prova 3 Fundamentos Históricos Teóricos e Metodológicos

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Acadêmico:
	Janete da Silva Diogo (2765032)
	
	Disciplina:
	Fundamentos Históricos Teóricos e Metodológicos do Serviço Social (SES46)
	Avaliação:
	Avaliação Final (Objetiva) - Individual Semipresencial ( Cod.:669451) ( peso.:3,00)
	Prova:
	29141057
	Nota da Prova:
	10,00
	
	
Legenda:  Resposta Certa   Sua Resposta Errada  
Parte superior do formulário
	1.
	Para o exercício da profissão, o profissional de Serviço Social deverá estar habilitado através de graduação em curso de bacharelado em Serviço Social cursado em alguma instituição de ensino superior regulamentada. Depois de formado o profissional só poderá atuar profissionalmente mediante a efetivação de registro em órgão da classe, o Conselho Federal de Serviço Social e Conselho Regional de Serviço Social (CFESS/CRESS). Considerando as competências do assistente social, analise as sentenças a seguir:
I- Planejar, organizar e administrar benefícios e serviço sociais.
II- Encaminhar providências e prestar orientação social a indivíduos, grupos e à população.
III- Prestar assessoria e apoio a movimentos sociais em matéria relacionada às políticas sociais.
IV- Realizar planejamento, organização e administração de serviços sociais e de unidade de Serviço Social.
Assinale a alternativa CORRETA:
	 a)
	As sentenças I e IV estão corretas.
	 b)
	As sentenças I, II e III estão corretas.
	 c)
	Somente a sentença IV está correta.
	 d)
	As sentenças I, II, III e IV estão corretas.
	2.
	Os fundamentos históricos e teórico/metodológicos do Serviço Social se baseiam na construção teórica da profissão que foi permeada e pautada em um conjunto de princípios e conceitos filosóficos, sociológicos e científicos relativos ao processo histórico de constituição das principais matrizes do conhecimento. Baseando-se nessa reflexão, associe os itens, utilizando os códigos a seguir:
I- Fase empírica-positiva.
II- Fase científica e prática.
III- Fase intuitiva e mítica.
IV- Fase idealista-filosófica.
(    ) O conhecimento e a representação das coisas se evidencia sob a forma ideal, é uma propensão ou inclinação para o ideal na concepção de mundo e de homem, pautado em teorias de valores idealizados, assim o conhecimento é induzido para o ideal no mundo das ideias e do imaginário.
(    ) O conhecimento dos fatos que se apoia somente em experiências vividas, na observação de coisas, e não em teorias, assim o que importa é o que se vale da experiência rejeitando a razão como prova da verdade, ou seja, o momento prático precede o teórico.
(    ) O conhecimento mais estruturado e mais prático, absorvendo o empirismo como mecanismo para se consolidar as constatações, ou seja, o conhecimento, deve ser pautado em situações práticas e concretas.
(    ) O conhecimento provém a partir da experiência transcendental, não racional, religiosa, mística, em que o sentir, perceber e o senso comum se fazem valer como prova.
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
	 a)
	IV - I - II - III.
	 b)
	II - I - IV - III.
	 c)
	II - III - IV - I.
	 d)
	I - III - IV - II.
	3.
	No final do século XIX, iniciou-se o desenvolvimento industrial no Brasil. Neste processo, houve o êxodo rural, gerando o aumento da população dentro das grandes metrópoles e a desvalorização do trabalho humano com a vinda das máquinas. Sobre a ação do governo com relação às questões sociais surgidas na época, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
(    ) Foi no governo de Jânio Quadros e João Goulart que houve um olhar para a classe trabalhadora, criou-se o Estatuto do Trabalhador, o 13º salário, o salário-família para o trabalhador urbano e a promulgação da Lei Orgânica da Previdência Social (LOPS).
(    ) Na Era Vargas, buscava-se melhorar a condição do trabalhador. Dentro da legislação trabalhista, criou-se o direito ao trabalhador de 1 (um) salário mínimo, férias remuneradas, descanso semanal e a aposentadoria.
(    ) Houve a criação da Superintendência do Desenvolvimento do Nordeste (SUDENE) e a criação do Conselho de Desenvolvimento no governo de Juscelino Kubitschek.
