Teoria da História - Aula 1 a 3

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Teoria da História 
1 
 Questão 
 
No final do século XX, junto com a crise dos paradigmas historiográficos que tinham o projeto de 
escrever uma história total, aconteceu, também, um dos valores mais importantes da modernidade. 
Assinale, portanto, entre as opções abaixo, aquela que apresenta, corretamente, esse valor. 
 
 
Tradição. 
 
Antiguidade. 
 Progresso. 
 
Capitalismo. 
 
Socialismo. 
Respondido em 05/04/2021 14:48:43 
 
 
 
2 
 Questão 
 
A história é uma ciência que os homens acabam por formar um conhecimento com uma teoria e 
muita análise do objeto de estudo. A assertiva correta é: 
 
 A história é fruto de uma operação intelectual realizada por um historiador, e por isso 
neutro, pois os historiadores foram treinados para criar uma história neutra. 
 
A história não é desenvolvida pela inteligência do homem, é na verdade uma simples 
narrativa de documentos. 
 
A história hoje pode ser vista de forma oficial e linear, depois foi comprovado que não há 
necessidade de análise e nem teoria para o estudo da história. 
 
Como operação mecânica realizada um profissional treinado para juntar os documentos e 
criar a verdade sobre os fatos, essa é o verdadeiro conceito de história 
 A história é fruto de uma operação intelectual realizada pelo historiador; por isso, o texto 
historiográfico é marcado pela subjetividade autoral. 
Respondido em 05/04/2021 14:50:13 
 
 
 
3 
 Questão 
 
Marque entre as opções abaixo aquela que apresenta o título correto do tratado histórico escrito por 
Tucídides e que é definido pela tradição como o segundo texto do gênero historiográfico. 
 
 
Histórias. 
 
Poética. 
 
Retórica. 
 
Ideologia Alemã. 
 História da Guerra do Peloponeso. 
Respondido em 05/04/2021 14:50:34 
 
 
Explicação: 
O aluno deve saber que a História é histórica e precisa participar de seus debates de forma ampla e 
o sentido de formação ocidental nos remete aos espaços do mundo Grego. 
 
 
 
4 
 Questão 
 
Quanto ao desenvolvimento da história das ideias, analise as afirmações abaixo e defina se as 
alternativas são verdadeiras ou falsas e assinale a correta correlação: 
( ) - Na atualidade, a história das ideias constitui apenas uma dentre as várias disciplinas históricas 
que possuem como objeto comum, mas não necessariamente exclusivo, as ideias. 
 
( )- A historiografia francesa não contempla coisas parecidas com a história social das ideias, ou a 
história sociocultural e ainda, a história das mentalidades. Seu objetivo é a história-problema, ainda 
oriunda do ideal positivista. 
 
( ) - A Ilustração, em sua conquista do mundo histórico, conferiu às ideias um papel decisivo pois a 
história filosófica iluminista foi elaborada a partir de algumas ideias-chave, princípios e valores. 
 
 
 
F,F,F 
 
V,V, V 
 
F,V, V 
 V,F, V 
 
V,V,F 
Respondido em 05/04/2021 14:51:13 
 
 
Explicação: 
Adequei a introdução. 
 
 
 
5 
 Questão 
 
(UFCE) "A História humana não se desenrola apenas nos campos de batalha e nos gabinetes 
presidenciais. Ela se desenrola também nos quintais entre plantas e galinhas, nas ruas de subúrbios, 
nas casas de jogos, nos prostíbulos, nos colégios, nas usinas, nos namoros de esquinas." (Ferreira 
Gullar) 
No que refere ao fato histórico e à produção do conhecimento histórico, é correto afirmar que: 
 
 e) a história marxista enfoca fatos históricos protagonizados por "Heróis", reforçando a 
ideologia da classe dominante. 
 
b) a missão do historiador é, a partir dos documentos primários; estabelecer os fatos 
históricos e estudá-los em sua linearidade. 
 a) o fato histórico não tem que ser, necessariamente, um grande acontecimento; ele 
também se faz no cotidiano das pessoas. 
 
d) a nova História tem-se preocupado, basicamente, em gerar uma produção histórica 
objetivando contestar a interpretação marxista da História. 
 
c) o trabalho do historiador é mostrar os fatos como realmente ocorreram, não cabendo 
uma abordagem crítica. 
Respondido em 05/04/2021 14:51:17 
 
 
Explicação: 
O aluno deve trabalhar os conceitos a serem recuperados da disciplina de Introdução aos Estudos 
Históricos. 
 
