AV2 - Libras

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AV2 - 1A 
Adriana Soares Pereira Santos 
Nota finalÚltima tentativa com nota 
5,4/6 
Tentativa 1Enviado: 30/03/21 17:52 (BRT) 
5,4/6 
Assignment Content 
Assignment Content 
1. Pergunta 1 
/0,6 
Os pronomes pessoais são expressos por meio dos sinais de apontar com o dedo indicador. Observe 
a figura abaixo e assinale o pronome utilizado. 
 
LIBRAS - FINAL 2018.2A - Q 10_v1.PNG 
 
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1. 
Vocês três. 
2. 
Vocês dois. 
3. 
Elas ou Eles. 
4. 
Ela ou Ele. 
5. 
Nós dois. 
Resposta correta 
2. Pergunta 2 
/0,6 
Analise as imagens dos sinais abaixo. 
 
LIBRAS - FINAL 2018.2A - Q 7_v1.PNG 
Os sinais acima indicam VACA e EVITAR, porém, apesar de serem sinais parecidos, um dos 
parâmetros é essencial para diferenciá-los. Assinale a alternativa que apresenta esse parâmetro. 
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1. 
Movimento. 
Resposta correta 
2. 
Expressão facial. 
3. 
Localização. 
4. 
Orientação. 
5. 
Configuração de mão. 
3. Pergunta 3 
/0,6 
A preferência por uma determinada filosofia, foi reconhecida no II Congresso Internacional de 
Educação do Surdo, ocorrido em Milão, na Itália, em 1880, quando ficou decidido que a educação 
dos surdos deveria se dar exclusivamente por um método. Qual a preferência para educação de 
surdos após as designações do congresso? 
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1. 
Método usando os sinais. 
2. 
Método bilíngue. 
3. 
Método escrito. 
4. 
Método Oral. 
Resposta correta 
5. 
Método gestual. 
4. Pergunta 4 
/0,6 
A orientação na Libras é o plano em direção ao qual a palma da mão é orientada. Alguns sinais têm a 
mesma configuração, o mesmo ponto de articulação e o mesmo movimento, e diferem apenas na 
orientação da mão. No exemplo abaixo, a orientação do sinal é: 
 
LIBRAS_2020.1A_ QUEST 21_v1.PNG 
 
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1. 
Para baixo. 
2. 
Para cima. 
Resposta correta 
3. 
Para frente. 
4. 
Para trás. 
5. 
Para os lados. 
5. Pergunta 5 
/0,6 
Gabriela faz um curso de Libras todos os sábados na escola onde estuda durante a semana. Ao 
aprender a língua ela percebeu que para formar sinais é necessário juntar os parâmetros. O primeiro 
parâmetro que Gabriela aprendeu seu conceito foi CONFIGURAÇÃO DE MÃO, que se trata da: 
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1. 
Da forma da mão quando o sinal é realizado 
Resposta correta 
2. 
Do movimento executado 
3. 
Do local onde é realizado o sinal 
4. 
Da direção da palma da mão 
5. 
Do uso de expressões faciais 
6. Pergunta 6 
/0,6 
Com a chegada da inclusão, muitas coisas sofreram modificações, e entre elas, a nomenclatura 
utilizada para falar da pessoa com deficiência. Hoje devemos chamar uma pessoa com deficiência 
auditiva de: 
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1. 
Surdo 
Resposta correta 
2. 
Surdo-cego 
3. 
Cego 
4. 
Surdo-mudo 
5. 
Mudo 
7. Pergunta 7 
/0,6 
A professora Karin Strobel (2016), surda e pesquisadora, apresenta em um dos seus livros, o 
seguinte conceito: “o jeito de o sujeito surdo entender o mundo e modificá-lo a fim de torná-lo 
acessível e habitável ajustando-o com suas percepções visuais, que contribuem para a definição das 
identidades surdas. [...] Isso significa que abrange a língua, as ideias, as crenças, os costumes e os 
hábitos do povo surdo”. A autora está falando sobre: 
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1. 
Povo Surdo. 
2. 
Artes Surdas. 
3. 
Comunidade Surda. 
4. 
Instrumentos Surdos. 
5. 
Cultura Surda. 
Resposta correta 
8. Pergunta 8 
/0,6 
Ao contrário do que muitas pessoas imaginam, quando não conhecem a Libras, as línguas de sinais 
se assemelham às línguas orais quanto a possuírem um léxico e não serem formados apenas pelo 
alfabeto manual. Porém, os sinais das letras que compõem o alfabeto manual podem ser utilizados 
para formação do sinal. Por exemplo, para formar o sinal de PROFESSOR, qual letra do alfabeto 
manual é utilizada? 
 
Questão 1 (libras)_v1.PNG 
 
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1. 
P 
Resposta correta 
2. 
T 
3. 
C 
4. 
L 
5. 
V 
9. Pergunta 9 
/0,6 
“Todo surdo sabe realizar a leitura labial”. Em relação a essa afirmação, podemos considerá-la: 
Ocultar opções de resposta 
1. 
Verdadeira, pois os surdos já nascem sabendo fazer. 
2. 
Verdadeira, pois os surdos aprendem na escola. 
3. 
Falsa, pois realizar leitura labial exige treinamento. 
Resposta correta 
4. 
Falsa, pois surdos não podem utilizar a visão para se comunicar. 
5. 
Falsa, pois na escola não é ensinado e somente lá poderia ser aprendido. 
10. Pergunta 10 
/0,6 
Na história da educação de surdos, algumas famílias nobres e influentes, que tinham filhos com essa 
deficiência, contratavam os serviços de professores para que eles não ficassem privados da “fala”. 
Para correlacionar os conceitos que eram apresentados, esses professores utilizavam, como método 
de ensino, a língua escrita, dando origem às técnicas da leitura labial e de articulação das palavras. 
No início do século XVIII, defensores da educação de surdos disputavam a melhor modalidade 
educativa para os alunos, adotando a: 
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1. 
Reabilitação. 
2. 
Medicalização. 
3. 
Integração. 
4. Incorreta: 
Gestualização. 
5. 
Oralização. 
Resposta correta 
 
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