1ª Avaliação - Teoria da Contabilidade

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Acadêmico: Josicley da Costa Rosa (2095280)
Disciplina: Teoria da Contabilidade (CON28)
Avaliação: Avaliação I - Individual Semipresencial ( Cod.:669638) ( peso.:1,50)
Prova: 28353936
Nota da Prova: 10,00
Legenda: Resposta Certa Sua Resposta Errada 
1. A Escola Administrativa ou Lombarda teve como fígura principal Francisco Villa, também foi
marcada por apresentar grande desenvolvimento com relação ao pensamento contábil. Com
relação à Escola Administrativa ou Lombarda, analise as sentenças a seguir:
I- A Escola Lombarda é originária da Lombardia, norte da Itália, região caracteristicamente
dinâmica, laboriosa, e de concretas realizações; em suma, região que passou pelas mais
visíveis transformações.
II- As transformações que ocorreram no período da Escola Lombarda associadas aos estudos
de Francisco Villa não contribuíram para o desenvolvimento de elementos técnicos e doutrinários
da contabilidade.
III- A visão do estudioso Francisco Villa, com relação à entidade, era a de utilização máxima,
com redução de esforços ao mínimo.
IV- Nessa Escola, a contabilidade inclui em seus estudos fatores de produção e consumo, com o
objetivo de fornecer qualidade na informação contábil, além de provocar na contabilidade um
interesse profundo na administração das entidades.
Agora, assinale a alternativa CORRETA:
 a) As sentenças I e II estão corretas.
 b) As sentenças I, III e IV estão corretas.
 c) As sentenças II e IV estão corretas.
 d) As sentenças II e III estão corretas.
2. A evolução da contabilidade aconteceu de forma gradativa, quando várias escolas de
pensamento contábil surgiram ao longo do tempo. Apesar do aparecimento de várias escolas,
nem todas conseguiram avanços consideráveis. Houve escolas que possuíam uma visão voltada
mais para o lado científico, mas seu avanço foi somente de natureza empírica. Tratando-se da
Escola Administrativa ou Lombarda, analise as sentenças a seguir:
I- A Escola Lombarda, que era originária da Itália, foi muito influenciada pelo domínio político
austríaco.
II- Destaca-se nessa escola o grande estudioso contador Francisco Villa.
III- Villa não tinha como principal objetivo ligar o conceito contábil com o econômico, devido aos
interesses na época.
IV- A Escola Lombarda também era denominada de logismográfica.
Agora, assinale a alternativa CORRETA:
 a) As sentenças III e IV estão corretas.
 b) As sentenças I e II estão corretas.
 c) As sentenças I, II e III estão corretas.
 d) As sentenças I, II e IV estão corretas.
3. A percepção, por Giuseppe Cerboni, de que a contabilidade era o ambiente para o estudo e
análise de todos os fatos econômicos, administrativos e contábeis interligados, propiciou
desenvolvimento de dois sistemas distintos de escrituração. Assinale a alternativa CORRETA
que apresenta esses dois sistemas distintos de escrituração:
 a) O Sistema Patrimonial e o Financeiro.
 b) O Sistema Econômico e o Social.
 c) O Sistema Administrativo e o Contábil.
 d) O Sistema Contábil e o Social.
4. A história contábil grega representou um avanço considerável na escrituração contábil, porém,
com o passar dos anos, Roma a sucedeu devido a ser um povo de muita riqueza e poder, bem
como tendo uma grande extensão de terras muito maior que a Grécia. A história de Roma é
conhecida por ser dividida em três períodos: a Monarquia, a República e o Império. Referindo-se
ao Império, analise as seguintes sentenças:
I- O período imperialista durou praticamente um milênio.
II- Na primeira fase imperial, houve uma grande separação entre ricos e pobres.
III- Na primeira fase do período imperial, aconteceu a conquista da Itália.
IV- Na segunda fase do período imperialista, formou-se o poderoso império mediterrâneo.
Agora, assinale a alternativa CORRETA:
 a) A sentenças I, III e IV estão corretas.
 b) A sentenças I, II e IV estão corretas.
 c) A sentenças I e II estão corretas.
 d) A sentenças II e III estão corretas.
5. A escola norte-americana apresentou grandes contribuições que nortearam o desenvolvimento
do pensamento contábil. No Brasil, não tivemos o destaque de grandes pensadores, porém o
desenvolvimento da contabilidade recebeu influência de pensadores das escolas italianas e
norte-americanas. Relacionado às escolas norte-americana, italiana e a contabilidade no Brasil,
associe os itens, utilizando o código a seguir:
I- Escola norte-amerciana.
II- Escola Italiana. 
III- Contabilidade no Brasil.
( ) Período em que foi criada a Fundação da New York Institute of Accounts, composta por
contabilistas, homens de negócio interessados em contabilidade e práticos em contabilidade
independentes.
( ) Neste período, o centro das preocupações de seu principal representante se concentrou em
relação ao estudo e interpretações dos fenômenos patrimoniais.
( ) A regulamentação da profissão de contador, desse período, ocorreu em 1931, porém
somente em 1945 foi criada a Faculdade de Ciências Contábeis, passando a validar assim a
carreira universitária da profissão.