(    ) Getúlio Vargas foi conhecido como ?pai de todos? por ter criado em seu governo a CLT, através do Decreto-Lei nº 5.452, de 1 de maio de 1962.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
	 a)
	F - V - V - F.
	 b)
	V - F - F - V.
	 c)
	V - V - F - F.
	 d)
	V - V - V - F.
	4.
	Existem diferentes fundamentos e campos do conhecimento humano, sendo que a construção do conhecimento é um processo que se constrói com o próprio movimento da sociedade. Nesse sentido, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
(    ) A fase intuitiva e mítica diz respeito ao conhecimento que provém a partir da experiência transcendental, não racional, religiosa ou mística.
(    ) Na fase idealista-filosófica, o conhecimento da concepção de mundo e de homem é pautado em teorias de valores idealizados, assim o conhecimento é induzido para o mundo imaginário do idealismo.
(   ) A fase empírica-positiva significa que o conhecimento dos fatos deve direcionar para ações humanas mais positivas e harmoniosas, sempre direcionando para o bem coletivo o conhecimento prático e ideológico.
(   ) Na fase científica e prática, o conhecimento deve ser pautado em situações práticas e concretas.
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
	 a)
	V - F - V - F.
	 b)
	F - F - V - V.
	 c)
	F - V - F - V.
	 d)
	V - V - F - V.
	5.
	O modelo de desenvolvimento econômico brasileiro contribui para uma concentração de renda devida a minoria da população, em detrimento de uma maioria trabalhadora que produz riqueza e gera economia para o todo país. Segundo Silva (Yasbek; Giovanni, 2004), as políticas sociais vão sendo marcadas por ações fragmentadas, de caráter compensatório e que pouco contribuem com a diminuição das desigualdades econômicas e sociais. Diante disso, classifique em V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
(    ) No campo das políticas sociais entre os anos de 1930 a 1945, a marca fundamental é a criação dos institutos de aposentadoria.
(    ) No período de 1945 a 1964 o país viveu a chamada fase de democracia populista.
(    ) As políticas sociais implantadas no Estado Brasileiro tinha como principal objetivo emancipar o trabalhador.
(    ) A Constituição de 1988 foi um marco importante para a definição de diretrizes e princípios na seguridade social.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
	 a)
	V - V - F - V.
	 b)
	V - F - V - F.
	 c)
	F - V - F - F.
	 d)
	F - F - V - V.
	6.
	Após a industrialização, os governos tinham interesse apenas pela rentabilidade econômica que podia ser gerada no Brasil. Entretanto, houve um governo que se destacou pela preocupação e criação das leis trabalhistas que garantiram benefícios aos trabalhadores. Dentre esses benefícios, classifique V para as opções verdadeiras e F para as falsas:
(    ) Um salário mínimo.
(    ) Férias remuneradas.
(    ) Auxílio maternidade.
(    ) Descanso semanal.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
	 a)
	V - F - V - F.
	 b)
	F - F - F - V.
	 c)
	V - V - F - V.
	 d)
	F - V - V - V.
	7.
	Mais-valia é um termo originário das teorias Marxistas e basicamente se refere à diferença entre o valor final da mercadoria produzida, a soma do valor dos meios de produção e do valor do trabalho que é a base do lucro no sistema capitalista. Diante disso, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
(    ) O capital é o que materializa o que é produzido pela força de trabalho.
(    ) Mais-valia é o termo usado para designar a disparidade entre o salário pago e o valor do trabalho produzido.
(    ) O capital se refere a soma de valores e a transformação de matérias-primas em mercadorias que são consumidas.
(    ) Quanto maior for o consumo de determinada mercadoria maior será o seu pode de produção e valor.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
	 a)
	F - V - V - F.
	 b)
	V - V - V- V.
	 c)
	F - F - F - F.
	 d)
	V - F - F - V.
	8.
	Conhecer e analisar as tendências históricas de correntes de pensamento que influenciaram o mundo é de extrema importância, pois a sociedade sofreu e ainda sofre influências de tendências de correntes teóricas, sejam elas filosóficas, religiosas, sociológicas, políticas, econômicas etc. Sobre as correntes de pensamento estudadas e analisadas, analise as afirmativas a seguir:
I- O estruturalismo pode ser considerado como uma corrente de pensamento que procura explorar as inter-relações dos fenômenos que são produzidos dentro de uma cultura, uma sociedade, uma estrutura social.
