PET COMPLEMENTAR 1 º ANO ENSINO MÉDIO 2021 (1)

Prévia do material em texto

Secretaria de Estado de Educação (SEE)
Superintendência Regional de Ensino de São João del-Rei
	
	PLANO DE ESTUDO TUTORADO COMPLEMENTAR 1º BIMESTRE
	COMPONENTE CURRICULAR: BIOLOGIA
	NOME DA ESCOLA: ESCOLA ESTADUAL BENJAMIM GUIMARÃES
	ALUNO:
	TURMA: 1º REG 5/1º REG 6
	TURNO: MATUTINO
	MÊS: março, abril e maio
	TOTAL DE SEMANAS: 11
	NÚMERO DE AULAS POR SEMANA: 2
	NÚMERO DE AULAS POR MÊS: 8
	ATIVIDADES CORRESPONDENTES A 40% DA CARGA HORÁRIA BIMESTRAL
	ORIENTAÇÕES AOS PAIS E RESPONSÁVEIS
	DICA PARA O ALUNO
	QUER SABER MAIS?
	Os familiares têm um papel fundamental nessa nova modalidade de ensino. É importante que os pais demonstrem interesse naquilo que os filhos estão aprendendo e que se disponham a ajudá-los, quando possível. As atividades dos PETs deverão ser feitas e entregues na escola na data prevista. Qualquer dúvida estamos à disposição. 
	Adote uma rotina similar à que teria se fosse para a instituição de ensino: acordar cedo, vestir-se adequadamente, tomar o café da manhã no horário normal e focar nas atividades que você tem em mãos. E não se esqueça: Qualquer dúvida entre em contato com a escola e, se possível, com seu professor.
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	UNIDADE (S) TEMÁTICA (S): VIDA E EVOLUÇÃO
	HABILIDADE (S):
(EF06CI05) Explicar a organização básica das células e seu papel como unidade estrutural e funcional dos seres vivos.
	
