TCC final Serviço Social

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UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP
CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA
PÓLO - PAU DOS FERROS / RN
CURSO: SERVIÇO SOCIAL
DISCIPLINA: TRABALHO DE CONCLUSÃO DE CURSO I
PROFESSOR EAD: SUELLEN CRISTINA DE AQUINO SANTOS
MARIA DO SOCORRO DE AQUINO SOBRINHA - 23601650
GRAVIDEZ NA ADOLENCENCIA E A ATUAÇÃO DO SERVIÇO SOCIAL PARA TAL ENFRENTAMENTO.
PAU DOS FERROS/RN
 2020
MARIA DO SOCORRO DE AQUINO SOBRINHA - 23601650
GRAVIDEZ NA ADOLENCENCIA E A ATUAÇÃO DO SERVIÇO SOCIAL PARA TAL ENFRENTAMENTO.
Trabalho de Conclusão de Curso – TCC I apresentado ao curso de Serviço Social da Universidade Anhanguera - Uniderp,
 
PAU DOS FERROS/RN
 2020
SUMÁRIO
	1
	INTRODUÇÃO................................................................................
	06
	2
	PROBLEMA ..................................................................................
	07
	3
	OBJETIVOS ...................................................................................
	08
	
	3.1 Objetivo Geral ..........................................................................
	08
	
	3.2 Objetivos Específicos ...............................................................
	08
	4
	JUSTIFICATIVA.............................................................................
	08
	5
	METODOLOGIA ............................................................................
	10
	
	5.1 Métodos ...................................................................................
	10
	6
	REVISÃO BIBLIOGRÁFICA...........................................................
	11
	7
	CRONOGRAMA ............................................................................
	14
	8
	ORÇAMENTOS..............................................................................
	14
	9
	RESULTADOS ESPERADOS........................................................
	15
	
	REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS ...............................................
	16
1 INTRODUÇÃO	
O presente trabalho busca apresentar um estudo baseado em diversas leituras, a respeito do tema Gravidez na Adolescência. Como irá ser explanado, poderá se entender que a gravidez durante a fase da adolescência acaba por tornar-se um problema de questão social.
	Sendo assim, a gravidez na adolescência é um acontecimento que envolve todo um conjunto de pessoas que estão inseridos em diversos setores da sociedade, como: o próprio Estado que mais tarde será responsável por elaborar políticas públicas que venham a tentar solucionar ou minimizar os números que crescem cada dia, quando se trata desse assunto, a família dos adolescentes envolvidos, e toda a sociedade em que eles estão inseridos, então este não é um problema exclusivo da adolescente.
	No passado a gravidez na adolescência era considerado algo normal e rotineiro de acontecer, porém os anos se passaram e essa realidade mudou. Hoje engravidar durante adolescência pode trazer diversos problemas para a adolescente, tanto para a sua saúde (física e mental), como para suas relações com outras pessoas e consigo mesma.
	A partir dos conhecimentos adquiridos ao longo dadas leituras bibliográficas realizadas passamos a buscar referenciais a respeito para que pudéssemos ter um entendimento dessa realidade que está presente na sociedade.
	Através das leituras realizadas percebeu-se a importância do profissional Assistente Social frente a essa problemática, pois este é responsável por orientar, aconselhar e acolher as famílias que se encontram em situações de vulnerabilidade social, como é o caso (na maioria) de adolescentes gravidas. O Estado é responsável por criar políticas públicas, mas, é o assistente social que as coloca em prática, são eles que realizam trabalhos sócio educativos e buscam a efetivação dos direitos sociais das famílias.
	Essa pesquisa é de caráter bibliográfico a qual de acordo com Marconi e Lakatos (2007) este tipo de pesquisa caracteriza-se “por colocar o pesquisador em contato direto com tudo que foi escrito sobre determinado tema”. 
	Desta maneira os métodos utilizados foram leituras de artigos científicos livros (eletrônicos ou não), revistas, jornais, entre outros.
	Portanto este trabalho tem como proposito contribuir para estudos futuros acerca desse tema, no que tratar da identificação e análise das questões aqui relacionadas, e do crescimento intelectual de todos que venham a ter algum contato com ele.
2 PROBLEMA
A gravidez na adolescência pode acarretar conflitos psicológicos que possivelmente atingirá diretamente no contexto familiar e social. O trabalho de prevenção é realizado no NASF, em sítios e com Equipes de PSF, este contribuindo com conversas e esclarecimentos a respeito das consequências de uma gravidez precoce. 
Muitas mudanças acontecem na vida de uma adolescente quando engravida, uma vez que encontra-se com nenhuma maturidade de enfrentar tal situação, aumentando o grau de sua apreensão, agravando-se com o fato de que em muitos casos não conta com o apoio do pai da criança, assim como também da família, e na grande maioria dos casos sem profissões definidas.
A maioria dos adolescentes dos dias atuais possuem um alto grau de informações sobre assuntos relacionados ao sexo, mas, tratando-se dos meios de prevenção nota-se que ou não estão sendo informados ou as informações não estão sendo levadas em consideração, e dessa forma a gravidez precoce e indesejada torna-se um grande problema para os adolescentes de todos os níveis sociais, embora afetem em maior grau, as camadas de baixa renda.
A gravidez na adolescência é um fenômeno multidimensional que pode acontecer durante a adolescência, quando também pode surgir outros transtornos psicológicos, comportamental e social. É sabido que o assistente social tem papel de suma importância. Contudo, por se tratar de uma problemática complexa, são necessárias ações desenvolvidas em equipe e, sobretudo, articulação com outras políticas públicas e serviços. Para tanto, levando-se em consideração, as informações citadas anteriormente, devemos analisar o seguinte fato: Como é o Trabalho de um Assistente Social frente a gravidez na adolescência?
3 OBJETIVOS
	3.1 Objetivo Geral
Em geral, teve-se como objetivo apreender o significado que as adolescentes atribuem à gravidez na adolescência, quando levam em consideração que estão passando por tal situação. Especificamente, buscou-se identificar e analisar as representações sociais elaboradas por esses sujeitos sobre a descoberta de uma adolescente grávida e sobre as mudanças ocorridas na vida de tal.
