'METODOLOGIA DA PESQUISA AV2'

Prévia do material em texto

METODOLOGIA DA PESQUISA 
AV2 - 1A 
AV2 - 1A 
AV2 - 1A 
Jivanilda Santos de Jesus 
5,4 
Tentativa 1Enviado: 27/03/21 09:49 (BRT) 
5,4 
• METODOLOGIA DA PESQUISA AV 2 
1. Pergunta 1 
Para executar uma pesquisa experimental, precisamos seguir algumas etapas, são elas 
em ordem para que possamos escrever um artigo cientifico, mesmo com poucos 
recursos: 
Ocultar opções de resposta 
1. identificar um problema; criar uma hipótese para explicar o problema; 
colher dados sobre o problema; realizar um experimento; 
2. realizar um experimento; colher dados sobre o problema; identificar um 
problema; criar uma hipótese para explicar o problema;. 
3. identificar um problema; colher dados sobre o problema; criar uma 
hipótese para explicar o problema; realizar um experimento. 
Resposta correta 
4. colher dados gerais; identificar um problema; colher dados sobre o 
problema; realizar um experimento; criar uma hipótese para explicar o 
problema; 
5. colher dados sobre o problema; identificar um problema; criar uma 
hipótese para explicar o problema; realizar um experimento. 
2. Pergunta 2 
A análise dos dados ou informações da pesquisa é uma das fases mais importantes da 
produção científica. Para que seja aproveitado de maneira eficiente o pesquisador deve 
traçar estratégia de como organizar o que foi coletado. Das afirmativas abaixo 
responda a alternativa correta: 
I. A sequência a ser seguida para classificação dos resultados é: diagramação, 
entrevista, representação e codificação 
II. Na codificação os dados são classificados de acordo com a presença ou ausência de 
determinada qualidade ou quantitativamente, que leva em consideração valores 
numéricos. 
III. A representação gráfica auxiliará através de esquemas gráficos e visuais, para que 
seja mostrado de forma mais clara e objetiva os dados. 
Ocultar opções de resposta 
1. Apenas I e II são afirmativas falsas 
Resposta correta 
2. Apenas I e III são afirmativas falsas 
3. Todas as afirmativas são falsas 
4. Incorreta: 
Todas as afirmativas são verdadeiras 
5. Apenas III é afirmativa falsa 
3. Pergunta 3 
Entre os séculos XV e XVIII houve uma mudança radical na maneira de produzir o 
conhecimento. Sobre o entendimento que você tem em relação à evolução da ciência e 
a Revolução científica, verifique as alternativas a seguir e assinale a INCORRETA. 
Ocultar opções de resposta 
1. Os antigos babilônios, egípcios e gregos fizeram importantes descobertas 
no campo da astronomia, da matemática e da física, muitas das quais 
permanecem válidas até nossos dias. 
2. Em cada momento da história, a comunidade científica aposta todas as 
suas fichas em uma determinada maneira de produzir conhecimento, 
consolidando os Paradigmas. 
3. A ciência atual é fruto da acumulação dos conhecimentos temporários ou 
passageiros das épocas passadas, que foram ampliados e extintos ao 
longo do tempo. 
Resposta correta 
4. O método experimental foi criado por Copérnico, Galileu, Bacon e 
Descartes, que tornaram a ciência mais metódica e racional. Esse método 
é um conjunto de procedimentos que tem por objetivo construir o 
conhecimento de modo preciso e objetivo, por meio de um experimento. 
5. A ciência de cada época tem dois componentes: um passageiro e outro 
duradouro. A ciência atual é fruto da acumulação dos conhecimentos 
duradouros das épocas passadas, que foram ampliados e aperfeiçoados 
ao longo do tempo. 
4. Pergunta 4 
Existem várias formas de raciocínio e tipos de conhecimento. O conhecimento 
científico é formado por duas grandes áreas, a metodologia aplicada e a epistemologia, 
que entre si completam-se para formar o que chamamos de metodologia científica. 
Sobre as formas de raciocínio e tipos de conhecimento que usamos para desenvolver 
um estudo, é afirmativo: 
Ocultar opções de resposta 
1. O conhecimento científico parte da experiência material para a abstrata 
2. O raciocínio pode ocorrer por indução, intuição, dedução e inferência. 
Resposta correta 
3. O conhecimento empírico vem da teoria 
4. A intuição não pode ser considerada como forma de raciocínio 