 
 
6 
 Questão 
 
Como sabemos, o conhecimento histórico é o resultado do trabalho desenvolvido pelo historiador, 
que opera com modelos científicos que chamamos de "paradigmas". Assinale, entre as opções 
apresentadas abaixo, aquela que apresenta exemplos de paradigmas históricos que nasceram no 
século XIX. 
 
 A antropologia levi-straussiana, o marxismo, o positivismo. 
 
O logos socrático, o marxismo, a história social francesa. 
 
O logos socrático, a antropologia levi-straussiana, a história social francesa. 
 
O logos socrático, o positivismo, a história social francesa. 
 O positivismo, o historicismo e o marxismo. 
 
 
 
Fim da aula 01 
1 
 Questão 
 
A moderna História oral surgiu na década de 1940, pós-segunda guerra mundial nos Estados 
Unidos. Essa metodologia tornou possível a transformação de objetos de estudo em sujeitos, uma 
vez que: 
 
 Defende que as sociedades não letradas são sociedades sem história, uma vez que não tem 
como registrar o passado. 
 
Não serve como instrumento para informação sobre o passado, pois o que interessa é 
apenas a objetividade dos narradores 
 
Promove a separação entre sujeito e objeto colocando o historiador em uma imparcialidade 
necessária para o desenvolvimento de seus trabalhos 
 
Acredita que as fontes orais são apenas complementos das fontes escritas. 
 Contribui para uma história mais rica e viva, pois os entrevistados são ao mesmo tempo os 
objetos a serem estudado e podem contribuir para a construção de sua história. 
Respondido em 05/04/2021 14:59:34 
 
 
 
2 
 Questão 
 
O que significa estudar a "história da história"? 
 
 
Negar a possibilidade da micro análise já que a parte nunca teria poder de explicar um todo 
social e político. 
 
Criticar as posturas pós modernas que afastam a história da ciência, aproximando-a da 
literatura. 
 
Rechaçar as produções ditas tradicionais, mas relê-las com a intensão de criticá-las, 
apresentando novas visões sobre os grandes temas da história. 
 Produzir conhecimento sobre as técnicas do fazer históriográfico. 
 
Colecionar os objetos e documentos do passado afim de montar a disciplina histórica com a 
maior amplitude possível. 
Respondido em 05/04/2021 14:59:52 
 
Gabarito 
Comentado 
 
 
 
 
3 
 Questão 
 
No que concerne ao Iluminismo e ao desenvolvimento da razão, julgue os itens a seguir e assinale a 
alternativa INCORRETA. 
 
 O conceito de modernidade, com o qual se procura definir o corte ocorrido na Europa 
Ocidental entre os séculos XIII e XVI, revela a nova representação da temporalidade 
histórica. 
 
O projeto moderno, articulado pelo Iluminismo, vê a história como "espírito universal", com 
um núcleo subjetivo e lógico que se exterioriza e volta a si, integrando-se e concentrando-se 
progressivamente, tomando consciência de si. 
 
O projeto iluminista crê na razão e no seu poder de sempre ver claro e de construir um 
mundo histórico-social segundo seus parâmetros. 
 
Partindo de uma análise hegeliana, podemos afirmar que a hipótese fundamental do 
Iluminismo é que a história não pode deixar de ter sentido, não pode ser mudança sem 
direção e sem um significado concreto. 
 
A história não é movida pela busca do sentido e sim, por uma análise prática e objetiva das 
temáticas a serem abordadas. 
Respondido em 05/04/2021 14:59:56 
 
 
Explicação: 
Questão é difícil, mas válida. 
 
 
 
4 
 Questão 
 
A principal crítica feita por historiadores como François Dosse a historiografia pós a década de 70 na 
França relaciona-se: 
 
 Pela fragmentação de análises, métodos e abordagens. 
 
Ao retorno da história política 
 
Retorno a história marxista 
 
Valorização do estruturalismo 
 
Pelo retorno aos conceitossociológicos e antropológicos. 
Respondido em 05/04/2021 15:00:28 
 
 
Explicação: 
A introdução da linguística recria as relações com os objetos históricos e refazem as estruturas e 
visões da história. 
 
 
 
5 
 Questão 
 
Assinale, entre as opções abaixo, aquela que apresenta, corretamente, o nome de um pensador 
que, no século XIX, questionou a cientificidade da história. 
 
 Leopold Ranke. 
 
