revisao met cientifica tipos de conhecimento

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RESUMO METODO CIENTIFICO 
O método científico pode ser definido como um conjunto de procedimentos estruturados e estabelecidos previamente. Além de ser sistematizado e possuir objetivos definidos, ele precisa ser organizado e claro, para que possa ser compreendido. Já a pesquisa científica pode ser definida como um conjunto de processos sistemáticos e empíricos destinados ao estudo de um fenômeno, sendo dinâmica, mutável e evolutiva
Ciencia : é definida como conhecimento racional – sistemático – exato – verificável 
Pode ser considerada um conjunto de conhecimentos viabilizado por meio do uso adequado de métodos rigorosos, capazes de controlar fatos estudados; O conhecimento pode ser analisado a objetos empíricos, através do uso da observação e experimentação;
Pratica – baseada no contexto e nas condições em que a ciência se desenvolve
Teórica – baseada na parte conceitual e metodológica da ciência;
Categorizadas : 
-ciências formais (não empíricas= estudam as ideia) e factuais (empíricas=o baseado na experiência ou que dela resulta por meio da pratica e observação). 
- quanto ao caráter: ciências puras(aquisição de novos conhecimentos) e aplicadas(voltadas para a aplicação de conhecimentos existentes com resoluções do problema), focada nos objetivos que norteiam a investigação, buscando respostas ao “para quê” das ciências, visando a compreender as suas finalidades.
- conhecimento mítico: o conhecimento mítico está fortemente relacionado com o desejo humano de dominar o mundo, busca compreender a origem das coisas, dos seres e do mundo, tendo como base narrativas que apelam para seres sobrenaturais. Os mitos funcionam como justificativa para que o homem explique os fenômenos que não compreende inteiramente
Conhecimento religioso(teológico): o baseia-se na fé e pressupõe a existência de forças que estão além da compreensão humana, instâncias divinas consideradas criadoras de tudo o que existe; Objeto de estudo os princípios da vida, os quais, por sua vez, têm causa Processo técnico-científico 9 suficiente em outro ser (Deus), cuja existência divina é evidente
Conhecimento filosófico: “ maneira de pensar,” uma atitude de reflexão diante do mundo, sendo que filosofar significa refletir criticamente sobre alguma coisa; a fi losofi a trabalha no campo das ideias; é uma forma de conhecer que prioriza o pensamento e a reflexão sobre acontecimentos, coisas e objetos, buscando compreender muito além de sua pura aparência. A filosofia pode ser aplicada a qualquer área do conhecimento, inclusive ao conhecimento científico. O conhecimento filosófico é valorativo, ou seja, carrega um juízo de valor que é atribuído a ele e que pode ser diferente de uma pessoa para outra. Isso se deve ao fato de que as hipóteses das quais parte esse tipo de conhecimento não podem ser submetidas à observação, uma vez que se baseiam na experiência.
O conhecimento filosófico é racional — por ser um conjunto de enunciados logicamente correlacionados — e sistemático, uma vez que suas hipóteses e enunciados visam a uma representação coerente da realidade estudada, como uma tentativa de compreensão total dela
- Conhecimento popular(vulgar ou senso comum): corresponde a um tipo de saber que resulta de experiências vividas pelo homem na busca por solucionar seus problemas. Tais soluções se transformam em informações compartilhadas e passadas de geração em geração, sendo captadas, assimiladas e adaptadas a cada realidade. O conhecimento popular é aquele que deriva das tradições de um povo que, em virtude da sua cultura local, possui seus próprios costumes. Embora esses costumes nem sempre tenham explicações com fundamentos racionais, eles são baseados nas tradições transmitidas entre gerações.
- Conhecimento cientifico: > ciência : onde gera a ciência , na qual busca desvendar o funcionamento do universo > tecnologia : ocupa em empregar a ciência para controlar o universo em beneficio a humanidade
O conhecimento científico encontra seus fundamentos na razão e na experimentação. Tal conhecimento é proveniente de hipóteses e experiências a partir das quais verdades universais são estabelecidas. Desse modo, é possível sintetizar o conhecimento científi co como aquele que exige uma legitimação baseada em dados elaborados a partir de análises e comprovações teóricas e empíricas
Conhecimento cientifico > real (factual), pois lida com ocorrências
 > contingente, pois suas proposições ou hipóteses têm sua veracidade ou falsidade conhecida por meio da experiência
> falível, por não ser definitivo, absoluto ou final
Racionalismo: defende a ideia de que o sujeito já possui a capacidade de conhecimento do objeto de estudo (as chamadas “ideias inatas”). Além disso, considera que o desenvolvimento da inteligência é determinado pelo indivíduo, e não pelo meio;
Empirismo: considera que o conhecimento se determina pela experiência e que a aquisição do conhecimento se dá por meio das vias sensoriais, de modo que é a partir da experiência intermediada pelos sentidos que são geradas as ideias
Criticismo: busca a harmonia entre os sentidos e a razão. A ideia é que o homem possa conhecer melhor a si próprio e ao mundo, sendo pautado por algumas questões básicas, como, por exemplo: “o que se pode conhecer?”
