Comunicação e Linguagem

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Comunicação e Linguagem 
1. O processo de comunicação envolve alguns elementos, como emissor, 
receptor, mensagem, canal, código e referente. Leia o poema que segue de 
Fernando Pessoa. Depois disso, analise as seguintes sentenças: 
 
Mar português 
 
Ó mar salgado, quanto do teu sal 
São lágrimas de Portugal! 
Por te cruzarmos, quantas mães choraram, 
Quantos filhos em vão rezaram! 
Quantas noivas ficaram por casar 
Para que fosses nosso, ó mar! 
Valeu a pena? Tudo vale a pena 
Se a alma não é pequena. 
Quem quer passar além do Bojador 
Tem que passar além da dor. 
Deus ao mar o perigo e o abismo deu, 
Mas nele é que espelhou o céu. 
 
FONTE:. Acesso em: 19 out. 2018. 
 
I- O receptor da mensagem é o mar português. 
II- O código utilizado é a língua portuguesa. 
III- O emissor da mensagem é o mar português. 
 
Assinale a alternativa CORRETA: 
 a) Somente a sentença I está correta. 
 b) As sentenças I e II estão corretas. 
 c) Somente a sentença III está correta. 
 d) As sentenças II e III estão corretas. 
 
2. Para que ocorra a comunicação, podemos fazer uso da linguagem verbal e 
não verbal. Na primeira, utilizamos palavras para nos comunicar. Na 
segunda, utilizamos signos, desenhos, gestos, símbolos, imagens. Sobre o 
exposto e observando a charge, classifique V para as sentenças verdadeiras 
e F para as falsas: 
 
( ) No terceiro quadrinho, há a linguagem verba representada por meio da 
música que começa a tocar. 
( ) No terceiro quadrinho, a linguagem utilizada é somente a não verbal, 
representada pela música que os personagens estão ouvindo. 
( ) No quarto quadrinho, a mensagem apresentada utiliza a linguagem 
verbal. 
 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: 
 
FONTE DA IMAGEM:. Acesso em: 28 set. 2018. 
https://portaldotutor.uniasselvi.com.br/ava/dashboard/dashboard.php#questao_1
https://portaldotutor.uniasselvi.com.br/ava/dashboard/dashboard.php#questao_2
 
 a) V - F - F. 
 b) F - F - V. 
 c) F - V - V. 
 d) V - F - V. 
 * Observação: A questão número 2 foi Cancelada. 
 
3. Leia a tirinha a seguir, de Overman, um super-herói criado por Laerte que 
enfrenta vilões com poderes inusitados em São Paulo. Acerca das línguas 
falada e escrita, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as 
falsas: 
 
( ) É possível identificar na tirinha elementos pertencentes a língua falada, 
tais como a informalidade das expressões e a espontaneidade vocabular. 
( ) O uso da contração "mó" em vez de "maior" e a palavra "ein", é uma 
interjeição utilizada exclusivamente na língua falada confirmam a tentativa 
de sua reprodução escrita. 
( ) Na reprodução escrita da língua falada pelas personagens, o autor se 
preocupou com a transcrição fidedigna das expressões utilizadas, para tanto 
empregou a variedade padrão da língua. 
( ) No último quadro, a fala "mó vício, ein, tio?" apresenta marcas da 
linguagem falada que revelam a grau de parentesco do menino com o herói 
e seu nível cultural. 
 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: 
 
FONTE DA IMAGEM:. Acesso em: 6 maio 2018. 
 
 a) F - V - V - V. 
 b) F - F - F - V. 
 c) V - F - F - V. 
 d) V - V - F - F. 
 * Observação: A questão número 3 foi Cancelada. 
 
4. Observe a propaganda a seguir de uma empresa especializada em produtos 
alimentícios congelados. Com relação às características das linguagens 
verbal e não verbal utilizadas e a intenção comunicativa predominante nesta 
composição, de acordo com a análise realizada, é possível inferir uma a 
função de linguagem prevalecente. Sobre essa função, assinale a alternativa 
CORRETA: 
 
FONTE:. Acesso em: 11 jun. 2018. 
 
 a) Função referencial. 
 b) Função fática. 
 c) Função conativa. 
https://portaldotutor.uniasselvi.com.br/ava/dashboard/dashboard.php#questao_3
https://portaldotutor.uniasselvi.com.br/ava/dashboard/dashboard.php#questao_4
 d) Função emotiva. 
 
5. A língua possui um caráter social, ela pertence a um conjunto de pessoas, 
as quais podem agir sobre ela. Tal conceito engloba peculiaridades acerca 
de suas formas, se escrita, se falada. Sobre a língua e suas diferentes 
manifestações, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as 
falsas: 
 
( ) A língua é um conjunto de palavras e expressões comuns a uma 
determinada comunidade e, através dela, torna-se possível a expressão de 
uma ideia ou um sentimento. 
( ) As línguas falada e escrita apresentam particularidades, enquanto a fala 
nos parece natural e inata, a escrita apresenta-se posteriormente a partir da 
prática. 
( ) A língua escrita é dotada de maior expressividade, visto que está aliada 
a outros recursos que auxiliam na concretização do ato comunicativo. 
( ) A língua escrita, embora menos utilizada que a falada, possui maior 
importância com relação aos aspectos teóricos. 
 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: 
 a) V - V - F - V. 
 b) F - F - V - V. 
 c) V - F - F - V. 
 d) F - V - V - F. 
 