Platão 
 
Karl Marx. 
 Friedrich Nietzsche, 
 
Aristóteles. 
Respondido em 05/04/2021 15:00:50 
 
 
 
6 
 Questão 
 
Assinale, entre as alternativas abaixo, aquela que apresenta, corretamente, o nome do pensador 
que sistematizou, no século XIX, o modelo historiográfico que chamamos de "Materialismo 
Histórico". 
 
 
Platão 
 
Sócrates. 
 
Leopold Ranke. 
 Karl Marx. 
 Friedrich Nietzsche. 
Respondido em 05/04/2021 15:00:56 
 
 
 
7 
 Questão 
 
Dentre as afirmativas abaixo, qual melhor caracteriza a visão positivista de história? 
 
 A história deve ser pensada de modo linear, na qual o progresso se dá sem que haja 
contradições, mas um processo quase natural de desenvolvimento das sociedades. 
 
A micro-história e a história oral são as principais características da vertente positivista. 
 
Apenas a história econômica foi considerada como possível de modo a produzir elementos 
de construção historiográfica. 
 
O pensar, agir e sentir, são os elementos principais da perspectiva historiográfica positivista, 
dado sua aproximação com a etnografia. 
 
A história das sociedades humanas pode ser caracterizada como a história da luta entre as 
classes sociais antagônicas. 
Respondido em 05/04/2021 15:01:00 
 
 
 
8 
 Questão 
 
As proposições de que os homens fazem história em situações que os precedem e de que essas 
mesmas relações são produto do antagonismo das classes ao longo do tempo, inserem-se nas 
reflexões pertinentes ao: 
 
 Campo simbólico e as formas de 
pensar, agir e sentir. 
 
Domínio da filosofia da história, 
de inspiração iluminista. 
 Conceito de materialismo 
histórico/dialético. 
 
Domínio da descrição densa e do 
paradigma indiciário. 
 
Pensamento antiquário aplicado a 
historiografia 
 
 
1 
 Questão 
 
O estruturalismo foi muito importante para a historiografia do século XX. Dentre as afirmativas 
abaixo a correta é: 
 
 A sociologia durkheimiana considera o indivíduo mais importante que a estrutura social 
 
O marxismo trata o indivíduo como um ser autônomo e não como parte de um todo. 
 
Dentro do estruturalismo o indivíduo é o mais importante para a análise. 
 O marxismo trata o indivíduo como uma parte das estruturas produtivas. 
 
O estruturalismo não foi um paradigma relevante para o estudo da história. 
Respondido em 05/04/2021 15:02:12 
 
 
 
2 
 Questão 
 
No decorrer das telas 08 a 12 da aula 2, são apresentados às hipóteses de Ciro 
Flamarion Cardoso sobre o chamado paradigma onde o autor chama de 
"moderno" ou "iluminista", cujas características principais tem sido: 
 
 e) O entendimento de que as ações dos agentes históricos não devem ser 
objeto de pesquisa, mas as chamadas estruturas. 
 a) A prática da chamada ¿História Total¿, isto é, uma metodologia que parte 
da chamada ¿superestrutura econômica¿ e que subordina as demais esferas 
da vida social à determinação econômica. 
 c) A defesa incondicional do racionalismo científico, crítica das fontes 
históricas, interconexões entre os variados campos de saber para que o 
texto histórico forneça o máximo de explicações aos leitores. 
 d) A ideia de que a escrita histórica deve se concentrar em explicar as 
motivações racionais das ações históricas a partir de numerosos estudos de 
caso. 
 b) O racionalismo estremado, isto é, crença que a as fontes representam o 
que aconteceu no passado e, por isso, cabe ao historiador apresentar aos 
leitores o que aconteceu de fato. 
Respondido em 05/04/2021 15:02:24 
 
 
Explicação: 
O enunciado da questão, sinaliza sobre o chamado paradigma onde o autor atribui 
de ¿moderno¿ ou ¿iluminista¿. 
Segundo Cardoso, o paradigma Iluminista tem como traços fundamentais o 
racionalismo francamente assumido, a busca de máxima inteligibilidade e do 
interesse em oferecer explicações sistemáticas com a maior objetividade possível 
em relação aos diversos objetos de estudo tratados pelos vários campos de saber. 
Portanto, a única resposta que atende sobre as características principais é a C. 
 
