correta(s) a(s) afirmativa(s): 
Escolha uma:
a. Somente a II. 
b. Somente a I. 
c. II e III, apenas.
d. I e II, apenas. 
e. Todas. 
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