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1. Considere as seguintes afirmativas sobre os estudos da linguagem na Grécia antiga. I. Havia a preocupação em explicar a relação entre o conceito e a palavra utilizada para designá-lo. Uma questão importante era: havia alguma relação entre a palavra e seu significado? II. Ocorreu um embate entre Naturalistas e Convencionalistas, que discutiam se o processo da língua era algo ¿normal¿ ou obedecia a determinadas ¿convenções¿ estabelecidas pela sociedade. III. Platão e Aristóteles são dois pensadores que exemplificam os estudos paralinguísticos, tratando da linguagem a partir de uma análise filosófica. IV. Não houve discussões sobre os processos de funcionamento das línguas. Estão corretas somente as afirmativas: I e II. I e III. I, II e IV. I, III e IV. I, II e III. TEMA 2ESTRUTURALISMO DE SAUSSURE 2. Sobre a dicotomia língua e fala, é correto afirmar que: De acordo com o pensamento de Saussure, a fala estabelece o uso individual do sistema linguístico. De acordo com Saussure, a língua não é condição da fala. O objeto de estudo da linguística estrutural é a fala, por suas características individuais. Para Saussure, quando falamos não estamos submetidos à língua. Para Saussure, a língua estabelece o caráter individual do sistema linguístico. TEMA 3GERATIVISMO 3. Por que a gramática gerativa também é conhecida como gramática gerativo-transformacional? Porque produzem descrições estruturais explícitas e completas das sentenças de uma dada língua, usando, para isso, entre outras, regras transformacionais (deslocamentos sintáticos). Porque defende que as regras se transformam em regras cada vez mais gerais a depender do estágio evolutivo em que uma língua está. Porque postula regras que convertem classes de palavras em outras a depender da estrutura sintática. Porque postula regras que se transformam em outras ao longo do processo de aquisição. Porque descreve como as regras linguísticas mudam historicamente. TEMA 4SOCIOLINGUÍSTICA 4. A Sociolinguística Variacionista costuma ser reconhecida como um movimento que estabelece uma ruptura em relação a certas premissas do paradigma estruturalista. Assinale a alternativa em que uma dessas premissas está sintetizada. O signo linguístico não é distinto dos demais sinais ou signos. O conhecimento linguístico do falante inclui léxico e gramática. A organização da mente é formada por um conjunto de módulos independentes. A linguagem humana deve ser cientificamente estudada. O objeto de estudo da Linguística é um sistema abstrato e homogêneo. TEMA 5FUNCIONALISMO LINGUÍSTICO 5. O corpo serve como a base para a construção de metáforas comuns no dia a dia. De acordo com a proposta funcionalista, isso ocorre devido a um processo de transferência semântica. Os indivíduos usam elementos lexicais e construções já existentes para expressar novas ideias. Assim, assinale a alternativa que contém um exemplo dessa transferência metafórica. Livro de matemática Amor de mãe Caderno de artes Pé da cadeira Mesa de estudos TEMA 1LINGUAGEM E LINGUÍSTICA 6. Marque a alternativa que descreve adequadamente a Linguística. A Linguística ainda caminha para se tornar autônoma e assumir seu caráter científico. A Linguística é uma ciência nova que ainda busca o seu objeto concreto de estudo. A Linguística leva em conta a língua como seu objeto de estudo de forma empírica, por meio da observação dos fatos linguísticos, e a partir de sua fundamentação teórica específica. A Linguística não pode ser considerada ciência, mas uma arte que descreve como falar e escrever melhor. A Linguística tem um objeto concreto de estudo, mas falta um arcabouço teórico para sua fundamentação, o que não impede seu caráter científico. TEMA 2ESTRUTURALISMO DE SAUSSURE 7. Considere as duas frases a seguir: Ela sujou a manga da blusa nova. Ela se atrapalhou chupando manga. Nas duas frases, a palavra manga corresponde: A significantes distintos, mas com significados idênticos. A significante e significado igualmente diferentes. Ao mesmo significante e ao mesmo significado. Ao mesmo significante, mas a significados distintos. A um signo linguístico em que a relação significante/significado