 
 
 
3 
 Questão 
 
"A todo agir liga-se um esquecer: assim como a vida de tudo que é orgânico diz respeito não apenas 
a luz, mas a obscuridade. Um homem que quisesse sempre sentir apenas historicamente seria 
semelhante ao que se obrigasse a abster-se de dormir ou ao animal que vivesse apenas da 
ruminação e de ruminação sempre repetida. Portanto: é possível viver sem lembrança, sim, e ser 
feliz assim, como o mostra o animal, mas é absolutamente impossível viver, em geral, sem 
esquecimento. Ou, para explicar ainda mais facilmente sobre o meu tema: há um grau de insonia, 
de ruminação, de sentido histórico, no qual o vivente se degrada e por fim sucumbi, seja ele um 
homem, um povo ou uma cultura." 
NIETZSHE, Friedrick. Segunda consideração intempestiva: da vantagem e desvantagem da história 
para a vida. Rio de Janeiro: Relume Dumará, 2003. p.10. 
Esta passagem de Nietzsche é uma critica a qual das opções abaixo: 
 
 ao tempo cíclico e às sociedades antigas 
 à modernidade e à ideia de progresso 
 
ao positivismo e ao nacionalismo. 
 
à ideia da história como mestra da vida e os filósofos da história 
 
à teleologia do tempo e aos antiquários 
Respondido em 05/04/2021 15:02:31 
 
 
Explicação: 
Compreender a crítica feita no texto proposto. 
 
 
 
4 
 Questão 
 
A década de 1970 foi um momento importante para o desenvolvimento e renovação dos estudos 
históricos, especialmente pelas diversas críticas ao tipo de abordagem dominante até então, 
essencialmente estruturalista e globalizante. São características dessa renovação, EXCETO: 
 
 a expansão de temas, objetos e abordagens de interesse dos historiadores. 
 o abandono do estatuto de cientificidade por parte dos historiadores. 
 
a expansão do universo de fontes históricas disponíveis para o historiador. 
 
a maior diversidade de alternativas teóricas e metodológicas para o trabalho do 
historiador. 
 
o diálogo com a antropologia cultural, a psicologia e a linguística. 
Respondido em 05/04/2021 15:02:42 
 
 
 
5 
 Questão 
 
Leia atentamente os dois trechos abaixo: "Meu método é, para dizê-lo numa só palavra, formalista. 
Não tentarei decidir se a obra de um determinado historiador é uma descrição melhor, ou mais 
correta, de um conjunto definido de eventos ou de um segmento do processo histórico, do que a 
descrição deles feita por algum outro historiador; procurarei, de preferência, identificar os 
componentes estruturais dessas descrições." (WHITE, Hayden. Metahistória. São Paulo: ED USP, 
2008. p. 19). "O texto é o lugar onde se efetua o trabalho de "conteúdo" sobre a "forma" (...) 
Através da massa móvel e complexa que ela joga no recorte historiográfica e que aí se move, a 
informação parece provocar uma usura das divisões classificatórias que, entretanto, constituem o 
estabelecimento do sistema textual." (CERTEAU, Michel. A escrita da história. Rio de Janeiro: 
Forense Universitário. p. 105). É possível dizer que os autores: 
 
 Afirmam que a historiadores contemporâneos devem ser fieis aos paradigmas 
estruturalistas. 
 Acreditam que a história é uma operação discursiva caracterizada pela subjetividade 
autoral. 
 
Têm a preocupação de defender o lugar da história entre as ciências sociais de inspiração 
durkheimiana. 
 
Acreditam que a história precisa ser definida como um rigoroso método de pesquisa 
preocupado com os eventos políticos e com a narrativa dos grandes personagens. 
 
Asseveram que não existemdiferenças, nem formalistas nem substancialistas, entre a 
história e a literatura. 
Respondido em 05/04/2021 15:02:56 
 
 
Explicação: 
a construção de subjetividade não é algo óbvio, mas vital aos detalhes. 
 
 
 
6 
 Questão 
 
Naquilo que se refere à produção do conhecimento histórico, a transição do século XVIII para o 
século XIX foi marcada por uma grande mudança, algo que viria a ser fundamental para a 
identidade científica do conhecimento histórico. Assinale, entre as alternativas abaixo, aquela que 
melhor apresenta essa mudança; 
 
 O surgimento da história social. 
 
O nascimento da história política. 
 
A recuperação dos textos de Heródoto. 
 A inauguração da crítica documental. 
 
O nascimento da história cultural. 
Respondido em 05/04/2021 15:03:16 
 
 
 
7 
 Questão 
 
A maior contribuição para a mudança do enfoque da historiografia no século XX foi o movimento 
iniciado por Marc Bloch e Lucien Febvre, com o lançamento da Revista dos Annales, em 1929. A 
atuação do grupo colaborou na construção da História, enquanto ciência, e na renovação dos seus 
estudos. Entre 1929 a 1969, principalmente, este grupo tinha concepções comuns que foram 
resultado de debates travados, sobretudo inicialmente, com historiadores tradicionais - positivistas e 
historicistas. 
Marque dentre as alternativas abaixo aquela que não se relaciona com as idéias e diretrizes do 
grupo dos Annales: 
 
 A utilização de novas fontes como a tradição oral e vestígios arqueológicos. 
 
