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Av 1 Grupos de Treinamento Esportivo na Escola

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1)
A criança ou o adolescente deve ser visto de maneira... Assinale a alternativa correta.
Alternativas:
· a)
ambiental
· b)
comportamental
· c)
biocultural
Alternativa assinalada
· d)
social
· e)
observacional
2)
Assinale a alternativa que corresponde os respectivos conceitos. [...] significa um conceito mais amplo que utiliza os contextos biológico e comportamental. [...] é um aumento no tamanho do corpo como um todo. [...] é um processo que ocorre em todos os tecidos e órgãos afetando enzimas, composição química e funções.
Alternativas:
· a)
desenvolvimento, maturação e crescimento
· b)
maturação, crescimento e desenvolvimento
· c)
crescimento, desenvolvimento e maturação
· d)
desenvolvimento, crescimento e maturação
Alternativa assinalada
· e)
crescimento, maturação e desenvolvimento
3)
As questões vinculadas às relações entre o esporte de rendimento e o esporte enquanto conteúdo da educação física escolar por muito tempo surtiu debates. Entretanto, o debate parece não se findar e falar em rendimento, performance ou produtividade, significa relacionar o debate em torno do esporte com o contexto das discussões vinculadas ao mundo... Assinale a alternativa correta
Alternativas:
· a)
competitivo
Alternativa assinalada
· b)
recreativo
· c)
contemporâneo
· d)
trabalho industrial
· e)
sócio-cultural
4)
Cada manifestação esportiva está diretamente relacionada a um ou mais princípios Assinale a alternativa que corresponde os princípios do esporte escolar e esporte de rendimento, respectivamente.
Alternativas:
· a)
participação/prazer e superação/desenvolvimento esportivo
· b)
desenvolvimento esportivo/desenvolvimento do espírito esportivo e superação/desenvolvimento esportivo
· c)
cooperação/prazer e desenvolvimento esportivo/desenvolvimento do espírito esportivo
Alternativa assinalada
· d)
superação/desenvolvimento esportivo/ desenvolvimento do espírito esportivo/inclusão
· e)
superação/desenvolvimento esportivo e participação/prazer
5)
Para que ocorra um efeito do treinamento, um sistema ou tecido devem ser desafiados com variáveis típicas de exercício aos quais eles não estão acostumados. Assinale a alternativa correta.
Alternativas:
· a)
Especificidade
· b)
Sensibilidade
· c)
Sobrecarga
Alternativa assinalada
· d)
Reversibilidade
· e)
Individualidade
1)
 
A criança ou o adolescente deve ser visto de maneira... Assinale a alternativa 
correta.
 
 
Alternativas:
 
·
 
a)
 
ambiental
 
·
 
b)
 
comportamental
 
·
 
c)
 
biocultural
 
Alternativa assinalada
 
·
 
d)
 
social
 
·
 
e)
 
observacional
 
2)
 
Assinale a alternativa que corresponde os respectivos conceitos. [...] significa um 
conceito mais amplo que utiliza os contextos biológico e comportamental. [...] é um 
aumento no tamanho do corpo como um todo. [...] é um processo que ocorre em 
todos os tec
idos e órgãos afetando enzimas, composição química e funções.
 
 
Alternativas:
 
·
 
a)
 
desenvolvimento, maturação e crescimento
 
·
 
b)
 
maturação, crescimento e desenvolvimento
 
·
 
c)
 
crescimento, desenvolvimento e maturação
 
·
 
d)
 
1) 
A criança ou o adolescente deve ser visto de maneira... Assinale a alternativa 
correta. 
 
Alternativas: 
 a) 
ambiental 
 b) 
comportamental 
 c) 
biocultural 
Alternativa assinalada
 
 d) 
social 
 e) 
observacional 
2) 
Assinale a alternativa que corresponde os respectivos conceitos. [...] significa um 
conceito mais amplo que utiliza os contextos biológico e comportamental. [...] é um 
aumento no tamanho do corpo como um todo. [...] é um processo que ocorre em 
todos os tecidos e órgãos afetando enzimas, composição química e funções. 
 
Alternativas: 
 a) 
desenvolvimento, maturação e crescimento 
 b) 
maturação, crescimento e desenvolvimento 
 c) 
crescimento, desenvolvimento e maturação 
 d)

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