não é arbitrária. TEMA 3GERATIVISMO 8. Assinale a alternativa que apresenta corretamente uma afirmativa que relaciona a teoria gerativa à aquisição da língua. Uma pessoa é capaz de adquirir sua primeira língua com qualquer idade. O argumento da pobreza do estímulo nos leva a concluir que os humanos são capazes de adquirir uma língua equipados somente com faculdades gerais de aprendizagem, como as de fazer analogias e generalizações. Segundo a teoria gerativa, o conjunto de estímulos linguísticos combinado a faculdades cognitivas gerais não é capaz de explicar os conhecimentos linguísticos que os falantes adultos de uma língua detêm sobre ela. O argumento da pobreza do estímulo endossa a orientação empirista no estudo da aquisição da linguagem. A teoria gerativa defende que a experiência linguística não tem nenhuma função no processo de aquisição da linguagem. TEMA 4SOCIOLINGUÍSTICA 9. O julgamento infundado sobre as capacidades de uma pessoa com base nas marcas gramaticais presentes na fala de determinado falante é denominado: Etarismo Racismo Barbarismo Preconceito linguístico Sexismo TEMA 5FUNCIONALISMO LINGUÍSTICO 10. Assinale a alternativa que apresenta corretamente a oposição entre formalistas e funcionalistas. Os formalistas têm uma concepção de língua como expressão do pensamento, enquanto para os funcionalistas a língua é expressão de regras gramaticais desvinculadas dos atos de comunicação. Os funcionalistas veem a língua como um objeto autônomo, cuja estrutura independe de seu uso em situações comunicativas reais, enquanto para os formalistas a língua é um instrumento de comunicação, que varia e muda. Os formalistas veem a língua como um objeto autônomo, cuja estrutura independe de seu uso em situações comunicativas reais, enquanto para os funcionalistas a língua é um instrumento de comunicação, que varia e muda. Os formalistas veem a língua como um sistema autônomo e inato, enquanto para os funcionalistas a língua é uma estrutura gramatical com regras invariáveis Os formalistas veem a língua como um sistema dependente do uso na comunicação, enquanto os funcionalistas veem a língua como expressão do pensamento. 1a Questão Acerto: 1,0 / 1,0 Considere as seguintes afirmações sobre a dualidade ou dupla articulação da língua. I - A dupla articulação ou dualidade acontece porque as unidades mínimas se combinam ou se articulam em dois níveis: o dos morfemas e o dos fonemas. II - A língua é articulada porque as sentenças são o resultado da união de elementos menores. III - A primeira articulação refere-se às combinações dos sons da língua e não possuem significação ou sentido gramatical. IV - A segunda articulação refere-se às relações combinatórias dos fonemas e tem apenas função distintiva. Estão corretas somente as afirmativas: I e III. I, III e IV. I, II e IV. I, II e III. I e IV. Respondido em 04/04/2021 12:17:12 2a Questão Acerto: 1,0 / 1,0 Considerando o estudo da língua em relação ao tempo, é correto afirmar que: Para a Saussure, a prioridade é o estudo diacrônico sobre o sincrônicoda língua. O estudo sincrônico tem como objetivo a descrição de um estado da língua no presente. Para Saussure, o linguista deve estudar principalmente o caráter evolutivo da língua, pois o falante tem acesso à evolução linguística por meio de livros. O estudo sincrônico tem como objetivo a descrição de um estado da língua em determinado momento no tempo. O estudo sincrônico tem como objetivo a descrição das mudanças linguísticas ocorridas em determinada língua. Respondido em 04/04/2021 12:17:36 3a Questão Acerto: 1,0 / 1,0 Chomsky tem afirmado que o problema da aquisição da linguagem pode também ser chamado de Problema de Platão. A referência remete ao diálogo Mênon, em que Sócrates mostra que um jovem escravo conhecia o teorema de Pitágoras mesmo sem ter tido instrução formal para tal, e sem ter consciência de que o conhecia. Que paralelo Chomsky procura estabelecer entre o que chama de Problema de Platão e o problema da aquisição da linguagem? Assinale a alternativa correta. Chomsky defende que problemas matemáticos podem ser convertidos em problemas linguísticos. Chomsky defende que os princípios linguísticos existem