A busca por uma história de todas as atividades humanas e não apenas da 
históriapolítica. 
 
A substituição da tradicional narrativa de acontecimentos por uma história-problema 
 
A colaboração com outras disciplinas, tais como a geografia, a sociologia, a psicologia, a 
economia, a lingüística e a antropologia social. 
 A ênfase na história política, demográfica e social, salientando os aspectos políticos por 
meio de estudos regionais. 
Respondido em 05/04/2021 15:03:28 
 
Gabarito 
Comentado 
 
 
 
 
8 
 Questão 
 
O historiador Ciro Flamarion Cardoso examinou o cenário historiográfico que costumamos chamar de 
"Crise dos Paradigmas". Assinale, entre as opções abaixo, aquela que apresenta, corretamente, o 
termo que o autor utiliza para designar os modelos analíticos que são mais utilizados pelos 
historiadores contemporâneos. 
 
 Paradigmas pós-modernos. 
 
Paradigmas marxistas. 
 
Paradigmas modernos. 
 
Paradigmas historicistas. 
 
Paradigmas iluministas. 
1 
 Questão 
 
Há diferenças e semelhanças entre os escritos de Heródoto e Tucidides. Entre esses dois grandes 
escritores podemos afirmar ser uma semelhança: 
 
 Semelhanças: Ambos utilizaram o recurso da ¿autópsia¿, ou seja, somente a visão, a 
posição de testemunha ocular era capaz de conferir credibilidade à narrativa. 
 
As semelhanças existentes entre os dois não é só em relação a como contar a história e 
como analisar determinado período, segundo o estruturalismo de Durkheim 
 
Semelhanças: podem ser apontadas também na forma de análise relacionada ao 
materialismo dialético que os dois utilizam 
 
As semelhanças vistas entre os dois está na forma de contar a história e de dividir a história 
em campos dos saberes. 
 
Pode ser entendida também como uma forma de teoria social do trabalho que ambos 
utilizam em relação a sociedade em que viveram. 
Respondido em 05/04/2021 15:05:45 
 
Gabarito 
Comentado 
 
 
 
 
2 
 Questão 
 
Sobre as tendências da historiografia a partir segunda metade do século XX NÃO se pode afirmar 
que: 
 
 A Nova história cultural, praticada a partir da década de 1980 segue um novo paradigma, ou 
seja, um modelo para a prática formal de pesquisa baseada fundamentalmente apenas em 
documentos escritos. 
 
A Nova história cultural abriu espaço para o estudo de novos objetos como a cultura 
popular, cultura letrada e as diferentes formas de representações das sociedades. 
 
A expressão "nova história cultural" entrou em uso de forma sistemática no final da década 
de 1980 e se transformou na forma dominante de história praticada hoje. 
 
A virada em direção à antropologia foi um dos aspectos mais característicos da prática da 
história cultural. entre as década de 1960 a 1990. 
 
A partir da década de 1960 os historiadores verificaram a importância dos valores para 
explicar a produção, a acumulação e o consumo de riqueza, bem como a usar o termo 
cultura no sentido mais amplo. 
Respondido em 05/04/2021 15:05:57 
 
 
 
3 
 Questão 
 
Leia com atenção o trecho a seguir: "Mas nas menores como nas maiores felicidades é sempre o 
mesmo aquilo que faz da felicidade felicidade: o poder esquecer ou, dito mais eruditamente, a 
faculdade de, enquanto dura a felicidade, sentir a-historicamente." (NIETZSCHE, Friedrich. 
Considerações Extemporâneas. p. 58) Podemos dizer que na reflexão de Nietzsche há uma crítica: 
 
 ao Historicismo. 
 
