Educação Ambiental

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Educação Ambiental
Questão 1
Texto da questão
Ao estudarmos os impactos ambientais vimos que são alterações no meio ou em algum de seus componentes por determinada ação ou atividade, podendo produzir efeitos positivos e negativos. Qual alternativa abaixo está correta ao se referir aos problemas que o homem enfrenta como conseqüências dos impactos ambientais:
Escolha uma:
Afeta a saúde, a segurança e o bem-estar da população
Questão 2
Um comportamento pró-ambiental é aquele que tem como meta garantir o desenvolvimento sustentável. Sendo assim, assinale a única das alternativas abaixo que NÃO contenha uma prática que possa ser considerada comportamento pró-ambiental:
Pintar fachadas de casas e prédios que foram pichadas
Questão 3
A cidadania é um conceito que se aplica em múltiplos contextos (civil, político e sócio-econômico), e diz respeito a um conjunto de direitos. No caso da ecocidadania, o foco principal repousa no direito:
À qualidade de vida
Questão 4
Meio ambiente é considerado pelos PCN como um tema transversal porque?
I) merece uma abordagem exclusiva no contexto educacional, independente das demais disciplinas.
II) merece uma abordagem integrada no contexto educacional, a ser trabalhado em todas as disciplinas.
III) não é um assunto de caráter naturalmente interdisciplinar ou transdisciplinar.
 Apenas II está correta
Questão 5
É recomendável que a Educação Ambiental voltada para a primeira infância procure atingir algumas metas. Assinale a alternativa CORRETA sobre estas metas:
É preciso ensinar às crianças atitudes pró-ambientais, uma vez que essa meta é naturalmente atingida como consequência do conjunto de entendimentos desenvolvido
Questão 6
Assinale a alternativa INCORRETA sobre a alfabetização ambiental:
É um fenômeno educacional que se completa ao fim da educação formal
Questão 7
O Ministério do Meio Ambiente lançou em junho de 2011, a campanha nacional “Saco é um saco”, que visa conscientizar o consumidor sobre os impactos ambientais causados pelo uso excessivo e descarte inadequado dos sacos plásticos. A campanha quer alertar a população sobre a importância de se reduzir o consumo de sacolas plásticas, utilizando alternativas para o transporte das compras e acondicionamento de lixo, e recusando sacos e sacolinhas sempre que possível. Apostando no poder de decisão do consumidor como ação transformadora de hábitos e atitudes. Com base na frase destacada podemos entender nesse processo o papel fundamental da educação ambiental crítica pois...
Escolha uma:
...há uma preocupação com o “empoderamento” por parte do consumidor ao salientar a importância da formação de hábitos e atitudes ecologicamente corretos.
Questão 8
Texto da questão
Por que no ano de 1968, entrando na década de 70, o Brasil abriu suas portas para as indústrias com potencial poluidor que foram proibidas de operar em seus países de origem?
Nessa época, o regime militar ganhava força com um modelo econômico onde se privilegiava as relações capitalistas de produção. Além disso, os tecnocratas visavam um Brasil desenvolvido urbana e industrialmente de modo que isso acelerasse o processo de modernização do mercado financeiro. Assim, eles abriram as portas do país para as indústrias de potencial poluidor consolidando o começo da história da degradação ambiental por aqui
Questão 9
De acordo com sua leitura do livro-texto, porque é importante estudar e conhecer a história da Educação Ambiental?
De acordo com o texto, a história da Educação Ambiental, além de auxiliar na conscientização sobre a problemática ambiental e proporcionar o conhecimento global do assunto, ainda nos faz perceber como foi, e ainda é, possível, a participação popular ativa no que diz respeito às intervenções políticas globais e locais
Questão 10
Segundo dados históricos, a humanidade, para assegurar a sobrevivência de sua geração e das gerações subseqüentes mais próximas às suas, buscou acumular riquezas utilizando-se dos recursos naturais a sua volta. Segundo Pedrini (1997), qual a principal conseqüência que tal atitude causou?
. Os homens praticamente extinguiram alguns recursos que poderiam ser renováveis. Segundo ele, os recursos ambientais são finitos, limitados e estão dinamicamente inter-relacionados