prova presencial sociologia da Educação

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Disciplina: 100782 - SOCIOLOGIA DA E QUESTÃO 1
A Educação, num sentido mais amplo, e a escola, num sentido mais restrito, têm grande poder de difundir novas visões, valores e atitudes que podem alterar radicalmente as
 
a )
 instituições sociais.
b )
 instâncias culturais.
c )
 instituições não governamentais.
d )
 culturas institucionais.
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QUESTÃO 2
O Estado é uma das principais partes da estrutura social e também uma das mais influentes sobre todo o andamento e a organização da sociedade. Tem importantes funções internas e externas, ligadas à administração pública e às relações internacionais. Assim, pode-se resumir as funções do Estado como sendo a garantia da soberania nacional do país, a manutenção da ordem e a promoção do bem-estar social. É um exemplo de medidas voltadas para a promoção do bem-estar social:
 
a )
 implementação de políticas educacionais.
b )
 estabelecimento de diretrizes para o comércio internacional do país.
c )
monitoramento das regiões de fronteiras.
d )
manutenção de um exército organizado e bem preparado.
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QUESTÃO 3
A educação pode ser vista como um caminho para propiciar o pleno desenvolvimento da personalidade, das aptidões e das potencialidades do indivíduo, tendo como fim último o exercício pleno da cidadania. Assim,deve-se lutar para combater qualquer abordagem que veja a educação apenas como mera instrução.
Diante disso, o papel da Sociologia da Educação seria
 
a )
 pensar sociologicamente a educação, examinando os processos sociológicos envolvidos e vendo a escola como instituição social.
b )
 investigar a escola enquanto mais uma instituição social, sem nenhuma especificidade em relação às demais instituições.
c )
 pensar a escola considerando-a parte da sociedade, com o objetivo de manter a ordem social.
d )
 analisar os processos educacionais sem considerar o restante da sociedade, uma vez que a escola é uma instituição autônoma.
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QUESTÃO 4
Sempre que se fala em Sociologia, não falta quem pergunte: Para que ela serve? Por que não acontece o mesmo com a maioria das outras ciências? A resposta está relacionada com a própria natureza dessa ciência, que tem como objeto de estudo
a )
 o homem e a sociedade, sem considerar as relações que estabelecem entre si.
b )
 a natureza humana.
 
c )
 o homem em interação e a sociedade.
d )
 a sociedade moderna.
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QUESTÃO 5
A escola, vista como uma instituição social, assegura a conformidade dos comportamentos porque
a )
transmite valores, normas e comportamentos que dificultam o contato entre culturas.
 
b )
transmite os padrões de conduta estabelecidos pela sociedade e que moldam o comportamento dos indivíduos.
c )
é dominada por indivíduos que impõem, pela violência ideológica, as suas práticas pessoais.
d )
impõe práticas sociais que têm por objetivo integrar os indivíduos na sociedade, sem permitir o questionamento dessa sociedade.
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QUESTÃO 6
O saber docente é plural, isto é, é composto por vários outros saberes, resultantes da experiência, da formação acadêmica propriamente dita e do senso comum. A formação do professor deveria dar um destaque maior para o chamado "saber da experiência", que é o saber crítico por excelência, uma vez que é uma verdadeira síntese de tudo o que o professor aprende, ensina e vivencia.
Nesse sentido, seria interessante
 
a )
 vincular a prática e a pesquisa à docência.
b )
 vincular a prática e a docência.
c )
 desvincular a prática da pesquisa à docência.
d )
 vincular a pesquisa à docência.
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QUESTÃO 7
O país pode ser uma grande economia e não ser desenvolvido socialmente. Sua população, nesse caso, não desfruta dos direitos que deveriam ser assegurados pelo Estado - como saúde, moradia, transporte, segurança e, é claro, educação. Educação e desenvolvimento devem caminhar juntos porque
 
a )
 os resultados da educação se desdobram na produção, na organização da produção, na ordem social e na formação e preparação dos recursos humanos necessários à produção.
b )
 os resultados da educação não se desdobram na produção, na organização da produção, ou ordem social, mas sim na formação de indivíduos críticos.
c )
 os resultados da educação se refletem na produção, na organização da produção, uma vez que prepara a mão de obra necessária ao sistema capitalista, o que por si só gera desenvolvimento social.
d )
 os resultados da educação demoram muito para aparecer e modificar a estrutura econômica; portanto, o melhor é investir primeiro no avanço econômico.
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QUESTÃO 8
A socialização é uma forma de controle social. Essa afirmação é verdadeira porque a socialização
a )
 permite que os indivíduos adquiram os valores e as normas de qualquer grupo social.
b )
 permite que os indivíduos aprendam a força da cultura dos grupos de referência.
 
c )
 contribui para que os indivíduos interiorizem a cultura dos grupos em que estão inseridos.
d )
 permite que os indivíduos adquiram a cultura dos grupos a que pertencem, sem a aplicação de sanções.
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DUCAÇÃO