à Filosofia Cartesiana. 
 
ao Estruturalismo Durkheimiano. 
 
ao conceito medieval de história. 
 
ao conceito ciceroniano de história. 
Respondido em 05/04/2021 15:06:26 
 
 
 
4 
 Questão 
 
Leia com atenção os dois trechos abaixo: "No simbolismo do século XX se condensa todo o fracasso 
da modernidade, a falência do humanismo e o fim do sonho iluminista. Todas as promessas da 
filosofia da história do século XIX, de uma história teleológica, atravessada pela razão, em direção à 
civilização, ao progresso, à liberdade, à igualdade e à fraternidade são calcinadas junto com 
milhares de japoneses. A validade destas metanarrativas que tentaram unificar a totalidade da 
experiência histórica da modernidade, dentro de um projeto de emancipação humana global, é 
contestada violentamente." (JUNIOR; 2007, p. 56). O aspecto mais fundamental da condição pós-
moderna é a morte dos centros, o colapso das propostas racionalistas que se ancoravam no 
princípio de que de fato era possível conhecer a realidade e que a realidade era um dado objetivo, 
com existência própria e independente da cognição humano, sendo, por isso, passível de ser 
conhecida. A condição pós-moderna se fundamenta na incredulidade diante das metanarrativas 
modernas.¿ (LYOTARD: 1979, p. 94) Podemos dizer que tanto o historiador brasileiro Durval Muniz 
de Albuquerque Jr como o filósofo francês François Lyotard tratam de uma mesma experiência 
cultural. Marque entre as opções abaixo aquela que melhor apresenta essa experiência. 
 
 Os autores estão se referindo à queda do muro de Berlim, o que resultou no início da 
Segunda Guerra Mundial (1939-1945). 
 
Os autores estão tratando do êxito do materialismo histórico e do colapso do liberalismo 
burguês. 
 Os autores estão tratando da crise dos valores modernos, como, por exemplo, o otimismo 
em relação à passagem do tempo. 
 
Os autores estão se referindo às disputas neocoloniais, o que resultou no início da 
Primeira Guerra Mundial (1914-1918). 
 
Os autores estão analisando o pensamento filosófico positivista, que no final do século XX 
se tornou o fundamento do pensamento moderno. 
Respondido em 05/04/2021 15:06:37 
 
 
Explicação: 
Questões boas para debate e aprofundamento 
 
 
 
5 
 Questão 
 
Sobre a crise atravessada pelas ciências sociais atravessada a partir da década de 1970, no século 
XX pode-se se afirmar que: 
 
 A crise ligada à disciplina História ocorreu, sobretudo, após a Segunda Guerra Mundial com a 
crise do paradigma iluminista. 
 
Houve uma crise de método na ciência histórica somente antes do desenvolvimento da 
Segunda Guerra Mundial. 
 
A crise ocorreu apenas na antropologia, não atingindo a ciência histórica. 
 
A discussão acerca do conceito de civilização e cultura não é importante para a compreensão 
da crise das ciências sociais do século XX. 
 
A Segunda Guerra Mundial serviu para demonstrar como as teorias desenvolvidas pelas 
ciências sociais conseguiam explicar o progressoe os avanços da humanidade. 
Respondido em 05/04/2021 15:06:53 
 
 
 
6 
 Questão 
 
Trata-se de um dos principais modelos historiográficos vigentes no século XIX, tendo como grande 
característica a análise dos "modos de produção", ou seja, das formas através das quais as 
sociedades reproduzem a sua riqueza. Assinale, portanto, entre as opções abaixo, aquela que 
define, corretamente, esse modelo historiográfico. 
 
 Materialismo histórico. 
 
História política. 
 
História cultural. 
 
História social. 
 
Metafísica platônica. 
Respondido em 05/04/2021 15:10:13 
 
Gabarito 
Comentado 
 
 
 
 
7 
 Questão 
 
Segundo o historiador Ciro Flamarion Cardoso, no final do século XX, o campo científico da história 
foi marcado por profundas mudanças teórico/metodológicas. Assinale, entre as opções abaixo, 
aquela que apresenta, corretamente, a forma como o autor define esse cenário de transformações. 
 
 Cenário de fortalecimento dos modelos iluministas, em especial da metafísica platônica. 
 
Cenário de fortalecimento dos modelos iluministas, em especial da retórica latina. 
 
Cenário de fortalecimento da identidade científica da história, 
 Cenário de ceticismo epistemológico e fortalecimento de uma mentalidade relativista. 
 