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
 a) III - II - I.
 b) II - III - I.
 c) II - I - III.
 d) I - II - III.
6. A história tem momentos marcantes para a evolução da contabilidade. A contabilidade, como a
escrita, tem relação com a avaliação patrimonial, a comparabilidade entre períodos diferentes, e
a interpretação de relações humanas e comerciais. Associe os itens, utilizando o código a
seguir:
I- Idade Média.
II- Século XV.
III- Século XI.
IV- Período pré-científico.
V- Período científico.
( ) O registro contábil começa a ganhar forma, através das partidas dobradas.
( ) A história usa como o marco da literatura contábil, muitas obras manuscritas são deste
período.
( ) O pensamento que predominava era o contismo e a facilidade para entender o registro do
patrimônio.
( ) A informação gerada sobre fatos que provocam alterações patrimoniais, onde ficava claro a
preocupação com o patrimônio.
( ) Publicação do livro de Luca Pacioli, marco da contabilidade.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
 a) I - III - IV - V - II.
 b) III - I - II - V - IV.
 c) V - II - I - IV - III.
 d) II - III - V - IV - I.
7. A contribuição da Alemanha foi de suma importância para o desenvolvimento doutrinário da
contabilidade, quando ingressou no país o método das partidas dobradas. Sobre as
contribuições que vieram com esta ocorrência e os avanços para esta ciência, analise as
afirmativas a seguir:
I- As companhias tiveram um desenvolvimento acentuado.
II- A partir dos custos e receitas, desenvolver uma teoria para a Contabilidade.
III- Os usuários da contabilidade e suas novas necessidades.
IV- Economia aziendal, característica que dominou as ciências sociais no mundo.
Agora, assinale a alternativa CORRETA:
 a) As sentenças I e II estão corretas.
 b) As sentenças I e III estão corretas.
 c) As sentenças II e III estão corretas.
 d) As sentenças II e IV estão corretas.
8. Mesmo não sendo o inventor do método das partidas dobradas, Frei Luca Pacioli contribuiu para
o desenvolvimento da contabilidade, pois a partir de sua e muitas outras obras que foram
impressas na Itália e em outros países, provocou e inspirou reflexões e colaborou com a
teorização da prática. Com relação a esta metodologia, analise as sentenças a seguir:
I- O método das partidas dobradas surgiu pela necessidade de sistematização da forma como
era feito os registros contábeis. Desde seu surgimento, o método em nada evoluiu e até os dias
atuais, é utilizado da mesma forma.
II- Apesar do método das partidas dobradas ter aparecido como sistematização definitiva, ainda
é a forma como os registros contábeis são feitos até hoje, a operacionalização e a forma de
demonstrar isso na escrita foram se alterando com o passar dos anos, em função da evolução
da escrita, da imprensa e, principalmente, pela evolução do pensamento contábil.
III- Os registros feitos inicialmente, em partidas dobradas, exigiam que se fizesse um livro-
mestre com uma folha dedicada para cada conta, onde se registravam somente osdébitos de
cada conta específica.
Assinale a alternativa CORRETA:
 a) Somente a sentença I está correta.
 b) As sentenças I, II e III estão corretas.
 c) As sentenças I e II estão corretas.
 d) Somente a sentença II está correta.
9. Para entendermos o surgimento e a evolução da contabilidade, é interessante ter uma noção
clara sobre de onde viemos e como estamos atualmente. Sobre a evolução da contabilidade,
classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
( ) No Período Neolítico, o homem desenvolveu a pintura rupestre em cavernas, comprovando
a superioridade da inteligência.
( ) O Período Neolítico ficou conhecido como Nova Idade da Pedra e Idade da Pedra Polida,
em que o homem passou a ter mais contato com a natureza.
( ) O Período Paleolítico também ficou conhecido como Idade da Pedra Lascada, pois, nesse
período, os humanos começaram a utilizar utensílios para formarem objetos pontiagudos.
( ) O homem neolítico cria o dinheiro, também nesse período o comércio foi aperfeiçoado.
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
 a) F - V - F - V.
 b) F - V - V - V.
 c) V - F - F - F.
 d) V - F - V - F.
10.A ciência contábil está ligada ao registro do patrimônio, e este, por sua vez, tem maior
importância à medida que se acumula mais riqueza. Na medida em que os povos se
desenvolviam, os registros contábeis também foram se aperfeiçoando, especialmente com
relação ao registro das riquezas. Dessa forma, é possível entender a importância da região da
Mesopotâmia e do Egito na evolução dos registros contábeis. Com relação ao exposto, analise
as sentenças a seguir:
I- O desenvolvimento da escrita cuneiforme está atrelado à necessidade de registros.
II- A escrita cuneiforme consistia em registros feitos em plaquetas de argila fresca.
III- Esses registros em formato cuneiforme eram, na verdade, símbolos.
IV- A escrita cuneiforme foi desenvolvida durante o período da literatura.
Assinale a alternativa CORRETA:
 a) As sentenças II, III e IV estão corretas.
 b) As sentenças I, III e IV estão corretas.
 c) As sentenças I, II e III estão corretas.
 d) As sentenças I, II e IV estão corretas.
Prova finalizada com 10 acertos e 0 questões erradas.