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Prova de Workshop 2 - A Nova Educação - Avaliação Workshop Questão 1 de 5 Com relação às aulas síncronas e assíncronas é correto afirmar: A - Uma vantagem do método assíncrono diz respeito à liberdade, tanto para professores e pais, mas especialmente para alunos. B - O assincronismo permite aos alunos que eles possam se dedicar às atividades pedagógicas no momento que mais lhes convier. C - O método assíncrono permite que os alunos desenvolvam suas atividades de aula de acordo com o seu tempo e ritmo de aprendizagem. D - Todas as afirmativas estão corretas.check_circleResposta correta E - Nenhuma afirmativa está correta. Questão 2 de 5 O vírus Sars-CoV-2 ocasionou uma mudança drástica nas rotinas dos professores e, também, nas rotinas das escolas. Assim, no contexto da pandemia, quais mudanças podem ser consideradas no cenário escolar: A - Professores da educação básica e mesmo da superior foram forçados a usarem as novas tecnologias em suas aulas. B - Os professores começaram a perceber as contribuições fantásticas que as tecnologias podem oferecer à educação. C - O professor passou a viver um processo de quebra de paradigmas, de redução de preconceitos e passou a encarar novas formas de ensinar. D - Passou a ocorrer uma mudança do papel do aluno de sujeito passivo para sujeito ativo. E - Todas as alternativas estão corretas.check_circleResposta correta Questão 3 de 5 A crise da COVID-19 provocou grandes alterações e mudanças em todos os sistemas educacionais no mundo. De acordo com este cenário, podemos constatar que: I. A pandemia não aumentou a desigualdade de aprendizado e o desempenho dos alunos no Programa Internacional de Avaliação de Alunos (Pisa) não deverá ser afetado. II. Houve uma redução do conhecimento adquirido, por estudantes norte-americanos, na comparação com o conhecimento que esses alunos adquiriram em um ano escolar regular. III. Estima-se que no Brasil os alunos do ensino fundamental anos finais, deixaram de aprender o equivalente de 14% a 72% comparado a um ano de ensino regular normal (sem pandemia). Assinale a alternativa correta: A - I e IIcancelRespondida B - I e III C - II e IIIcheck_circleResposta correta D - Todas as afirmativas E - Nenhuma das afirmativas Questão 4 de 5 É incorreto afirmar que o ensino híbrido é norteado e caracterizado por: A - Personalização do ensino e da aprendizagem. B - Mudança na cultura escolar. C - Reorganização do espaço escolar. D - Manutenção do modelo tradicional de ensino.check_circleResposta correta E - Mudança do papel do professor. Questão 5 de 5 Considerando a formação de professores no Brasil, principalmente a inicial, grande parte se concentrou no aspecto acadêmico, em detrimento da prática pedagógica do professor. Isso pode ser caracterizado como: A - Uma formação voltada às atividades práticas que devem ser realizadas pelos professores em sala de aula. B - Uma formação focada nas metodologias no uso de novas tecnologias a serem utilizadas em sala de aula. C - As licenciaturas estavam muito mais focadas na formação de especialistas (química, física, matemática) do que de fato em professores das licenciaturas nessas disciplinas.check_circleResposta correta D - Uma formação voltada para a motivação dos alunos e seu engajamento com as práticas dos professores na sala de aula. E - Uma formação atual, ligada às reais necessidades da escola, com foco na educação remota, híbrida e com a implantação das novas tecnologias no processo de ensino e aprendizagem. Questão 1 de 5 Um dos aspectos centrais que conduz a discussão metodológica do ensino remoto diz respeito à sincronicidade ou não das aulas. Assim, pode ser definido como aula síncrona: I- Aulas que acontecem em tempo real. II -Aulas gravadas em que o aluno pode assistir em qualquer momento que tiver interesse. III – Aulas que são ministradas por textos em que os alunos podem ler segundo seu tempo e necessidade. A - apenas a Icheck_circleResposta correta B - apenas a II C - apenas a III D - I e II E - II e III Questão 2 de 5 A Inteligência Artificial (IA) conseguirá, num futuro próximo, auxiliar no processo educacional, principalmente com o sistema de Tutoria inteligente. Sobre a tutoria inteligente é correto afirmar que: I. Os tutores inteligentes poderão atuar como professores particulares dos alunos. II. Ao capturar emoções, a tutoria inteligente terá condições de verificar os momentos em que o aluno está entusiasmado com o assunto apresentado. III. Uma das características mais marcantes da tutoria inteligente reside no fato de que são capazes de responder ao estilo individual de aprendizagem do aluno. A - I e II B - II e III C - I e III D - I, II e IIIcheck_circleResposta correta E - Nenhuma das alternativas Questão 3 de 5 A crise da COVID-19 provocou grandes alterações e mudanças em todos os sistemas educacionais no mundo. De acordo com este cenário, podemos constatar que: I. A pandemia não aumentou a desigualdade de aprendizado e o desempenho dos alunos no Programa Internacional de Avaliação de Alunos (Pisa) não deverá ser afetado. II. Houve uma redução do conhecimento adquirido, por estudantes norte-americanos, na comparação com o conhecimento que esses alunos adquiriram em um ano escolar regular. III. Estima-se que no Brasil os alunos do ensino fundamental anos finais, deixaram de aprender o equivalente de 14% a 72% comparado a um ano de ensino regular normal (sem pandemia). Assinale a alternativa correta: A - I e II B - I e III C - II e IIIcheck_circleResposta correta D - Todas as afirmativas E - Nenhuma das afirmativas Questão 4 de 5 Com relação às aulas síncronas e assíncronas é correto afirmar: A - Uma vantagem do método assíncrono diz respeito à liberdade, tanto para professores e pais, mas especialmente para alunos. B - O assincronismo permite aos alunos que eles possam se dedicar às atividades pedagógicas no momento que mais lhes convier. C - O método assíncrono permite que os alunos desenvolvam suas atividades de aula de acordo com o seu tempo e ritmo de aprendizagem. D - Todas as afirmativas estão corretas.check_circleResposta correta E - Nenhuma afirmativa está correta. Questão 5 de 5 Analise as afirmativas que tratam dos conceitos e definições do ensino híbrido estudados em aula. I. O ensino híbrido é a combinação de atividades e interações presenciais e atividades não presenciais com o uso de tecnologia digital. II. É um modelo de ensino que possibilita mais a personalização do ensino, pois facilita combinação, de forma sustentada, do ensino online com o ensino presencial. III. É um modelo em que o aluno realiza todas as atividades escolares em casa, sem o uso de tecnologias, sem internet, e sem a orientação do professor. Assinale a alternativa correta: A - I e IIcheck_circleResposta correta B - I e III C - II e III D - Todas as afirmativas E - Nenhuma das afirmativas
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