Cenário de fortalecimento dos modelos iluministas, em especial o marxismo. 
Respondido em 05/04/2021 15:10:26 
 
 
 
8 
 Questão 
 
No decorrer das telas 08 a 12, somos apresentados às hipóteses de Ciro Flamarion 
Cardoso sobre o chamado paradigma que é chamado pelo autor de "moderno" ou 
"iluminista", cujas características principais tem sido: 
 
 d) A ideia de que a escrita 
histórica deve se concentrar 
em explicar as motivações 
racionais das ações históricas 
a partir de numerosos estudos 
de caso. 
 e) Igualmente, as ações dos 
agentes históricos não devem 
ser objeto de pesquisa, mas 
as chamadas estruturas. 
 b) O racionalismo estremado, 
isto é, crença que a as fontes 
representam o que aconteceu 
no passado e, por isso, cabe 
ao historiador apresentar aos 
leitores o que aconteceu de 
fato. 
 c) A defesa incondicional do 
racionalismo científico, crítica 
das fontes históricas, 
interconexões entre os 
variados campos de saber 
para que o texto histórico 
forneça o máximo de 
explicações aos leitores. 
 a) A prática da chamada 
"História Total", isto é, uma 
metodologia que parte da 
chamada "superestrutura 
econômica" e que subordina 
as demais esferas da vida 
social à determinação 
econômica. 
1 
 Questão 
 
Quando falamos sobre história aprendemos que o Ofício do Historiador possui peculiaridades, dentre 
as afirmativas abaixo, qual está incorreta. 
 
 O trabalho do historiador é permeado pela sua vivência e por sua leitura, logo, também 
podemos afirmar que o trabalho do historiador está sempre contaminado pelos seus valores 
e inquietações. 
 O historiador trabalha sempre com verdades absolutas, não existe texto de história baseado 
em hipóteses. 
 
Não há verdades absolutas e universalmente aceitas no campo dos estudos históricos; o que 
temos são hipóteses, possibilidades de respostas, transitórias e questionáveis. 
 
Uma reflexão sobre a teoria da história não pode prescindir da definição dos conceitos de 
¿paradigma¿ e ¿campo¿. 
 
A reflexão teórico-metodológico é fundamental para o ofício do historiador. 
Respondido em 05/04/2021 15:11:35 
 
 
 
2 
 Questão 
 
O cenário de transformações historiográficas que costumamos chamar de "crise dos paradigmas 
historiográficos" foi, sobretudo: 
 
 A crise dos modelos que tinham o objetivo de escrever uma "história total". 
 
A crítica, exclusiva, do marxismo. 
 
A crise, exclusiva, da história política. 
 
A crise da micro história. 
 
A crise, exclusiva, do historicismo. 
Respondido em 05/04/2021 15:11:47 
 
 
 
3 
 Questão 
 
A relação passado e presente está sempre em discussão quando estamos estudando história. Para 
Tucídides há uma forma de lidar com o passado e o presente. E essa forma como ele entende essa 
ligação é: 
 
 Para Tucídides, o presente era o único período a respeito do qual era possível obter 
informação confiável e, portanto, a pesquisa histórica deveria começar com o presente e 
poderia penetrar no passado apenas na medida em que a documentação assim o 
permitisse. 
 
O passado e o presente não tem muita ligação para Tucídides, eles somente existem em 
contos fantásticos elaborados por seus contemporâneos. 
 
Passado e presente estão em constante modificação e nenhum dos dois é confiável 
plenamente para Tucídides. 
 
O passado é mais importante que o presente, pois que é mais verdadeiro que o presente. 
 
O presente só pode ser entendido pelo passado e por esse motivo Tucídides não gosta de 
estudar o presente, pois não o considera confiável. 
Respondido em 05/04/2021 15:12:18 
 
Gabarito 
Comentado 
 
 
 
 
4 
 Questão 
 
Apesar das discussões do giro linguístico terem se tornado mais presentes na comunidade dos 
historiadores profissionais na segunda metade do século XX, a proposta de examinar a linguagem 
científica e filosófica não é exatamente uma novidade no conhecimento ocidental. Assinale entre as 
opções abaixo aquela que melhor apresenta o tratado filosófico que foi uma das inspirações do giro 
linguístico. 
 
 A República, de Platão. 
 
Instituta Oratore, de Quintilhiano. 
 
A Política, de Aristóteles. 
 
De Oratore, de Cícero. 
 A Retórica, de Aristóteles. 
Respondido em 05/04/2021 15:12:31 
 
 
Explicação: 
O aluno deve conhecer o sentido de formação da História. 
 
Fim da aula 02 
1 
 Questão 
 
Sobre a história quantitativa, é possível dizer que: 
 
 consiste, fundamentalmente, no tratamento das fontes a partir de uma ênfase numérica, 
podendo, portanto, ser identificada em diversas abordagens. 
 
aplica-se, exclusivamente, à história econômica. 
 
aplica-se à história econômica e à história cultural. 
 
consiste, tão somente, na descrição numérica das fontes, podendo, podendo, portanto, ser 
identificada em diversas abordagens. 
 
aplica-se, exclusivamente, à história social. 
Respondido em 05/04/2021 15:21:33 
 
 
 
2 
 Questão 
 
Trata-se de uma abordagem historiográfica que nasceu em meados do século XX e que propôs a 
análise histórica quantitativa. Assinale, entre as opções abaixo, aquela que apresenta, 
corretamente, o nome dessa proposta. 
 
