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Avaliação Final Técnicas de conservação, preservação e gestão de documentos (BIB104)

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Acadêmico: 
 
Disciplina: Técnicas de conservação, preservação e gestão de documentos 
(BIB104) 
Avaliação: Avaliação Final (Objetiva) - Individual Semipresencial 
Prova: 
 
Nota da 
Prova: 
10,00 
 
Legenda: Resposta Certa Sua Resposta Errada 
1. A luz é um fator nocivo à deterioração do documento arquivístico. Cassares (2000) 
afirma que o papel se torna frágil, quebradiço, amarelado, escurecido sob condições 
fortes de exposição à luz. Sobre a fotossensibilidade dos documentos dos arquivos, 
analise as sentenças a seguir: 
 
I- Textos, figuras, imagens e encadernações têm sensibilidade da cor frente à ação da 
luz natural e artificial. 
II- Descoloração, amarelamento e escurecimento do papel são ações provocadas pela 
luz no papel. 
III- A iluminação favorece o aparecimento dos fungos, bactérias, roedores e insetos 
nos documentos armazenados nos arquivos. 
 
Assinale a alternativa CORRETA: 
 
FONTE: CASSARES, N. C. Como fazer conservação preventiva em arquivos e 
bibliotecas. São Paulo: Arquivo do Estado/Imprensa Oficial, 2000. 
 a) Somente a sentença III está correta. 
 b) As sentenças I e II estão corretas. 
 c) As sentenças I e III estão corretas. 
 d) Somente a sentença II está correta. 
 
2. Os museus tem diferentes ambientes que circundam o objeto. Dentre eles, podemos 
destacar Salas de acondicionamento e guarda, Salas expositivas, Prédio, Entorno, 
Vitrines expositivas e embalagens. Sobre os espaços que formam o médio ambiente 
museológico, conforme informaram Pedersolli e Mattos (2013), assinale a alternativa 
CORRETA: 
 
FONTE: PEDERSOLLI, J.; MATTOS, L. O gerenciamento de riscos em acervos. In: 
ARISTIMUNHA, C.; FAGUNDES, L. (org.). Preservação de patrimônio Cultural. 
Porto Alegre: Museu da UFRGS, ACOR, Prefeitura Municipal, 2013. 
 a) Área de entorno e vitrines expositivas. 
 b) Sala de acondicionamento, área de entorno e vitrines expositivas. 
 c) Sala de acondicionamento e guarda, sala expositiva. 
 d) Sala expositiva, embalagens e vitrines. 
 
3. Spinelli Júnior (1997, p. 28) explica que "dentre os agentes de degradação de acervos 
documentais, [...] notadamente, insetos, fungos e roedores constituem ameaças 
https://portaldoalunoead.uniasselvi.com.br/ava/notas/request_gabarito_n2.php?action1=MDM4M0JCTA==&action2=QklCMTA0&action3=Njc1OTE4&action4=MjAyMS8x&prova=MjkwNDY2MDI=#questao_1%20aria-label=
https://portaldoalunoead.uniasselvi.com.br/ava/notas/request_gabarito_n2.php?action1=MDM4M0JCTA==&action2=QklCMTA0&action3=Njc1OTE4&action4=MjAyMS8x&prova=MjkwNDY2MDI=#questao_2%20aria-label=
https://portaldoalunoead.uniasselvi.com.br/ava/notas/request_gabarito_n2.php?action1=MDM4M0JCTA==&action2=QklCMTA0&action3=Njc1OTE4&action4=MjAyMS8x&prova=MjkwNDY2MDI=#questao_3%20aria-label=
sérias, devido aos danos que podem gerar, por vezes, irreparáveis". Sobre os três 
tipos de fatores que podem degradar os acervos arquivísticos, assinale a alternativa 
CORRETA: 
 
FONTE: SPINELLI JÚNIOR, J. A Conservação de acervos bibliográficos e 
documentais. Rio de Janeiro: Fundação Biblioteca Nacional/Departamento de 
Processos Técnicos, 1997. 
 a) Temperatura, umidade e agentes secretos. 
 b) Fatores econômicos, fatores sociais e fatores históricos. 
 c) Agentes ambientais, agentes humanos e agentes secretos. 
 d) Agentes biológicos, agentes ambientais e intervenções inadequadas. 
 
4. As unidades de informação atualmente precisam se preocupar com o estabelecimento 
de políticas de preservação digital. A Câmara Federal dos Deputados e o Arquivo 
Nacional são exemplos de bibliotecas ou arquivos que estabelecem essas políticas. 
Quanto à finalidade das políticas de preservação digital, analise as sentenças a 
seguir: 
 
I- As políticas de preservação digital têm a finalidade de orientar legalmente a 
preservação e acesso aos objetos digitais. 
II- Constituem registro material de um fazer científico, de uma cultura, de expressão 
artística e na área das ciências exatas. 
III- Visam superar a obsolescência dos objetos tecnológicos e dos próprios suportes 
informacionais. 
 
