Fundamentos da Biblioteconomia Avaliação final Objetiva

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Disciplina:
	Fundamentos da Biblioteconomia e Ciências da Informação (BIB02)
	Avaliação:
	Avaliação Final (Objetiva) - Individual Semipresencial ( Cod.:668897) ( peso.:3,00)
	Prova:
Legenda:  Resposta Certa   Sua Resposta Errada  
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	1.
	Observe a seguinte definição:
"A ciência da informação, com a preocupação de esclarecer um problema social concreto, o da informação, e voltada para o ser social que procura informação, coloca-se no campo das ciências sociais (das ciências do homem e da sociedade)".
Identifique qual(is) autor(es) vinculou(aram) a Ciência da Informação ao campo social:
	 a)
	Queiroz e Moura.
	 b)
	Le Coadic.
	 c)
	Mikhailov.
	 d)
	Giljarevskij.
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	2.
	Várias análises mostram que no fluxo de conhecimento existe uma convergência gradual entre dados, informação e conhecimento. Isso vem acontecendo há muito tempo, mas nas últimas décadas a dinâmica dessa convergência vem sendo muito mais intensa e acelerada. Sobre os dados, assinale a alternativa CORRETA:
	 a)
	Os dados simplesmente existem e não tem significado de si mesmo, existem de qualquer forma podendo ser usados ou não.
	 b)
	Os dados devem ser analisados e classificados sob uma perspectiva contextual que possam ter algum sentido e aplicação para o usuário.
	 c)
	Os dados têm importância em função sua existência para fornecer de conteúdo classificado que tenha sentido e uso ao usuário.
	 d)
	A importância de dados fica em função de seu contexto de uso útil para as necessidades dos usuários.
	3.
	Várias análises mostram que no fluxo de conhecimento existe uma convergência gradual entre dados, informação e conhecimento. Isso vem acontecendo há muito tempo, mas nas últimas décadas a dinâmica dessa convergência vem sendo muito mais intensa e acelerada. Sobre as informações. analise as seguintes sentenças:
I- As informações devem ser analisadas e classificadas sob uma perspectiva contextual, para que possa ter algum foco, sentido e aplicação para o usuário.
II- As informações simplesmente existem e não têm significado de si mesmo, existem de qualquer forma, podendo ser usados ou não, tudo dependerá das necessidades de informação do usuário.
III- As informações têm importância em função da sua existência, que serve para fornecer dados que possam servir ou não ao usuário.
IV- A importância do fluxo de informações fica em função de seu contexto de fornecer dados que ainda devem ser classificados pelo usuário conforme a suas necessidades.
Assinale a alternativa CORRETA:
	 a)
	Somente a sentença I está correta.
	 b)
	As sentenças II e IV estão corretas.
	 c)
	As sentenças I e III estão corretas.
	 d)
	As sentenças I, II e IV estão corretas.
	4.
	Arquivos, Museus e Bibliotecas são instituições reconhecidas no campo da Ciência da Informação como áreas científicas interdisciplinares,  em que cada uma tem a sua especificidade teórico-metodológica. Sobre o exposto, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
(    ) Na Ciência da Informação, o documento é o suporte informacional comum nas três áreas do conhecimento, não importando o diferencial de cada suporte informacional.
(    ) Arquivos, Bibliotecas e Museus têm em comum o registro das atividades humanas que deve ser preservada em seus diferentes suportes informacionais.
(    ) A aproximação entre Arquivos, Bibliotecas e Museus é realizada pela custódia e pela documentação, que foram criadas em instituições públicas ou privadas pelos cientistas da informação.
(    ) Não há conexão possível que vincule as áreas da Arquivologia, Biblioteconomia e Museologia, haja vista que cada uma possui objetivos específicos com a informação.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
	 a)
	F - F - V - V.
	 b)
	F - V - F - F.
	 c)
	V - F - F - V.
	 d)
	V - V - V - F.
	5.
	No que se refere à vinculação entre a Documentação e a Biblioteconomia, é possível afirmar que até o século XIX a classificação e a catalogação eram comuns as duas áreas. A partir do exposto, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
(    ) Atualmente, as áreas são bem delimitadas e autônomas entre si.
(    ) A Bibliografia universal unificou as áreas da Biblioteconomia, da Documentação e da Ciência da Informação.
(    ) A documentação tem relevância pela sua capacidade de tratar os mais diferentes tipos de suportes de informação, facultando o seu acesso.
(    ) Para Outlet, a Biblioteconomia pode ser definida como a capacidade de organização de informação por meio da difusão do conhecimento.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
	 a)
	F - F - V - V.
	 b)
	V - F - V - F.
	 c)
	V - V - V - F.
	 d)
	F - V - F - V.
	6.
	Alguns pesquisadores brasileiros adotaram e aperfeiçoaram modelos de produções europeias como base na organização documental dos acervos bibliográficos no país. A respeito desses cientistas, analise as afirmativas a seguir:
I- Oswaldo Cruz utilizou a Classificação Decimal Universal - CDU - em Sociedades Médicas.
II- Juliano Moreira empregou o Sistema de classificação no Instituto Oswaldo Cruz, em Manguinhos.