INTERDISCIPLINARIDADE: EDUCAÇÃO FÍSICA
SEMANA 1 e 2 
AO FINAL DESTA ATIVIDADE O ESTUDANTE SERÁ CAPAZ DE:
	— EXPLICAR A ORGANIZAÇÃO DAS CÉLULAS E SEU PAPEL COMO UNIDADE ESTRUTURAL E FUNCIONAL DOS SERES VIVOS.
Células
As células são as menores unidades estruturais e funcionais dos seres vivos. Com exceção dos vírus, todos os organismos vivos possuem células. Vamos conhecer a seguir os principais tipos de células, suas partes básicas e as estruturas nelas encontradas.
Classificação das células
As células podem ser classificadas de diferentes maneiras, sendo uma dessas a divisão em dois grandes grupos: procariontes e eucariontes.
· Células procariontes: destacam-se por não apresentarem material genético envolto por uma membrana nuclear, ou seja, por não apresentarem núcleo definido. Essas células também não apresentam organelas celulares membranosas, tais como complexo golgiense e retículo endoplasmático. Como exemplo de células procariontes, podemos citar as bactérias e cianobactérias.
· Células eucariontes: destacam-se por possuírem material genético envolto pela membrana nuclear, ou seja, essas células apresentam um núcleo verdadeiro. Nelas é observada a presença de organelas membranosas. Essas células podem ser encontradas nos protozoários, nos fungos, nos animais e as plantas, por exemplo.
Veja algumas diferenças observadas entre células procariontes e eucariontes.
Partes das células
É costume dizer que as partes básicas de uma célula são: membrana plasmática, citoplasma e núcleo. 
Entretanto, como sabemos, nem todas as células apresentam um material genético delimitado por membrana, sendo muitas vezes observada a presença do material genético disperso no citoplasma. Desse modo, o mais correto a dizer é que todas as células apresentam membrana plasmática, citoplasma e material genético, o qual pode estar ou não envolto por membrana formando um núcleo.
· Membrana plasmática: é um envoltório que delimita a célula. Ela consiste em uma bicamada de fosfolipídeos na qual estão inseridas proteínas. A membrana é uma estrutura importante da célula, estando relacionada, entre outras funções, com a seleção do que entra e do que sai da célula, funcionando como uma barreira seletiva. Em algumas células, externamente à membrana plasmática, observa-se a presença de uma parede celular. Essa parte pode ser observada, por exemplo, em bactérias e células vegetais. Entretanto, a composição dessas paredes celulares é bastante diferenciada em cada um desses organismos.
· Citoplasma: é a região delimitada pela membrana plasmática. Nas células eucariontes, o citoplasma está localizado entre a membrana e o núcleo celular. O citoplasma é formado por uma matriz gelatinosa, denominada citosol. É no citosol que estão imersas as organelas celulares, como mitocôndrias, complexo golgiense, retículo endoplasmático e outras. Vale salientar ainda que no citoplasma de todas as células são encontrados ribossomos, que são minúsculos complexos capazes de realizar a síntese de proteínas.
Uma célula eucarionte com suas principais partes: membrana plasmática, citoplasma e material genético contido no núcleo.
· Material genético: Tanto as células procariontes quanto as eucariontes possuem cromossomos, que são estruturas formadas por DNA e que carregam a informação genética do indivíduo. Nas células eucariontes, o envelope nuclear está presente e caracteriza-se por ser uma dupla membrana cheia de poros. Esse envelope delimita o núcleo, que é o local onde se encontram vários cromossomos lineares. Na célula procarionte, por sua vez, não é observado núcleo definido e verifica-se a presença de, normalmente, um cromossomo circular localizado em uma região específica denominada nucleoide.
Classificação dos organismos de acordo com o número de células
De acordo com o número de células que formam o corpo de um organismo, podemos classificá-lo em: unicelular ou multicelular.
· Organismos unicelulares: são aqueles que apresentam o corpo formado por uma única célula. Como exemplo podemos citar as bactérias e os protozoários, como a ameba e o Paramecium.
O  Paramecium é um organismo unicelular, ou seja, formado por uma única célula.
· Organismos multicelulares: são aqueles que apresentam corpo formado por várias células. Nesses organismos as células podem estar agrupadas em tecidos. Os animais e plantas são seres vivos multicelulares.
Resumo sobre células
· Células são as unidades estruturais e funcionais dos seres vivos.
· Com exceção dos vírus, todos os seres vivos apresentam células. Devido à ausência dessas estruturas, muitos autores não consideram os vírus seres vivos.
· Células podem ser classificadas em procariontes e eucariontes.
· Células procariontes apresentam material genético disperso no citoplasma.
· Células eucariontes possuem um núcleo definido, delimitado pelo envelope nuclear.
· Células apresentam membrana plasmática, citoplasma e material genético, o qual pode estar ou não no núcleo.
· A membrana plasmática da célula é responsável por controlar o que entra e o que sai, funcionando como uma barreira seletiva.
· O citoplasma é formado por uma matriz gelatinosa, chamada citosol, em que várias estruturas estão imersas. Mitocôndrias, cloroplastos, complexo golgiense, retículo endoplasmático e lisossomos são exemplos de organelas celulares encontradas no citoplasma de células eucariontes.
· De acordo com o número de células, os organismos podem ser unicelulares ou multicelulares. São chamados de organismos unicelulares aqueles que apresentam apenas uma célula, enquanto os multicelulares apresentam corpo rico em células.
ATIVIDADE
1) Realizar todas as atividades da página 74 e 75 do livro didático.
Assunto: Citologia.
	
	UNIDADE (S) TEMÁTICA (S): VIDA E EVOLUÇÃO
	HABILIDADE (S):
 (EF09CI64MG) Compreender a composição do núcleo celular e identificar a presença de material genético (DNA e RNA).
(EF09CI65MG) Reconhecer a importância da mitose nos processos de reposição das células do corpo, no desenvolvimento embrionário e na reprodução dos seres unicelulares. 
(EF09CI66MG) Reconhecer a importância da meiose no processo de formação de células reprodutivas (gametas nos animais e esporos nos vegetais.
	