Assinale a alternativa CORRETA: 
 a) Somente a sentença I está correta. 
 b) As sentenças II e III estão corretas. 
 c) As sentenças I e III estão corretas. 
 d) Somente a sentença III está correta. 
 
5. A falta de conhecimento acerca de técnicas, métodos e materiais utilizados para 
conservar o acervo documental ocasiona efeitos comprometedores. Considerando 
esses aspectos, é preciso cautela para a realização de qualquer intervenção sobre o 
documento. No que se refere a intervenções inadequadas nos documentos, analise as 
sentenças a seguir: 
 
I- Os arquivos sofrem com o descaso e com a aplicação de ações técnicas 
descompromissadas com a preservação dos suportes. 
II- Qualquer tratamento exige um conhecimento das características individuais dos 
documentos e dos materiais a serem empregados. 
III- A higienização representa a única forma de preservação a ser considerada. 
 
Assinale a alternativa CORRETA: 
 a) Somente a sentença II está correta. 
 b) Somente a sentença III está correta. 
 c) As sentenças I e III estão corretas. 
 d) As sentenças I e II estão corretas. 
https://portaldoalunoead.uniasselvi.com.br/ava/notas/request_gabarito_n2.php?action1=MDM4M0JCTA==&action2=QklCMTA0&action3=Njc1OTE4&action4=MjAyMS8x&prova=MjkwNDY2MDI=#questao_4%20aria-label=
https://portaldoalunoead.uniasselvi.com.br/ava/notas/request_gabarito_n2.php?action1=MDM4M0JCTA==&action2=QklCMTA0&action3=Njc1OTE4&action4=MjAyMS8x&prova=MjkwNDY2MDI=#questao_5%20aria-label=
 
6. O Museu de Arte do Rio Grande do Sul Ado Malagoli, instituição situada às 
margens do Rio Guaíba em Porto Alegre, é uma das principais instituições 
museológicas do Estado do Rio Grande do Sul. O MARGS, instituído pelo estado 
em 1954, ocupa o prédio da então Delegacia Fiscal da Fazenda, construído em 1912. 
Tendo como exemplo essa instituição, sobre o nível de interferência direta do 
ambiente nos objetos do acervo, do menor para o maior, ordene os itens a seguir: 
 
I- Trata da área interna ao objeto. Em nível de reserva técnica, embalagens e posição 
de contato direto com a peça compõem esse ambiente. A essa terminologia, pode-se 
aplicar também os espaços expositivos, como vitrines, painéis e suportes. 
II- Trata-se do ambiente externo ao acervo, espaço geográfico onde a instituição está 
inserida. Fatores como a temperatura, incidência de chuvas, predispõe ação indireta à 
preservação do objeto. 
III- Refere-se às dependências do museu. A esse ambiente, é importante observar as 
adaptações que devem preservar a história arquitetônica e urbanística, porém 
também contribuir com a preservação e conservação dos objetos contidos na reserva 
técnica ou salas de exibição. 
 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: 
 a) III - II - I. 
 b) I - III - II. 
 c) I - II - III. 
 d) II - III - I. 
 
7. A respeito da raridade de um livro, há alguns critérios que precisam ser 
considerados. Um deles é chamado limite histórico, ou seja, observar, por exemplo, 
os períodos que caracterizam a produção artesanal de impressos, bem como a fase 
inicial da imprensa em determinado lugar. Sobre os critérios das obras raras, 
classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas: 
 
( ) O valor cultural de um livro é definido por aspectos como a presença de 
ilustrações produzidas artesanalmente e os materiais utilizados para a confecção do 
suporte na impressão. 
( ) Um critério para definição de obra rara é observar as características particulares 
do exemplar que se tem em mãos, como a presença de autógrafo ou dedicatória de 
personalidade importante. 
( ) Preciosidade e raridade são características de obras raras definidas por 
dicionários e enciclopédias bibliográficas especializadas nesse tipo de publicação. 
( ) Não ter sido restaurado e nem ter sofrido nenhum tipo de dano do tempo nas 
páginas da publicação.Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: 
 a) F - F - F - V. 
 b) F - V - V - F. 
 c) V - F - F - V. 
 d) V - V - F - F. 
 
