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Respostas Atividade 02 Hidráulica e Hidrometria

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AULA ATIVIDADE TUTOR 
 
 
Hidráulica e Hidrometria 
 
 
 
 
AULA 
ATIVIDADE 
TUTOR 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
Curso: 
Engenharia Civil 
AULA ATIVIDADE TUTOR 
 
 
Hidráulica e Hidrometria 
Disciplina: Hidráulica e Hidrometria 
Teleaula: 02 
 
Título: Hidráulica e Hidrometria – Sistemas hidráulicos de tubulações e hidráulica de 
sistema de recalque 
 
Prezado(a) tutor(a), 
Segue a Aula Atividade proposta: 
A aula atividade tem a finalidade de promover o autoestudo das competências e conteúdos 
relacionados à Unidade de Ensino “Sistemas hidráulicos de tubulações e hidráulica de sistema de 
recalque”. Ela terá a duração de 1h20min. Por gentileza, peça aos alunos para consultar o livro 
durante a resolução dos exercícios propostos. 
 
Questão 1. As estações elevatórias são fundamentais para transposição de desníveis geométricos de 
declividades negativas, ou seja, aquele que não podem ser vencidos com a força da gravidade. 
Em relação ao tema, avalie as seguintes afirmações: 
I – As unidades que compõem uma estação elevatória são: tubulação de sucção, tubulação de 
recalque e conjunto motobomba. 
II – As estações elevatórias têm como objetivo principal reduzir a energia contida no líquido, uma vez 
que energia em excesso pode danificar a tubulação e até causar seu rompimento. 
III – O dimensionamento de estação elevatória se inicia pela escolha da bomba, pois ele será a parte 
mais importante da unidade. 
IV – A tubulação de sucção deverá ser uma medida comercial maior do que a tubulação de recalque. 
Assinale a alternativa que agrupa todas as afirmações verdadeiras. 
(A) I e II. 
(B) II e III. 
(C) I, II e III. 
(D) I, II e IV. 
(E) I e IV. 
 
AULA ATIVIDADE TUTOR 
 
 
Hidráulica e Hidrometria 
Resposta: Alternativa correta: (E) I e IV. 
Correção: 
II – As estações elevatórias têm como objetivo principal aumentar a energia contida no líquido, de 
maneira a sobrepor a perda de carga promovida pelo desnível a ser vencido. 
III – O dimensionamento de estação elevatória se inicia pela tubulação de recalque, pois, além de ser 
a parte mais extensa da tubulação, é fator determinante nas perdas de carga do sistema. 
 
 
Questão 2. Considere um sistema de tubulações em série, em que o primeiro trecho tem diâmetro 
de 100 mm e comprimento de 55 m e o segundo, 150 mm e 125 m. Supõem que os escoamentos de 
ambos os trechos têm fator de atrito (f) de 0,04. Assumindo que o conduto equivalente desse sistema 
deverá ter 75 mm, determine o seu comprimento equivalente. 
(A) 24,32 m 
(B) 16,96 m 
(C) 12,54 m 
(D) 21,85 m 
(E) 28,12 m 
 
Resposta: Alternativa correta: B. 
𝑓 ∙ 𝐿
𝐷5
= ∑
𝑓𝑖 ∙ 𝐿𝑖
𝐷𝑖
5
𝑛
𝑖=1
→
0,04 ∙ 𝐿
0,0755
=
0,04 ∙ 55
0,1005
+
0,04 ∙ 125
0,1505
→
0,04 ∙ 𝐿
0,0755
= 285843,6 ∴ 𝐿 = 16,96 𝑚 
 
 
Questão 3. Considere uma tubulação com diâmetro de 15 cm (PVC – C = 150) e comprimento de 38 
m, que possui um registro de gaveta (comprimento equivalente = 1,2 m), um cotovelo de 90° 
(comprimento equivalente = 5,4 m) e um cotovelo de 45° (comprimento equivalente = 2,6 m). 
Sabendo que essa tubulação tem vazão de 18 L/s e utilizando a equação de Hazen-Williams, calcule 
a perda de carga total desse trecho e assinale a alternativa correta. 
(A) 4,2 m 
(B) 0,42 m 
(C) 3,0 m 
AULA ATIVIDADE TUTOR 
 
 
Hidráulica e Hidrometria 
(D) 0,29 m 
(E) 1,00 m 
 
Resposta: Alternativa correta: D. 
𝐽 = 10,65 ∙
𝑄1,85
𝐶1,85 ∙ 𝐷4,87
= 10,65 ∙
0,0181,85
1501,85 ∙ 0,154,87
= 6,1 ∙ 10−3 𝑚/𝑚 
∆𝐻 = 𝐽 ∙ 𝐿𝑇𝑂𝑇𝐴𝐿 = 𝐽 ∙ (𝐿𝐿𝐼𝑁𝐸𝐴𝑅 + 𝐿𝐸𝑄𝑈𝐼𝑉𝐴𝐿𝐸𝑁𝑇𝐸) = 6,1 ∙ 10
−3 ∙ [38 + (1,2 + 5,4 + 2,6)] = 0,29 𝑚 
 
 
----------------- 
Não se esqueça de lembrar aos alunos que enviem suas contribuições no fórum! A participação ativa 
do aluno é fundamental para a construção conjunta do conhecimento proposto pela disciplina! 
 
Bom trabalho a todos! 
Prof. Me. Renan Borelli Galvão

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