3.2 Objetivos Específicos
· Analisar a produção cientifica relacionado à gravidez na adolescência.
· Enfatizar a importância do assistente social na vida das adolescentes que passam por situações de vulnerabilidade social.
4 JUSTIFICATIVA
É de suma importância oportunizar a discussão acerca dos temas que tangem para às demandas e urgências sociais. Destaca-se nesse conjunto a questão da gravidez na adolescência e suas implicações diretas e indiretas para a vida dos sujeitos envolvidos e para toda a sociedade. Trata-se de se considerar o que apontam os indicadores sociais em relação a esse tema, mostrando que os números que indicam a carência de acompanhamento dos adolescentes, bem como a necessidade de oferecer atendimento no nível psicológico, econômico, social e, sobretudo, familiar.
A descoberta da gravidez na adolescência é um momento de grandes modificações na vida do jovem, sendo a adolescência um período bastante conturbado do desenvolvimento do ser humano. A orientação e o suporte de responsáveis/adultos é sempre importante, já que o montante de tais mudanças, sejam elas físicas, psicológicas e sociais, colocam o adolescente em um mar de insegurança e questionamentos. A gravidez é uma transição que integra o desenvolvimento humano, mas revela complicações ao ocorrer na adolescência, pois envolve a necessidade de reestruturação e reajustamento em várias dimensões. 
Nesse sentido, o presente trabalho se justifica por oferecer um espaço de discussão, análise e sistematizaçãode informações e perspectivas sobre a gravidez na adolescência. É importante considerar, ainda, que se trata de uma abordagem acadêmica, mas com relevante respaldo social, haja vista ter sido objeto de pesquisa e elaboração por profissionais da área de serviço social em contextos determinados.
O estudo realizado permitirá uma discussão que enfatiza a gravidez na adolescência como um problema social e de saúde pública, sendo preciso pensar ações que ajudem a minimizar esse problema. Isso favorece a entender a importância da pesquisa como fruto de uma ação que reflete sobre o espaço que vem sendo conferido aos adolescentes na sociedade contemporânea, o modo como se lida com sua sexualidade e o tipo de atenção que tem sido dado à sua saúde. 
A gravidez na adolescência é tema que precisa ser tratado no âmbito escolar de modo que, através da informação e de uma educação sexual correta, se possa oferecer condições concretas e com respaldo político e econômico para se minimizar os altos índices de ocorrência, com foco nas muitas e grandes implicações para a vida dos jovens: equilíbrio emocional, amadurecimento ético, inserção no mercado de trabalho e valoração profissional.
Ainda no que se refere a sua justificativa, este estudo evidencia a necessidade de investimentos na educação permanente dos profissionais da saúde, a fim de viabilizar a atenção integral e personalizada aos adolescentes. Os familiares devem ser incluídos na rede de cuidado, pois podem ajudar as adolescentes a superar os obstáculos e projetar seu futuro. Nosso trabalho mostra ainda a urgência e a essencialidade de promover canais e espaços para o diálogo, criando um ambiente ético e solidário voltado, sobretudo para o diálogo e para a assistência dos envolvidos. 
Durante a realização desse trabalho, as discussões travadas oportunizam pensar que o problema transcende o setor de saúde, demandando práticas e saberes Inter setoriais. A gestação, o parto e o puerpério podem se constituir em experiências humanas muito positivas e enriquecedoras para todos os que delas participam, daí a importância de os profissionais da saúde contribuírem para que tais vivências ocorram da forma mais adequada possível.
Espera-se que esta revisão possa suscitar reflexões acerca da temática, objetivando a proposição de ações e estratégias consistentes de prevenção e enfrentamento do problema, a fim de minimizar as consequências indesejáveis da gestação na adolescência e diminuir as taxas e fecundidade nesta fase da vida. Nosso trabalho não se constitui como uma totalidade e sim como uma ferramenta que visa contribuir para a sistematicidade da questão abordada ao se voltar para a discussão do tema a partir de um determinado contexto político-social.
Assim, a temática torna-se relevante ainda, por sua contribuição social está diretamente relacionada com um problema que abrange a população adolescente em escala local e nacional, servindo de espaço para reflexão acerca da gravidez na adolescência.
5 METODOLOGIA