https://portaldoalunoead.uniasselvi.com.br/ava/notas/request_gabarito_n2.php?action1=MDM4M0JCTA==&action2=QklCMTA0&action3=Njc1OTE4&action4=MjAyMS8x&prova=MjkwNDY2MDI=#questao_6%20aria-label=
https://portaldoalunoead.uniasselvi.com.br/ava/notas/request_gabarito_n2.php?action1=MDM4M0JCTA==&action2=QklCMTA0&action3=Njc1OTE4&action4=MjAyMS8x&prova=MjkwNDY2MDI=#questao_7%20aria-label=
8. Os agentes biológicos que atacam os materiais arquivísticos podem ser considerados 
a ameaça mais séria, pois podem causar danos irreparáveis. A contaminação 
acontece em decorrência do ambiente externo ou a partir do contato com outros 
materiais infestados trazidos de outros edifícios. Sobre esse tipo de agente 
deteriorante, analise as sentenças a seguir: 
 
I- A presença de roedores em arquivos está relacionada à matéria orgânica que os 
alimenta, ou seja, restos de comida deixados pelo próprio homem. 
II- Dentre os insetos encontrados nos arquivos, os principais são a barata, a broca e o 
cupim. 
III- Os profissionais do arquivo devem criar medidas preventivas, diminuindo as 
chances de proliferação de agentes e dificultando seu acesso. 
 
Assinale a alternativa CORRETA: 
 a) Somente a sentença II está correta. 
 b) Somente a sentença I está correta. 
 c) Somente a sentença III está correta. 
 d) As sentenças I, II e III estão corretas. 
 
9. Entre as funções exercidas pelos museus, a preservação das coleções é uma das que 
menos aparece. A preservação é fundamental para a integridade do bem cultural em 
suas informações intrínsecas e extrínsecas. Nesse sentido, os museus precisam estar 
em constante alerta sobre agentes deteriorantes, combatendo-os. Para compreender o 
processo, é necessário distinguir alguns conceitos nessa área. No que se refere às 
ações para preservação do acervo, analise as sentenças a seguir: 
 
I- O museu é um espaço de difusão do conhecimento interdisciplinar, contando com 
a ação de profissionais de diversas áreas. 
II- A preservação refere-se à proteção da informação e dos invólucros dos materiais 
dos acervos. 
III- Restauração consiste na ação direta sobre objetos danificados pelo tempo, 
intempéries, agentes externos etc. respeitando a estética, história e a integridade 
física desse objeto. 
IV- No conceito de conservação preventiva, estão inseridos os cuidados no 
manuseio, transporte, armazenamento e exposição dos objetos. 
 
Assinale a alternativa CORRETA: 
 a) As sentenças I, II e III estão corretas. 
 b) Somente a sentença III está correta. 
 c) As sentenças II, III e IV estão corretas. 
 d) As sentenças I, III e IV estão corretas. 
 
10. Arquivos, bibliotecas e museus são os três tipos de unidades de informação que 
possuem como ponto em comum os seus acervos formados por objetos, livros, obras 
de arte, documentos em papel, fotografias, entre outros. Especificamente no caso das 
bibliotecas, preservar é uma questão necessária e urgente. Sobre a preservação nas 
bibliotecas, assinale a alternativa CORRETA: 
 
https://portaldoalunoead.uniasselvi.com.br/ava/notas/request_gabarito_n2.php?action1=MDM4M0JCTA==&action2=QklCMTA0&action3=Njc1OTE4&action4=MjAyMS8x&prova=MjkwNDY2MDI=#questao_8%20aria-label=
https://portaldoalunoead.uniasselvi.com.br/ava/notas/request_gabarito_n2.php?action1=MDM4M0JCTA==&action2=QklCMTA0&action3=Njc1OTE4&action4=MjAyMS8x&prova=MjkwNDY2MDI=#questao_9%20aria-label=
https://portaldoalunoead.uniasselvi.com.br/ava/notas/request_gabarito_n2.php?action1=MDM4M0JCTA==&action2=QklCMTA0&action3=Njc1OTE4&action4=MjAyMS8x&prova=MjkwNDY2MDI=#questao_10%20aria-label=
FONTE: ANTUNES, C. Biblioteca Brasiliana Guita e José Mindlin - BBM - USP. 
In: VIEIRA, B. V. G.; ALVES, A. P. M. (Orgs.). Acervos especiais: memórias e 
diálogos. São Paulo: Cultura Acadêmica, 2015. 
 a) A preservação é a informação extraída desses acervos para divulgação aos seus 
públicos. 
 b) A preservação congrega três tipos de preocupação com os livros: ambiental, física 
e de transferência de conteúdo intelectual. 
 c) Preservar abarca todas as operações que são voltadas à manutenção e à 
possibilidade de acessos aos materiais. 
 d) As atividades de preservação buscam a extensão da vida química dos 
documentos.

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