II- O funcionalismo teve forte influência do marxismo, pois a partir da análise crítica da sociedade prolifera a funcionalidade das instituições sociais responsáveis pela harmonia do sistema funcional.
III- O positivismo significou uma corrente de pensamento filosófico, sociológico e político que surgiu na França, tendo como fundamento principal o conhecimento científico como o único conhecimento verdadeiro.
IV- O neotomismo se especifica como uma corrente filosófica que resgata o Tomismo, a filosofia do pensador italiano Santo Tomás de Aquino, com o objetivo de resolver problemas contemporâneos.
Agora, assinale a alternativa CORRETA:
	 a)
	Somente a afirmativa III está correta.
	 b)
	As afirmativas I e II estão corretas.
	 c)
	As afirmativas I, III e IV estão corretas.
	 d)
	Somente a afirmativa IV está correta.
	9.
	O assistente social é um profissional preparado para atuar nas áreas de políticas sociais, tanto no âmbito público quanto no privado, além do terceiro setor. O Serviço Social tem uma lei de regulamentação da profissão, que todo o profissional deverá conhecer e aplicar no cotidiano de sua atuação. Partindo deste pressuposto, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
(    ) O curso de Serviço Social segue normativas estabelecidas nas diretrizes curriculares, com relação à qualificação e à formação profissional, trazendo a base legal curricular do Ensino Superior.
(    ) A Lei nº 8.662/93 estabelece as condições necessárias para o exercício profissional em todo o território nacional, bem como as penalidades que poderá sofrer, caso não esteja habilitado para exercer a profissão.
(    ) O assistente social não pode participar da formulação, coordenação e avaliação dos programas e projetos sociais; deve apenas envolver-se na execução dos mesmos.
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
	 a)
	F - F - V.
	 b)
	V - V - V.
	 c)
	F - V - V.
	 d)
	V - V - F.
	10.
	Os assistentes sociais são profissionais que percebem no seu dia a dia de atendimento os impactos no mundo do trabalho. E, isso se deve à globalização, a massificação do trabalho, ao aumento de profissionais no mercado de trabalho e a desestruturação das politicas sociais entre outros. Considerando esse contexto, assinale a alternativa correta:
	 a)
	Os assistentes sociais assim como outros profissionais não sentem os impactos das políticas econômicas.
	 b)
	O setor privado e as Ongs não contratam profissionais do Serviço Social.
	 c)
	O assistente social não tem necessidade de realizar nenhum tipo de trabalho multiprofissional em sua atuação.
	 d)
	O principal empregador dos Assistente Sociais são os órgãos públicos que são responsáveis pelas políticas públicas.
	11.
	(ENADE, 2017) O Serviço Social se origina no seio do movimento católico, mas seu processo de profissionalização e legitimação está vinculado à expansão das grandes instituições assistenciais em um período histórico marcado pelo aprofundamento do corporativismo do Estado e por uma política econômica industrializante. A expansão do proletariado urbano cria a necessidade política de controlar e absorver esse contingente. O Estado, incorporando parte das reivindicações populares, amplia a base legal da cidadania, mediante uma intensa legislação social e sindical. Considerando identificar e conceituar esse período da história brasileira, assinale a alternativa CORRETA:
	 a)
	República Velha (1889-1930).
	 b)
	Quarta República (1945-1964).
	 c)
	Estado Novo (1937-1945).
	 d)
	Segunda República (1930-1937).
	12.
	(ENADE, 2010) As primeiras formulações teóricas do Serviço Social no Brasil seguem os princípios propostos pela Igreja Católica, determinados basicamente nas encíclicas Rerum Novarum e Quadragésimo Ano, documentos que propunham o envolvimento dos católicos com os problemas sociais. Considerando essa perspectiva de formação teórica visa subsidiar a prática profissional dos assistentes sociais sob uma visão teórica, assinale a alternativa CORRETA:
	 a)
	Materialista.
	 b)
	Neopositivista.
	 c)
	Racionalista.
	 d)
	Neotomista.