O presente trabalho utiliza o referencial da pesquisa bibliográfica, entendida como o ato de indagar e de buscar informações sobre determinado assunto, através de um levantamento realizado em base de dados, com o objetivo analisar e identificar qual o papel o Assistente Social em frente a uma gravidez na adolescência. 
É a descrição das técnicas, métodos, sujeitos, etc., com a maior clareza possível, de forma que outros autores possam contextualizar e reaplicá-los em suas pesquisas, caso seja necessário.
5.1 Método
A pesquisa se caracterizou por ser bibliográfica a qual será realizada a partir da coleta de dados de bibliografias de materiais elaborados e publicados constituídos principalmente de livros e artigos científicos. Este tipo de pesquisa caracteriza-se por colocar o pesquisador em contato direto com tudo o que foi escrito sobre determinado assunto (Marconi e Lakatos, 2007).
De acordo com Ruiz (1996, p.58) “bibliografia é o conjunto dos livros escritos sobre determinado assunto, por autores conhecidos e identificados ou anônimos, pertencentes a correntes de pensamento diversas entre si, ao longo da evolução da humanidade”.
Sendo assim “A pesquisa bibliográfica consiste em examinar esse manancial, para levantamento e análise do que já se produziu sobre determinado assunto ao qual escolhemos como tema da pesquisa” Ruiz (1996, p.58).
Segundo (GIL, 1991), constitui-se Pesquisa Bibliográfica “quando essa é elaborada a partir de material já publicado, constituído principalmente de livros, artigos de periódicos e atualmente com material disponibilizado na Internet.”.
Segundo Lakatos e Marconi (2003, p.160): “A pesquisa bibliográfica é um apanhado geral sobre os principais trabalhos já realizados, revestidos de importância, por serem capazes de fornecer dados atuais e relevantes relacionados com o tema”.
Sendo assim, conforme dito pelos autores citados acima não se baseia em fazer apenas uma cópia do que já foi escrito sobre determinado assunto, mas sim possibilitar um estudo uma análise mais minuciosa a interpretações próprias e conclusões inovadoras.
Nessa pesquisa foi utilizado alguns artigos desses autores dentre os quais a grande maioria é de caráter científico. E para chegar aos pontos mais relevantes foi necessária leitura crítica, confronto das ideias defendidas por esses autores e uma análise minuciosa dos livros e artigos.
Após a busca nas leituras, fez-se o fechamento de todo o material e então a seleção de conteúdos de interesse para o trabalho. Em seguida procedeu-se a redação dos textos apresentados nos desenvolvimentos do trabalho.
6 REVISÃO BIBLIOGRÁFICA
De acordo com NOGUEIRA e MARCON (2008), permitiram identificar que a experiência de uma gravidez na adolescência é vivenciada pela família como um todo, visto que na maioria das vezes a adolescente continua morando com a família e que as despesas com o bebê são incorporadas no orçamento familiar. Embora só 50% das famílias afirmem que sua primeira reação foi de aceitação, a maioria refere que a adolescente não sofreu qualquer represália física, discriminação ou algum tipo de privação, demonstrando aceitar ou se conformar com a situação. É interessante observar que normalmente, após uma gravidez, não é exigido que a adolescente comece a trabalhar fora, mas que ela continue a estudar. A sensação de haverem sido traídas é frequente entre os pais, pois a maioria refere que não sabia que a filha mantinha relações sexuais. Constatou-se também que aspectos relacionados à prática sexual não é discutido no interior da família. Ademais, a maioria não reconhece a gravidez na adolescência como fator desencadeante de problemas e complicações na saúde da mãe ou da criança, localizando sua problemática no âmbito social e econômico. As autoras concluem que o fato de não serem trabalhadas as questões relacionadas a “sexo” na família devem constituir o eixo norteador da atuação de profissionais preocupados com o controle desta problemática de saúde em nosso meio.
Já SILVIA e TONETE (2006), realizaram um estudo qualitativo, que objetivou apreender o significado da gravidez da adolescente para seus familiares. A gravidez da adolescente é representada como problema a ser enfrentado com o suporte familiar. As famílias preocupam-se e se mobilizam para resolver as adversidades. Além do choque pela notícia, impotência quanto à prevenção da gravidez, conformismo, alegria e melhora no relacionamento familiar pela chegada do bebê, evidenciou-se a frustração devido à interrupção/mudança no projeto de vida familiar em relação à adolescente sem um relacionamento estável com o pai da criança. Considera-se que, ao se valorizar a perspectiva dos familiares sobre a gestação na adolescência, o cuidado profissional à adolescente grávida e à família pode se dar em parceria e sintonia com o contexto familiar e social, facilitando o enfrentamento de conflitos e reconhecendo a família como sujeito ativo nesse processo.