6. Utilizamos em nosso cotidiano várias formas de comunicação que precisam 
se adequar ao contexto social em que estamos inseridos. Uma comunicação 
eficaz permite resultados produtivos que minimizam as falhas e favorecem o 
alcance dos propósitos. Para tanto, existem vários tipos de comunicação. 
Sobre os tipos de comunicação, associe os itens utilizando o código a 
seguir: 
 
I- Comunicação formal. 
II- Comunicação informal. 
III- Comunicação unilateral. 
IV- Comunicação bilateral. 
 
( ) O receptor é passivo. Pertencem a este grupo os locutores de uma 
rádio, de televisão, cartazes com mensagens publicitárias. 
( ) A comunicação é desenvolvida sem formalidades e fora dos canais de 
comunicação regulamentados por uma instituição. 
( ) A reciprocidade entre emissor e receptor é fator fundamental permitindo 
que se estabeleça uma troca de papéis. 
( ) As vias de diálogos regulamentadas por uma instituição exigem uma 
transmissão oficial, geralmente feita por escrito. 
 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: 
 a) II - I - IV - III. 
https://portaldotutor.uniasselvi.com.br/ava/dashboard/dashboard.php#questao_5
https://portaldotutor.uniasselvi.com.br/ava/dashboard/dashboard.php#questao_6
 b) I - II - III - IV. 
 c) III - II - IV - I. 
 d) I - IV - III - II. 
 
7. Os elementos do processo de comunicação compreendem o emissor, o 
receptor, a mensagem, o canal de comunicação, o código e o referente. 
Esses elementos constituem qualquer ato comunicativo, pois mesmo nas 
mais simples interações, para que haja eficiente resultado, tais elementos 
precisam estar bem definidos. Com relação a esses elementos, classifique V 
para as sentenças verdadeiras e F para as falsas: 
 
( ) O conjunto de elementos com sentido inteligível ao emissor e ao 
receptor chama-se código. 
( ) O referente textual compreende os elementos do contexto linguístico 
em que emissor e receptor estão inseridos. 
( ) Os jornais, revistas, televisão, rádio e o próprio ar são exemplos de 
canais de comunicação. 
( ) O emissor deve adaptar sua mensagem ao contexto comunicativo, de 
forma que a comunicação seja clara ao receptor, que precisa ser um bom 
observador. 
 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: 
 a) F - F - V - F. 
 b) V - F - F - V. 
 c) V - V - V - F. 
 d) V - F - V - V. 
 
8. A linguagem está relacionada a fenômenos comunicativos, ou seja, onde há 
comunicação, há linguagem. A linguagem tem suas particularidades e 
características no que tange ao ato comunicativo. Sobre o conceito de 
linguagem e o ato comunicativo, assinale a alternativa CORRETA: 
 a) Para que a comunicação ocorra satisfatoriamente, faz-se necessário a 
utilização da linguagem verbal. 
 b) Não há distinções entre os termos língua e linguagem, pois designam 
sinonimicamente o ato de comunicação entre pessoas. 
 c) Define-se como um grupo de palavras escritas e faladas, desta forma, a 
língua é a única forma de comunicação de um povo. 
 d) De acordo com a situação comunicativa, deve-se adequar a linguagemutilizada para que os interlocutores interajam efetivamente. 
 
9. Cada função de linguagem é centrada em um elemento da comunicação, 
visto que, de acordo o contexto de produção da mensagem, o propósito 
comunicativo do emissor se altera. Sobre as funções de linguagem e os 
elementos da comunicação enfatizados em cada uma delas, associe os 
itens utilizando o código a seguir: 
 
I- Função metalinguística. 
https://portaldotutor.uniasselvi.com.br/ava/dashboard/dashboard.php#questao_7
https://portaldotutor.uniasselvi.com.br/ava/dashboard/dashboard.php#questao_8
https://portaldotutor.uniasselvi.com.br/ava/dashboard/dashboard.php#questao_9
II- Função referencial. 
III- Função poética. 
IV- Função emotiva. 
 
( ) Ênfase no emissor. 
( ) Ênfase no código linguístico. 
( ) Ênfase no referente. 
( ) Ênfase na mensagem. 
 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: 
 a) IV - I - II - III. 
 b) II - IV - III - I. 
 c) IV - I - III - II. 
 d) III - II - IV - I. 
 
10. Para que se garanta a eficiência da comunicação estabelecida, faz-se 
necessário não apenas utilizar o tipo de comunicação pertinente ao 
contexto, mas também considerar o que se precisa comunicar, para quem e 
quais serão as respostas advindas dessa interação. Harold Lasswell (1902 
-1978) elaborou um esquema representativo do processo de comunicação, 
no qual distinguiu os papéis e as ações pertinentes a tal processo. Sobre o 
exposto, associe os itens utilizando o código a seguir: 
 
I- Quem. 
II- Diz o quê. 
III- Em que canal. 
IV- Para quem. 
V- Com que efeito. 
 
( ) Receptor é quem recebe a mensagem. 
( ) Mensagem direcionada ao receptor. 
( ) Retorno pode ser o pretendido pelo emissor ou não. 
( ) Meio é a materialidade utilizada para a produção da mensagem. 
( ) Emissor é quem comunica. 
 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: 
 a) I - III - V - IV - II. 
 b) IV - II - I - III - V. 
 c) IV - II - V - III - I. 
 d) I - IV - III - II - V. 
 
https://portaldotutor.uniasselvi.com.br/ava/dashboard/dashboard.php#questao_10