no mundo das ideias, com o qual temos contato antes do nosso nascimento, e cujas lembranças, imperfeitas, trazemos para o mundo físico ao nascermos. Chomsky procura mostrar que o teorema de Pitágoras explica alguns princípios linguísticos. Chomsky tenta mostrar que Platão era gerativista. A pergunta implícita comum aos dois problemas é: como sabemos tanto tendo experimentado tão pouco? É isso que os une. Respondido em 04/04/2021 12:18:19 4a Questão Acerto: 1,0 / 1,0 A pesquisadora Nelize Pires Omena investigou a realização da primeira pessoa do plural no português brasileiro, contrastando o emprego dos pronomes NÓS e A GENTE. Pode-se afirmar, portanto, que ela investigou um caso de variação: lexical fonológica sintática morfossintática morfológica Respondido em 04/04/2021 12:18:27 5a Questão Acerto: 1,0 / 1,0 A versão inicial do princípio de iconicidade foi reformulada pelos linguistas. Com isso, os funcionalistas apresentaram três subprincípios: da quantidade, da integração e da ordenação linear. Assinale a alternativa cujo exemplo ilustra corretamente o subprincípio apresentado. subprincípio da ordenação linear: Você é bobo!/ Bobo é você! subprincípio da quantidade: Vim, vi, venci. subprincípio da quantidade: chuva > chuvarada subprincípio da ordenação linear: Ela queria sair. subprincípio da integração: belo > beleza > embelezar > embelezamento Respondido em 04/04/2021 12:18:36 6a Questão Acerto: 1,0 / 1,0 Sobre os estudos da linguagem, é correto afirmar que: O interesse pela linguagem surge com Saussure no início do século XX, com a publicação do Curso de Linguística Geral. O interesse sobre a linguagem vem desde tempos antigos, estando presente em filósofos como Platão e Aristóteles, além de gramáticos hindus, como Panini. Ao longo de toda história da cultura ocidental, a linguagem foi objeto de estudo apenas de pesquisadores da área da linguística. A Idade Média se destaca pelo estudo científico da linguagem. Em tempos antigos, os estudos sobre a linguagem ficaram restritos à cultura grega e romana. Respondido em 04/04/2021 12:18:49 7a Questão Acerto: 1,0 / 1,0 Assinale a alternativa correta sobre a noção de língua defendida por Saussure, o precursor do estruturalismo: A língua é uma parte da linguagem, mas não é essencial. A língua não possui regras internas de funcionamento para seu sistema. A existência da língua é um tipo de contrato social que o falante pode, individualmente, modificar a qualquer momento. A língua é um sistema, um conjunto de unidades que obedecem a determinados princípios para seu funcionamento, tornando-a coesa. A língua é um instrumento, mas não é um produto da fala. Respondido em 04/04/2021 12:19:11 8a Questão Acerto: 1,0 / 1,0 Qual das afirmações a seguir descreve uma propriedade ou característica que encontramos claramente na sentença abaixo? O marido da irmã da minha tia abriu a gaveta da mesa da sala. Parâmetro pro-drop. Objeto direto deslocado para o início da frase. Estrangeirismo. Recursividade de constituintes preposicionais no sujeito e no objeto (princípio do encaixe). Ausência de sujeito fonologicamente expresso. Respondido em 04/04/2021 12:19:46 9a Questão Acerto: 1,0 / 1,0 A norma padrão é moldada com base na fala de uma elite socioeconômica, de maneira que a forma de expressão própria dessa elite é tomada como o padrão de correção gramatical (o falar CERTO, o falar BONITO). Por isso, a razão pela qual determinada forma é tratada como erro atualmente está relacionada com: A história social da língua. Aspectos intrinsicamente linguísticos. Propriedades fonológicas da língua. Relações sintáticas da língua. Aspectos morfológicos da língua. Respondido em 04/04/2021 12:19:52 10a Questão Acerto: 1,0 / 1,0 Estruturalismo e Gerativismo caracterizam a abordagem formalista dos estudos linguísticos. Pode-se dizer que a abordagem formalista caracteriza a língua como um I- instrumento de interação. II- fenômeno primariamente social. III- objeto autônomo. IV- fenômeno mental. V- objeto formal. São características da língua segundo a abordagem formalista apenas as alternativas: IIII, IV e V I, II e V I, III e IV II, III e IV I, IV e V
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