E sobre o papel do assistente social frente a tal problema, VASCONCELOS (2002) disse que em tempos de neoliberalismo,se as demandas postas aos assistentes sociais são consideradas cada vez mais complexas e numerosas, cada vez mais os profissionais podem contar com menos recursos para viabilizá-las. Desse modo, vincular o trabalho profissional às demandas e interesses dos trabalhadores exige uma prática pensada, projetada, com base na apreensão do movimento da realidade social.
Sabe-se que a adolescência é uma fase de transição, isso por que está se passando da infância para idade adulta, nesse período há várias mudanças no que se refere ao padrão de comportamento dos adolescentes, principalmente no que se refere a sua sexualidade, o que exige de certa forma, uma atenção especial por parte tanto dos familiares quanto de profissionais, tendo em vista as suas repercussões, uma delas é a gravidez precoce. 
Quando é relacionada a gravidez na adolescência ao ponto de vista da família, apesar de ser um tema pouco relatado, mas tem-se ideia de que é algo que causa grande impacto no seio familiar que vivenciou ou vivencia essa situação. 
Essa ideia pode ser comprovada a partir da pesquisa de Lucia Silva, Enfermeira, Especialista em Saúde da Família, Mestranda da Escola de Enfermagem de Ribeirão Preto, da Universidade de São Paulo, e Vera Tonete Professora Assistente da Faculdade de Medicina de Botucatu – UNESP, realizada em residências de familiares de gestantes adolescentes usuárias de uma unidade básica de saúde de um município do interior paulista, de médio porte.
Na pesquisa referenciada, pôde-se perceber que as primeiras reações na família são de “choque”, e logo em seguida aceitação e conformismo, deixando também explicito que para os familiares, fizeram tudo o que estava ao alcance para prevenir a adolescente dos problemas que uma gravidez não planejada pode acarretar, mas logo após, é possível perceber também que ainda há uma dificuldade muito grande de os pais principalmente, conversar, orientar, sobre a sexualidade, permitindo assim que as jovens se encontrem ainda mais despreparadas com relação ao assunto. O discurso a seguir, retirado da pesquisa de Silva e Tonete explicita o que está retratado neste parágrafo: 
 Eles contaram primeiro para o pessoal lá da vila, não queriam contar, mas aí quando a gente ficou sabendo, a gente ficou muito nervosa. Na hora, a gente levou aquele choque, né? Foi Inesperado e aí, a gente ficou um pouco abalada. Ela estava namorando esse rapaz e aí, de repente, logo em seguida, ela engravidou. Eu não gostei muito... Não era para ter ficado grávida, ainda mais moça assim! Conversava tanto com ela sobre isso dentro de casa. Falava para ela “olha, cuidado, um filho não é Brincadeira”. Aconselhava, explicava, ensinava... Ela viu o que já passei com essas crianças dentro de casa. Também, tive filho cedo. Enfim, eduquei e ensinei; fiz minha parte. Então, acho que aconteceu mesmo por um descuido dela... Elas não ouvem o que a mãe fala, né? (...) 
É possível perceber também, que no decorrer da pesquisa há divergência de pensamento de família para família, há também aquelas que veem a gravidez precoce como um ponto positivo: 
Foi aquela festa, a maior felicidade do mundo, uma alegria enorme, porque a minha nora já estava casada com o meu filho; eles estavam querendo filho desde o começo do ano e agora conseguiram. Está todo mundo feliz lá em casa: as avós, as tias, os tios. Logo vou ver o rostinho dele, ai Deus do Céu! O negócio é esperar nascer e dar muito amor para essa criança porque acho que para neto o amor é o mesmo que para os filhos; ou até maior... (DSC 2)
Essa é uma situação claramente adversa, na qual pode-se perceber, que, apesar de a gravidez ter acontecido em um momento consideravelmente improprio, foi algo, desejado e planejado, o que muda totalmente a visão da situação em questão.
Independente de desejada ou não, a gestação é vista no que se refere as mudanças familiares, como pontos de vista positivos em ambas as situações, principalmente após o nascimento da criança, desde a preocupação com o bem estar da adolescente, da criança à dinâmica de convivência entre os próprios familiares, o que torna notável que apesar de considerada uma problemática pela sociedade em geral, a gravidez na fase da adolescência pode estar refletida no lar como um ponto de interação familiar harmônico. 
7 CRONOGRAMA
	Atividade
	Agosto
	Setembro
	Outubro
	Novembro
	Dezembro
	1.Elaboração do projeto 
	X
	X
	
