PRINCIPAIS CARACTERÍSTICAS POLÍTICAS, ECONÔMICAS, EDUCACIONAIS E SOCIAIS DE ATENAS E ESPARTA.

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PRINCIPAIS CARACTERÍSTICAS POLÍTICAS, ECONÔMICAS, EDUCACIONAIS E 
SOCIAIS DE ATENAS E ESPARTA. 
 
Atenas e Esparta foram duas póleis gregas de que mais se teve materiais de pesquisa histórica, 
possibilitando assim, um estudo mais profundo da civilização da Grécia no período Arcaico 
concentrada nessas cidades. A economia nesse período era firmada na agricultura, pecuária e 
no comércio. 
Em Esparta, a organização política era de caráter oligárquico, formada por dois reis, filhos das 
duas famílias mais ricas da cidade e um conselho de anciãos, também nobres. Os espartíatas 
eram os donos de terra, e faziam parte da camada mais elevada da população. Eles possuíam 
treinamento militar e formavam o exército de Esparta. Só era permitido que vivessem aqueles 
que não possuíam nenhuma deformidade física ao nascer. A educação de caráter militar era 
primordial na formação da criança espartana, que era instruída pela mãe até os sete anos e 
depois era enviada para viver no exército. O governo de Esparta foi tido como parado, por não 
ter desenvolvido um sistema democrático como as demais póleis. 
Atenas tinha como principal atividade econômica o comércio marítimo, devido à sua 
localização geográfica. A educação ateniense abrangia a completa formação do indivíduo. 
Não apenas se preocupava com o preparo físico, mas também com o cultural e psicológico. 
Apenas os indivíduos do sexo masculino frequentavam as escolas. Os jovens estudavam 
matérias como Artes Plásticas, filosofia, Literatura e Música. Ao contrário de Esparta, a 
cidade-Estado de Atenas evoluiu para um modelo democrático de governo. Sua constituição 
social se dava em três classes: cidadãos atenienses, estrangeiros ou metecos e escravos. 
Desses, apenas os eupátridas (donos de terras) eram considerados cidadãos legítimos. 
Posteriormente, as outras camadas começaram a reivindicar uma posição na sociedade, já que 
a expansão grega possibilitou que essas pessoas enriquecessem. Os chamados legisladores 
exerceram um papel fundamental na formação da democracia ateniense. Sólon foi responsável 
pela abolição da escravidão por dívida, incluiu os novos enriquecidos na atividade política e 
criou o conselho dos Quatrocentos, que dividiu Atenas em quatro tribos censitárias, 
permitindo mais indivíduos nas decisões do poder. Clístenes expandiu os direitos políticos 
para todos aqueles do sexo masculino, maiores de 18 anos e filhos de mãe e pai atenienses, 
criando o sentido de governo do povo. 
REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS 
SILVA, S. C. História Antiga I. Batatais: Claretiano, 2013. 
FUNARI, P. P. Grécia e Roma. São Paulo: Contexto, 2011.