Avaliação On-Line 4 (AOL 4) Fonética e Fonologia do Português #Questionário4 #Nota10

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Fonética e Fonologia do Português 
Avaliação On-Line 4 (AOL 4) - Questionário
Nota finalEnviado: 06/04/21 13:29 
10/10
1. Pergunta 1
/1
Estudar a língua em seu contexto e suas influencias sociais é uma das tarefas as Sociolinguística. Sobre esta área da linguística, assinale a alternativa incorreta:
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1. 
William Labov é um dos estudiosos famosos da área.
2. 
Um dos focos destes estudos é a língua falada em seu contexto social.
3. 
O olhar da Sociolinguística não está voltado para as situações reais de uso, sendo prioridade a gramática normativa.
Resposta correta
4. 
Os estudos da Sociolinguística estão voltados para a questão da relação entre linguagem e sociedade.
5. 
Ao estudar as comunidades linguísticas, os estudiosos da Sociolinguística lidam com variedades linguísticas.
2. Pergunta 2
/1
Na língua oral, no nosso dia a dia, é comum utilizarmos a fala mais coloquial. E, a partir daí alguns processos fonológicos aparecem. No caso da palavra COMER, por exemplo, podemos ter estas variações: /kõmeɾ/, /kõmeɹ/ ou /kõme/. Esta última produção se caracteriza como um processo fonológico de:
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1. 
Nasalização
2. 
Apagamento
Resposta correta
3. 
Oralização
4. 
Palatalização
5. 
Sândi
3. Pergunta 3
/1
Em relação às variações consonantais, o contexto do falante e os segmentos da palavra, marque a alternativa que não se encaixa quanto a estas variações:
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1. 
As consoantes nasais quando produzidas após a vogal terá sua pronuncia variável.
2. 
O R pode ter várias formas de produção, sendo vibrante, fricativo, uvular, velar ou aspirado.
3. 
Na palavra CASCA o fonema /s/ pode adquirir também a variação /∫/, resultando em /ka∫ka/.
4. 
A posição das vogais na sílaba não interfere nas variações consonantais.
Resposta correta
5. 
As africadas, /t∫/ e /dʒ/ são exemplos de variação consonantal dos fonemas /t/ e /d/.
4. Pergunta 4
/1
São considerados pertencentes ao processo fonológico sândi externo fechado, no português brasileiro, os casos nos quais a palavra termina em consoante e a seguinte inicia por vogal, havendo ressilabação. Trata-se de um exemplo disto em:
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1. 
Carros novos
2. 
Asas amarelas
Resposta correta
3. 
Inútil
4. 
Brancas borboletas
5. 
Pode ser
5. Pergunta 5
/1
A língua em uso: este é uma das características das variações. Sobre a variação fonológica, assinale a alternativa correta quanto as suas demais características:
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1. 
Não é possível afirmar que há variação fonológica nas sílabas.
2. 
Pode acontecer à nível segmental e suprassegmental.
Resposta correta
3. 
Por possuir ligação direta com a fala, a variação fonológica não influencia na gramática.
4. 
Não há relação com a mesma língua falada em diferentes países.
5. 
Independe de fatores externos à língua.
6. Pergunta 6
/1
Joãozinho tem 7 anos e está em principio de aprendizado da leitura e da escrita. Joãozinho consegue identificar quais palavras começam com o fonema /d/, por exemplo, citando as palavras DADO, DIA e DOMINGO. Neste caso, ele está no nível de consciência:
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1. 
Fonêmica
Resposta correta
2. 
Intrassilábica
3. 
Fonética
4. 
Silábica
5. 
Lexical
7. Pergunta 7
/1
A consciência fonológica permite à criança reconhecer que as palavras rimam, terminam ou começam com o mesmo som e são compostas por sons individuais que podem ser manipuladas para a formação de novas palavras. A consciência ____________ trata-se da percepção de que a palavra é composta por unidades chamadas sílabas. O termo que se adequa a lacuna do texto é:
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1. 
Silábica
Resposta correta
2. 
Lexical
3. 
Intrassilábica
4. 
Fonética
5. 
Fonêmica
8. Pergunta 8
/1
Ao estudar a fonologia das línguas, é comum entendermos que os falantes de uma mesma língua pronunciarão fonemas de forma diferente, ou seja, acontece uma variação dentro da própria língua. Sobre as variações, assinale a alternativa incorreta:
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1. 
O sotaque, por exemplo, não é uma forma de variação fonológica.
Resposta correta
2. 
Esta variação é sistemática e guiada por processos fonológicos específicos.
3. 
Variação fonológica trata-se de como os sujeitos, dentro de uma mesma comunidade, produzem os segmentos da fala de forma variada.
4. 
É comum poder identificar um sujeito e seu local de vivência por meio da variação.
5. 
O uso de expressões incomuns de um determinado dialeto é um tipo de variação fonológica.
9. Pergunta 9
/1
Para aprender a escrever uma língua que tem por base um sistema alfabético, a criança necessita compreender que as letras, enquanto símbolos gráficos correspondem a segmentos sonoros que não possuem significados entre si. Esta afirmação significa que:
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1. 
a consciência ou conhecimento fonológico não faz parte do que se considera como conhecimento metalinguístico e tem pouco envolvimento na compreensão dos símbolos gráficos.
2. 
a criança necessita de um domínio fonológico em termos da noção mais abstrata de fonemas enquanto unidades sonoras que compõem as palavras, uma vez que o processamento da linguagem oral requer outros níveis de conhecimento fonológico.
3. 
a consciência fonológica é importante para a leitura e não para a escrita.
4. 
a consciência fonológica não tem sido considerada como capacidade metalinguística que permite refletir sobre as características estruturais da fala, assim como manipulá-las.
5. 
o conhecimento implícito nessa afirmação refere-se à noção de fonema, que é fundamental para o entendimento do princípio alfabético.
Resposta correta
10. Pergunta 10
/1
Processos Fonológicos são comuns no Português Brasileiro, pois a depender do contexto em que ocorrem nem sempre os processos são realizados da mesma maneira. No caso da palavra AMIGO, o A da primeira sílaba pode sofrer um processo e ser produzido ora /amigo/ ora /ãmigo/, este último trata-se então de um processo de:
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1. 
Palatalização
2. 
Oralização
3. 
Nasalização
Resposta correta
4. 
Sândi
5. 
Apagamento