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1. Observe a imagem da escrita de sinal e assinale a resposta correspondente: A) Didática. B) Encontrar. C) Ver. D) Dinâmica. 2. Assinale a alternativa correspondente ao sinal metafórico orientacional: A) Figura 4. B) Figura 1. C) Figura 2. D) Figura 3. 3. Veja a escrita da datilologia e assinale a alternativa correta: A) Estuda. B) Sacola. C) Século. D) Escola. 4. É o processo de tradução-interpretação em que o tradutor-intérprete ouve/vê o enunciado em uma língua (língua-fonte), processa a informação e, posteriormente, faz a passagem para a outra língua (língua-alvo). Essa afirmação é coerente à tradução e interpretação: A) Sussurrada. B) Semi-imediata. C) Consecutiva. D) Simultânea. 5. O antônimo desse sinal é: A) Caro. B) Dinheiro. C) Valor. D) Barato. 6. Qual dos sinais abaixo não tem relação similar com o que ele representa? A) Cozinhar. B) Carro. C) Conversar. D) Casa. 7. A respeito da ética profissional, a autora Quadros (2004) define alguns pontos que devem ser respeitados: A) Confiabilidade, imparcialidade, discrição, distância profissional e fidelidade. B) Confiabilidade, distância profissional e fidelidade. C) Sigilo profissional, ser neutro e ser fiel na informação. D) Imparcialidade, discrição e fidelidade. 8. Selecione a resposta certa para o sinal: A) Pequeno. B) Criança. C) Saia. D) Vestido. 9. Assinale a alternativa correta para sinal arbitrário: A) Digitar. B) Inteligente. C) Tomar banho. D) Comer. 10. A literatura contempla histórias produzidas e histórias de vida que encontramos nos contos, fábulas, lendas, piadas, poemas, entre outros. Na literatura surda o que os materiais literários recontam? A) São narradas somente histórias conflituosas entre surdos e ouvintes. B) Na literatura surda as histórias são as mesmas recontadas pela cultura ouvinte, apenas transmitida em língua de sinais. C) Recontam experiências das pessoas, relação com a sociedade e família. D) Recontam a experiência das pessoas surdas, a relação entre as pessoas surdas e ouvintes, que são narradas como relações conflituosas, benevolentes, de aceitação ou de opressão do surdo.
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