III- Mário Alencar aplicou a classificação proposta no CDU no poder legislativo do RJ.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
	 a)
	As afirmativas I e II estão corretas.
	 b)
	Somente a afirmativa I está correta.
	 c)
	Somente a afirmativa III está correta.
	 d)
	As afirmativas II e III estão corretas.
	7.
	O Brasil foi o terceiro país a implantar um curso de Biblioteconomia no mundo, o primeiro da América do Sul. Esse marco ocorreu em 11 de julho de 1911, por meio do Decreto nº 8.835. A partir dessa data, várias escolas se estabeleceram pelo país. No entanto, a regulamentação da profissão de bibliotecário ocorreu apenas em 1962, através da Lei nº 4.084, que dispõe sobre a profissão de bibliotecário e regula seu exercício, de 1950, que tinha Laura Garcia Moreno Russo, uma atuante e dinâmica bibliotecária de São Paulo, à frente do movimento. Essa lei determina o exercício da profissão de bibliotecário e suas atividades. Especifica que o exercício da profissão de bibliotecário só é permitido aos "bacharéis em Biblioteconomia, portadores de diplomas expedidos por Escolas de Biblioteconomia de nível superior". Assinale a alternativa CORRETA que apresenta as atribuições do bibliotecário:
	 a)
	Equilibrar e permitir o harmonioso funcionamento social, das relações sociais, para que não ocorram prejuízos pessoais ou sociais por conta de condutas inadequadas. Se porventura isso acontecer, as condutas
inadequadas devem ser punidas adequadamente.
	 b)
	Encaminhar documentos essenciais para o exercício da cidadania, além de facilitar as relações dos representantes do Estado e das instituições públicas com os cidadãos afetados por suas exigências legais. Desse bom relacionamento, depende o andamento das demandas e, em última instância, a evolução dos indicadores econômicos e o estabelecimento de uma situação de bem-estar social.
	 c)
	Planejar e executar o trabalho docente, em consonância com o plano curricular da escola e atendendo ao avanço da tecnologia educacional; levantar e interpretar dados relativos à realidade de sua classe; definir, operacionalmente, os objetivos do plano curricular, no âmbito de sua sala de aula.
	 d)
	O ensino de Biblioteconomia; a fiscalização de estabelecimentos de ensino de Biblioteconomia reconhecidos, equiparados ou em via de equiparação; administração e direção de bibliotecas; a organização e direção dos serviços de documentação; a execução dos serviços de classificação e catalogação de manuscritos e de livros raros e preciosos, de mapotecas, de publicações oficiais e seriadas, de bibliografia e referência.
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	8.
	As pessoas, desde os primórdios, sempre tiveram a necessidade de se comunicar e de repassar seu conhecimento aos demais, para sua família ou sua comunidade. O homem primitivo, quando ainda não tinha desenvolvido
a linguagem, o fazia por meio das pinturas rupestres. Rupestres são desenhos feitos em paredes de cavernas e rochas, que representavam situações do dia a dia dos homens daquela época, como as caçadas. Desta forma, conseguiam se comunicar ou repassar informações. Sobre os suportes para o registro do conhecimento, assinale a alternativa CORRETA:
	 a)
	As peles de animais serviam como capas para cadernos e livros.
	 b)
	Teve uma época que se misturaram pedra, madeira e pano para dar suporte à informação.
	 c)
	A pedra, a argila e o papiro foram utilizados como suporte da informação, pois eram nessas estruturas que as ideias e as mensagens eram registradas.
	 d)
	Sempre foi o papel o suporte utilizado para o registro do conhecimento e da informação.
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	9.
	De acordo com as leis da Biblioteconomia, elaboradas por Ranganathan (2009), é necessário que a biblioteca atenda às necessidades do usuário de forma eficiente e ofereça serviços especializados, como o serviço de referência. A afirmação faz alusão a qual lei de Ranganathan?
FONTE: RANGANATHAN, S. R. As cinco leis da biblioteconomia. Brasília: Briquet de Lemos, 2009.
	 a)
	Os livros são para usar.
	 b)
	A cada livro, seu leitor.
	 c)
	Poupe o tempo do leitor.
	 d)
	A cada leitor, o seu livro.
	10.
	Com o avanço exponencial do uso da tecnologia da informação, hoje, existem diversas formas que ajudam mensurar a dinâmica dos fluxos constantes de informação. Sobre as diversas formas de apoio ao fluxo de informação, associe os itens utilizando o código a seguir:
I- Bibliometria.
II- Cienciometria.
III- Informetria.
IV- Webometria.
(    ) Ela faz a análise de dados quantitativos para gerar informações para diversas disciplinas da ciência e atividade econômica.
(    ) Ela faz a análise de dados quantitativos dos processos produtivos, ajudando a disseminação e o uso da informação, visando desenvolver modelos matemáticos para fazer previsões de grande apoio à tomada de decisões.
(    ) Por meio dela, consegue-se abrir diversas possibilidades interessantes que vão além da análise tradicional das informações usadas na pesquisa, bastante usada nas citações acadêmicas.
(    ) Ela foca na análise de dados quantitativos para gerar informação em qualquer formato, para diversos grupos sociais e não só para a pesquisa científica.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
	 a)
	I - II - IV - III.
	 b)
	I - III - II - IV.
	 c)
	IV - II - I - III.
	 d)
	II - I - IV - III.