INTERDISCIPLINARIDADE: EDUCAÇÃO FÍSICA
SEMANA 3 e 4 
AO FINAL DESTA ATIVIDADE O ESTUDANTE SERÁ CAPAZ DE:
	— Compreender a composição do núcleo celular e identificar a presença do material genético.
— Reconhecer a importância da mitose nos processos de reposição das células do corpo
— Reconhecer a importância da meiose no processo de formação de células reprodutivas 
O que é Divisão Celular?
A divisão celular é o processo responsávelpela divisão das células, que ocorre dentro dos organismos vivos. Uma célula, denominada de célula-mãe, é capaz de dar origem a duas ou quatro células, que são chamadas de células-filhas. As células podem ser geradas por dois processos, que são: 
· Mitose;
· Meiose.
Vamos entender cada processo da divisão celular.
Mitose
Mitose é o processo de divisão celular que gera duas células-filhas com a mesma quantidade de cromossomos da célula-mãe. A mitose é capaz de regenerar os tecidos e está ligada com o crescimento e desenvolvimento dos organismos vivos, então caso você se machuque o processo de mitose irá ocorrer para que a regeneração do seu tecido seja possível.
A mitose é separada em quatro fases diferentes:
· Prófase; 
· Metáfase; 
· Anáfase;
· Telófase.
Meiose
Meiose é o processo de divisão celular responsável por originar quatro células-filhas, que diferente do processo de mitose não contém a mesma quantidade de cromossomos da célula-mãe, mas sim a metade. 
No processo de meiose acontecem duas divisões consecutivas, para formar as quatro célulcas-filhas. A primeira fase é quando há uma redução dos cromossos, sendo chamada de divisão reducional, pois os cromossomos da célula são divididos pela metade. Já a segunda fase é denominada de divisão equacional, pois as células não perdem mais cromossomos, continuando com a mesma quantidade. 
Sendo assim, as principais características da meiose são: 
· Se formam duas novas células a partir da célula-mãe;
· Cada célula formada é responsável pela formação das próximas células;
· Ao total temos quatro novas células;
· Os gametas se formam por meio da divisão celular meiose.
Os seres humanos dependem do processo de meiose para a formação dos gametas e assim gerar a fecundação. Outros seres vivos também dependem da meiose para a manutenção da espécie.
ATIVIDADES
1) Segundo o Instituto Nacional de Câncer (INCA), as células cancerosas multiplicam-se de maneira descontrolada, mais rapidamente do que as células normais do tecido à sua volta, invadindo-o. Geralmente, elas têm capacidade para formar novos vasos sanguíneos que as nutrirão e manterão as atividades de crescimento descontrolado. O acúmulo dessas células forma os tumores malignos. Dependendo do tipo da célula do tumor, alguns dão metástases mais rápidas e mais precocemente, outros o fazem bem lentamente ou até não o fazem. Fonte: http://www2.inca.gov.br/wps/wcm/connect/inca/portal/home.
O processo de multiplicação dessas células se dá por
a) mitose. b) metástase. c) meiose. d) disseminação
2)  No nosso corpo ocorrem dois tipos de divisão celular: a mitose, nas células do corpo em geral, e a meiose, nas células germinativas. Com relação à mitose e à meiose no corpo humano, é correto afirmar que
a) na mitose, a partir de células iniciais com 46 cromossomos, formam-se células com a metade do número de cromossomos.
b) a mitose é a divisão celular que forma os espermatozóides e os óvulos.
c) na meiose, a partir de células iniciais com 46 cromossomos, formam-se células com 23 cromossomos.
d) a meiose é a divisão celular que permite o crescimento dos organismos e a substituição das células que envelhecem e morrem.
e) tanto na mitose quanto na meiose ocorre perda de cromossomos durante a divisão celular
3) Entre as frases a seguir, em relação à divisão celular por mitose, uma é incorreta. Aponte-a.
a) É um processo muito importante para o crescimento dos organismos.
b) Ocorre nas células somáticas tanto de animais como de vegetais.
c) A célula-mãe dá origem a duas células-filhas com metade do número de cromossomos
d) Na metáfase, todos os cromossomos, cada um com duas cromátides, encontram-se no equador da célula em maior grau de condensação.
e) As células-filhas são idênticas às células-mãe
 4) Em organismos unicelulares, divisão por mitose significa:
a) Crescimento b) Regeneração c) Recombinação d) Reprodução e) Gametogênese
5) Uma célula da pele de um ser humano normal apresenta
a) 2 cromossomos. b) 23 cromossomos. c) 26 cromossomos. d) 46 cromossomos. e) 92 cromossomos.
6) Os espermatozoides são células haploides e, portanto, apresentam
a) 2 cromossomos. b) 23 cromossomos. c) 26 cromossomos. d) 46 cromossomos. e) 92 cromossomos.
7) Ao ler um texto de Genética, um aluno observou a informação de que o arroz é uma espécie que possui 24 cromossomos e é 2n. Com essas informações, pode-se concluir que o arroz
a) é diploide. b) é poliploide. c) possui n=24. d) apresenta 48 cromossomos. e) é haploide.