AVALIAÇÃO TÓPICOS ESPECIAIS EM CONTRAPONTO

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AVALIAÇÃO – TÓPICOS ESPECIAIS EM CONTRAPONTO 
• Assinale a opção que não corresponde a definição de contraponto segundo H. 
Owen: 
Resposta Marcada : 
Complementam uma à outra criando uma unidade. 
PONTUAÇÃO TOTAL: 10PONTUAÇÃO OBTIDA 0 
• Além das regras para o contraponto de primeira espécie, as seguintes 
considerações aplicam-se, à segunda espécie: 
I – Evitar o uníssono exceto no início e no fim do exemplo, a menos que possa 
ocorrer num tempo fraco do compasso. 
II – O tempo fraco tem que ter consonância (perfeita ou imperfeita). 
III – Não pode haver 5as e 8as paralelas entre tempos fortes consecutivos e 
entre um tempo fraco e o tempo forte seguinte. 
Avalie as afirmações e assinale a alternativa correta: 
Resposta Marcada : 
Apenas I e III estão corretas. 
PONTUAÇÃO TOTAL: 10PONTUAÇÃO OBTIDA 10 
• Sobre os estudos da história do contraponto: 
I – A segunda fase compreende os clássicos vienenses e os compositores 
românticos terminando em torno de 1910. 
II – Esta técnica, iniciado no século IX com a sobreposição do Tenor sobre o 
Canto Firmus, teve o seu apogeu oitocentos anos depois nos séculos XVII e XVIII 
onde Bethoveen foi um dos seus maiores expoentes. 
III – O estudo do contraponto induz o estudante a convivência com métodos de 
estruturação sonora, noções de simetria, equilíbrio e organização de texturas e 
pode levá-lo à superposição ostensiva de camadas sonoras como na 
micropolifonia. 
Avalie as afirmações e assinale a alternativa correta: 
Resposta Marcada : 
Afirmações I e III estão corretas. 
PONTUAÇÃO TOTAL: 10PONTUAÇÃO OBTIDA 10 
• As primeiras formas de contraponto são chamadas de ________. Assinale a 
alternativa correta. 
Resposta Marcada : 
Organum. 
PONTUAÇÃO TOTAL: 10PONTUAÇÃO OBTIDA 10 
• Em relação aos estudos de contraponto 1ª espécie, bem como as regras 
adicionais definidas por Fux em função de seu estudo do estilo de Giovanni 
Pierluigi da Palestrina, podemos afirmar que: 
I – Deve-se evitar quintas ou oitavas paralelas, ocultas ou não, entre quaisquer 
duas partes: isto é, as linhas melódicas devem se mover no mesmo sentido em 
direção a uma quinta perfeita ou oitava, a menos que uma parte, geralmente 
restrito a parte mais alta, se move de uma segunda. 
II – Não utilizar uníssono a não ser no início e no fim. 
III – Evitar manter quaisquer duas partes adjacentes dentro de uma décima a 
menos que uma linha especialmente agradável possa ser escrita movendo-se 
para fora desses limites. 
Avalie as afirmações e assinale a alternativa correta: 
Resposta Marcada : 
Todas as afirmativas estão corretas. 
PONTUAÇÃO TOTAL: 10PONTUAÇÃO OBTIDA 0 
• A despeito do empréstimo metafórico do termo, extremamente bem analisado 
por Neto (2007), cremos que é possível falar em pelo menos três aspectos da 
noção de textura. Assinale a alternativa que não corresponde a 1 desses aspectos. 
Resposta Marcada : 
Textura como ligação acústica. 
PONTUAÇÃO TOTAL: 10PONTUAÇÃO OBTIDA 10 
• Sobre consonância e dissonância. Assinale a alternativa incorreta. 
Resposta Marcada : 
Nona justa é consonância — quer acima, quer abaixo de uma nota. 
PONTUAÇÃO TOTAL: 10PONTUAÇÃO OBTIDA 10 
• Avalie as afirmações relacionadas aos estudos sobre música polifônica: 
I – Todas as Sequenze para instrumentos solo têm em comum a intenção de 
precisar e desenvolver melodicamente um discurso essencialmente harmônico e 
sugerir, especialmente quando se trata de instrumentos monódicos, uma 
audição de tipo polifônico 
II – Uma tradução literal de “polifonia” seria “muitos sons”, mas uma boa 
definição deve ir muito além dessa simples descrição. 
III – A polifonia latente consiste na criação de uma linha melódica e monofônica 
onde a condensação de articulação variada dos elementos no tempo não 
estabelece relações com outros elementos gerando uma linha que se desdobra, 
tendo como resultado uma escuta polifônica e uma complexidade dentro de 
múltiplas linhas melódicas. 
Avalie as afirmações e assinale a alternativa correta. 
Resposta Marcada : 
Apenas III está incorreta. 
PONTUAÇÃO TOTAL: 10PONTUAÇÃO OBTIDA 0 
• Sobre a afirmação “algumas notas na parte acrescentada são sustentadas ou 
suspensas enquanto as notas da parte fornecida como base se movem em 
relação a elas, criando, com frequência, uma dissonância no tempo (do 
compasso), seguida pela nota suspensa que logo muda para criar uma 
consonância com a nota na parte fornecida na medida em que ela continua a 
soar.” . Assinale a alternativa que corresponde a contraponto conforme sua 
espécie: 
Resposta Marcada : 
Contraponto 4ª Espécie. 
PONTUAÇÃO TOTAL: 10PONTUAÇÃO OBTIDA 10 
• “O espaçamento dos acordes também pode ser considerado um aspecto…” 
Conforme seus estudos. Assinale a alternativa que completa a frase. 
Resposta Marcada : 
Da Textura. 
PONTUAÇÃO TOTAL: 10PONTUAÇÃO OBTIDA 10 
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