 - O conhecimento cientifico é fundamental na razão e experimentação, tentando compreender fenômenos através de analises e comprovações teóricas e empíricas 
Instrumentos: pesquisa: consiste em um conjunto de processos sistemáticos e empíricos destidados ao estudo de algo
 Métodos: conjunto de procedimento estabelecidos previamente, estruturados; os métodos permite que a pesquisa forneca informações organizadas, possibilitando que outras pessoas tenham acessos e utilizem deste estudo para obter comparações semelhantes;
A ciência, seu objetivo está focado no conhecimento dos objetos, tanto aqueles reais e situados no tempo e no espaço (p. ex., fenômenos físicos, psíquicos e sociais) quanto aqueles caracterizados pela atemporalidade e pela inespacialidade (p. ex., ciências matemáticas e relações de ideias). Além disso, é possível considerar que o alvo da ciência está na necessidade do homem de compreender e controlar a natureza das coisas e do universo, baseado naquilo que entende como certo, evidente e verdadeiro.
METODO CIENTIFICO 
- OBSERVAÇÃO :> QUESTAO > HIPOTESE > VERIFICACAO > ANALISE E RESULTADOS > HIPOSTESES VERDADE OU FALSO : RELATORIO DE RESULTADOS
Observação: como o próprio nome diz, é a visualização de um fato, 	buscando obter detalhes, realizado com grande precisão.
Questão: corresponde à execução de questionamentos sobre o fato observado. Para essas perguntas, o pesquisador vai à busca de respostas.
Formulação da hipótese: a hipótese nada mais é do que uma possível explicação para o problema. A hipótese é a suposição de uma causa ou de uma lei destinada a explicar provisoriamente um Métodos científicos 65 fenômeno até que o fato venha a contradizer ou afirmar.
Verificação: etapa em que o pesquisador realiza experiências para provar (ou negar) a veracidade de sua(s) hipótese(s).
Análise dos resultados: é a atividade na qual o pesquisador transforma um conjunto de dados com o objetivo de poder verificá-los melhor, dando-lhes ao mesmo tempo uma razão de ser e uma análise racional.
Hipóteses verdadeiras ou falsas: pode ser realizado um teste de hipóteses, que é um procedimento que permite tomar uma decisão (aceitar ou rejeitar a hipótese nula) entre duas ou mais hipóteses. Utilizando-se os dados observados de um determinado experimento
Relatório de resultados: Primeiramente, apresentam-se as características dos sujeitos do estudo. São informações demográficas, socioeconômicas, clínicas ou de outra natureza que descrevem-o. O leitor, ao inspecionar esses dados, poderá verificar se os procedimentos de seleção adotados produziram a amostra adequada para o estudo
Fatos – acontecem na realidade, independentemente de haver ou não quem os conheça. Fenômeno – é a percepção que o observador tem do fato. Pessoas diversas podem observar no mesmofato fenômenos diferentes
Paradigmas – são referenciais teóricos que servirão de orientação para a opção metodológica de investigação
Em contraposição ao método científico está o método empírico, que é baseado unicamente na experiência, sem nenhum processo científico. Empírico é um fato que se apoia somente em experiências vividas, na observação de coisas.
O método empírico é um método feito por tentativas e erros e é caracterizado pelo senso comum – e cada um compreende à sua maneira
método dialético: se propõe a compreender a “coisa em si”, construindo uma compreensão da realidade que considere a totalidade como dinâmica e em constante construção social.
método dedutivo a partir da matemática e de suas regras de evidência, análise, síntese e enumeração. Esse método parte do geral e, a seguir, segue para o particular.É o processo de raciocínio a partir de uma ou mais afirmações (premissas) para se chegar a uma certa conclusão lógica.
TIPOS DE METODOS
O método científico é um conjunto de regras básicas para desenvolver uma experiência a fim de produzir novo conhecimento, bem como corrigir e integrar conhecimentos preexistentes.
A maioria das disciplinas científicas consiste em juntar evidências observáveis, empíricas (ou seja, baseadas apenas na experiência) e mensuráveis e analisá-las com o uso da lógica
No método, articulam-se teorias e práticas. “É ele um sumário delas, momento de explicitação dos processos de concepção e condução de determinada prática social.
MISTO : possue uma zona de interlocução entre os métodos quantitativos(quantifica )e qualitativos(analisa as bases teórico cientifica.
- mescla tanto o método quantitativo quanto o qualitativo, preconiza a obtenção de dados precisos, também preconiza a compreensão aprofundada desses dados;
O método misto também é muito utilizado pelas ciências sociais e pelo serviço social. Ainda conforme o exemplo anterior, o método misto traria uma compreensão precisa dos dados do IDH, como a coleta de dados complementares por amostra.
- Um dos principais estudiosos do tema é Creswell (pesquisador do campo da metodologia que utiliza a linha teórico-metodológica da fenomenologia), que apresenta o método misto como um método até certo ponto inovador, pois compreende uma mescla entre dois métodos de pesquisa, um lugar em comum onde os dois métodos podem se comunicar.
QUANTITATIVO: utilizado nas ciências exatas e naturais;
método científico mais conclusivo , que busca quantificar um problema compreendendo sua dimensão através de dados precisos. 
o quantitativo tem em sua raiz o pensamento positivista lógico, tendendo a analisar os problemas e as situações pesquisadas sob um enfoque que quantifi ca, que utiliza regras lógicas, um raciocínio dedutivo.
EX: Indicador de qualidade de vida > IDH com analises quantitativas que levam em conta indicadores precisos, como o acesso dos mais jovens na educação;
QUALITATIVO: método que comporta uma analise abrangente e teórica dos problemas, buscando estabelecer relações, padrões de comportamento abrangente.
É um método usado em ciências sociais, pois permite um maior aprofundamento teórico do conhecimento acerca das especificidades de um problema de pesquisa; 
o qualitativo, salienta os aspectos mais dinâmicos da realidade pesquisada, buscando apreender a essência dos fenômenos.
EX: IDH, levando em conta indicadores de maneira gerais, tentando compreender por que de que maneira e até que ponto os definem;
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