	
	
	2.Revisão de literatura 
	
	X
	X
	
	
	3.Apresentação do projeto 
	
	X
	X
	
	
	4.Coleta de dados 
	
	X
	X
	
	
	5.Conclusão e redação 
	
	X
	X
	
	
	6.Correção ortográfica 
	
	X
	X
	
	
	7. Entrega 
	
	X
	X
	
	
8 ORÇAMENTOS 
	Com a impressão e encadernação deste trabalho foram gastos um total de R$ 20,00 para a realização da entrega.
9 RESULTADOS ESPERADOS 
	
	O grande desafio dos resultados dessa pesquisa será o conhecimento e os esclarecimentos de diversos estigmas sobre o tema abordado. E, sobretudo trazer uma reflexão que emita sim mudanças de atitudes.
REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS
GIL, Antônio Carlos. Métodos e técnicas de pesquisa social. São Paulo: Atlas, 1999. Disponível em: https://ayanrafael.files.wordpress.com/2011/08/gil-a-c-mc3a9todos-e-tc3a9cnicas-de-pesquisa-social.pdf. Acesso em: 20 de Agosto de 2020.
LAKATOS, Eva Maria; MARCONI, Marina de Andrade. Fundamentos de metodologia científica. São Paulo: Atlas, 2007. Disponível em: https://docente.ifrn.edu.br/olivianeta/disciplinas/copy_of_historia-i/historia-ii/china-e-india. Acesso em: 22 de Agosto de 2020. 
NOGUEIRA, Ângela. Reações, atitudes e sentimentos de pais frente à gravidez na adolescência. Disponível em: <http://www.periodicos.uem.br>. Acesso em: 18 de Setembro de 2020.
SILVA, Lúcia; TONETE, Vera. A gravidez na adolescência sob a perspectiva dos familiares: Compartilhando projetos de vida e cuidado. Disponível em: http://www.scielo.br/pdf/rlae/v14n2/v14n2a08.pdf. Acesso em: 30 de Agosto de 2020. 
SQUIZATTO, E. P. S.; HERCULANO, L. R. F. Gravidez na adolescência e o serviço social. Revista Saber Acadêmico, N° 16 / ISSN 1980-5950–2013.
SILVA MA, Batista AA, Oliveira JP. A percepção do risco de gravidez na adolescência. 2002. Disponível em: < http://www.ucg.br>.
VASCONCELOS, Ana Maria de. A prática do Serviço Social. Cotidiano, formação e alternativas na área da saúde. 5ª ed. São Paulo: Cortez, 2006. 
3
 
 
 
UNIVERSIDADE ANHANGUERA 
–
 
UNIDERP
 
CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA
 
PÓLO 
-
 
PAU DOS FERROS / RN
 
CURSO: 
SERVIÇO SOCIAL
 
DISCIPLINA: 
TRABALHO DE CONCLUSÃO DE CURSO I
 
PROFESSOR
 
EAD: 
SUELLEN CRISTINA DE AQUINO SANTOS
 
 
 
 
 
 
MARIA DO SOCORRO DE AQUINO 
SOBRINHA
 
-
 
23601650
 
 
 
 
 
 
GRAVIDEZ NA ADOLENCENCIA E A 
ATUAÇÃO DO SERVIÇO SOCIAL
 
PARA 
TAL ENFRENTAMENTO.
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
PAU DOS FERROS/RN
 
 
2020
 
3 
 
 
UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP 
CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA 
PÓLO - PAU DOS FERROS / RN 
CURSO: SERVIÇO SOCIAL 
DISCIPLINA: TRABALHO DE CONCLUSÃO DE CURSO I 
PROFESSOR EAD: SUELLEN CRISTINA DE AQUINO SANTOS 
 
 
 
 
 
MARIA DO SOCORRO DE AQUINO SOBRINHA - 23601650 
 
 
 
 
 
GRAVIDEZ NA ADOLENCENCIA E A ATUAÇÃO DO SERVIÇO SOCIAL PARA 
TAL ENFRENTAMENTO. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
PAU DOS FERROS/RN 
 2020