5. Pensar é uma atividade que precisamos nos concentrar para conseguir 
desenvolver 
5. Pergunta 5 
Delimitar é estabelecer os limites do tema, ou seja, dizer até onde vai o foco do estudo. 
Para facilitar a delimitação, você deve dividir o tema em partes e enumerar os 
conceitos que se relacionam ao estudo. Para escolher um tema para o estudo científico 
o pesquisador precisa tomar alguns cuidados: 
I. Determinar com clareza o que será analisado 
II. Definir a temática após análise das referências bibliográficas sobre o assunto 
III. Requerer ao orientador da pesquisa que designe o tema da pesquisa 
IV. Criar um tema inédito e atrativo que ainda não possua bibliografia 
Ocultar opções de resposta 
1. As afirmativas I e II estão corretas 
Resposta correta 
2. As afirmativas I e IV estão incorretas 
3. Todas as afirmativas estão corretas 
4. As afirmativas I e III estão corretas 
5. As afirmativas III e IV estão corretas 
6. Pergunta 6 
A ciência de cada época tem dois componentes: um passageiro e outro duradouro. A 
ciência atual é fruto da acumulação dos conhecimentos duradouros das épo¬cas 
passadas, que foram ampliados e aperfeiçoados ao longo do tempo. NÃO é objetivo da 
ciência: 
Ocultar opções de resposta 
1. Compreender ou explicar comportamentos, entender por que o 
comportamento ocorre. 
2. Construir teorias a partir do conhecimento vulgar que vamos 
acumulando no nosso cotidiano, sem submissão a métodos de pesquisa. 
Resposta correta 
3. Determinar as causas, mesmo que possamos prever as causas de um 
comportamento, às vezes não é possível chegar a sua causa. 
4. Observação cuidadosa dos comportamentos para descrição. 
5. Predizer através das relações entre eventos e ser possível fazer 
previsões. 
7. Pergunta 7 
Dentre os elementos pós-textuais que existem, ou seja, tudo que vem após o texto, 
estão as referências bibliográficas, glossários, apên¬dices, anexos e índices. Sobre 
apêndice e anexo, marque a alternativa errada: 
Ocultar opções de resposta 
1. Anexo e apêndice não são a mesma coisa 
2. os anexos são documentos que foram criados pelo autor 
Resposta correta 
3. O apêndice é uma extensão do trabalho acadêmico que vem após as 
referências bibliográficas 
4. O apêndice tem documentos que são criados pelo próprio autor 
5. o apêndice serve para dar exemplos ou complementar as ideias que 
aparecem na parte textual. 
8. Pergunta 8 
Delimitar um tema a ser estudado é uma questão sensível para quem tem interesse em 
publicar um artigo. Sobre delimitação marque a alternativa errada. 
Ocultar opções de resposta 
1. Delimitar um tema é colocar limites ao que será abordado no trabalho 
para que assim o tema siga esse acompanhamento. 
2. A delimitação do tema de um trabalho científico também pode ser 
chamada de análise de pesquisa. 
Resposta correta 
3. Trata-se da ênfase escolhida dentro de um assunto mais amplo. 
4. Delimitar ajuda a definir o que pode ser feito e o que ficará de fora da 
pesquisa. 
5. Escolher o assunto, como será abordado, em que período estará 
relacionado, são levadas em conta na hora de delimitar o seu tema. 
9. Pergunta 9 
O conhecimento científico é produzido com base em fatos observados, fenômenos 
conhecidos ou fundamentados em dados teóricos. Assim, quando encontramos dados 
que ainda não foram interpretados por alguma técnica de pesquisa nos referimos a 
qual parte de um projeto de pesquisa? 
Ocultar opções de resposta 
1. Metodologia. 
2. Objetivos. 
3. Hipóteses. 
Resposta correta 
4. Fundamentação teórica. 
5. Justificativa. 
10. Pergunta 10 
A escolha de um método para se escrever um artigo científico, depende do objetivo que 
foi traçado para a pesquisa. No método experimental as etapas podem ser definidas 
como as alternativas abaixo, EXCETO: 
Ocultar opções de resposta 
1. Identificar um problema. 
2. Formular uma norma com base nosresultados. 
3. Criar uma hipótese para explicar o problema. 
4. Pesquisar sobre fatos ou realidades que não podem ser submetidos à 
ensaios. 
Resposta correta 
5. Realizar um experimento. 
Ajuda para a página atual 
 
	AV2 - 1A
	AV2 - 1A
	AV2 - 1A