 História política. 
 História serial. 
 
História social. 
 
História das mentalidades. 
 
História cultural. 
Respondido em 05/04/2021 15:21:37 
 
 
 
3 
 Questão 
 
O caráter teleológico consiste em considerar o final da história como algo 
previamente conhecido. Como Karl Marx postulava o Comunismo e, segundo 
o pensador, este só seria alcançado através da tomada do poder pelo 
proletariado e após passar por etapas necessárias, fica aparente para Marx 
que o final da história se dá em uma sociedade comunista. 
No estudo da História da sociedade o Marxismo privilegiava a visão: 
 
 
 Política 
 Econômica 
 
Cotidiana 
 
Cultural 
 
Industrial 
Respondido em 05/04/2021 15:21:43 
 
 
 
4 
 Questão 
 
Podemos dizer que o argumento cartesiano do cogito "Penso logo existo" foi o fundamento do 
seguinte paradigma: 
 
 Esteticismo de Kant. 
 
Estoicismo de Montaigne. 
 estruturalismo de Durkheim e Levi-Strauss. 
 
Historicismo de Marc Bloch. 
 
niilismo de Nietzsche. 
Respondido em 05/04/2021 15:21:46 
 
 
Explicação: 
Linhas intelectuais que valem a observação do aluno como abordagens paralelas. 
 
 
 
5 
 Questão 
 
A história econômica, tal como todos os outros modelos de interpretação histórica, é dotada de 
historicidade, ou seja, se transformou, em seus métodos e abordagens, ao longo do tempo. 
Recentemente, ganhou força na historiografia brasileira um tipo de abordagem econômica que 
prioriza a vinculação da racionabilidadeeconômica com as outras esferas sociais. Assinale, entre as 
alternativas apresentadas abaixo, aquela que apresenta corretamente um exemplo de estudo que 
pode ser inserido nessa tendência. 
 
 O livro "Casa Grande & Senzala", de Gilberto Freyre, no qual o autor examina a formação 
do patriarcalismo brasileiro. 
 O livro "O Arcaísmo como Projeto", de Manolo Florentino e João Fragoso, no qual os autores 
explicam como a cultura aristocrática, na América Portuguesa, condicionou um movimento 
de conversão do capital fora dos padrões estipulados pela mentalidade burguesa. 
 
O livro "A Formação do Brasil Contemporâneo", de Caio Prado Jr, onde o autor analisa a 
história do Brasil a partir da noção de "sentido da colonização", segundo a qual a economia 
nacional, desde os tempos coloniais, é condicionada pelos interesses do capitalismo 
internacional. 
 
O livro "A Brecha Camponesa no sistema escravista", de Ciro Flamarion Cardoso, onde o 
autor demonstra como nas franjas do sistema escravista existiu a possibilidade de 
existência de uma atividade econômica escrava com algum grau de autonomia. 
 
O livro "Raízes do Brasil", de Sérgio Buarque de Holanda, no qual o autor explica a 
construção da "cordialidade brasileira". 
Respondido em 05/04/2021 15:21:49 
 
Gabarito 
Comentado 
 
 
 
 
6 
 Questão 
 
Segundo historiador José D'Assunção Barros, um dos grandes vícios da história quantitativa é: 
 
 não se preocupar com fontes ligadas à cultura oral, o que reduz a capacidade analítica da 
abordagem. 
 o excesso de confiança na série quantitativa como fio condutor para examinar uma 
totalidade de aspectos. 
 
não ser adequada às pesquisas em história social. 
 
não ser adequado para os estudos interessados na cultura popular. 
 
ser adequada, apenas, às pesquisas em história cultura. 
Respondido em 05/04/2021 15:21:52 
 
Gabarito 
Comentado 
 
 
 
 
7 
 Questão 
 
Qual assertiva abaixo não está correta: 
 
 A economia só se tornou uma esfera específica do mundo social após o advento do 
capitalismo. Mesmo nas sociedades capitalistas, a economia não é completamente opaca e 
imune às influências das outras atividades sociais, políticas e culturais. Por isso, é 
fundamental o diálogo da história econômica com a história social. 
 
A história dos Annales com a sua interdisciplinaridade permitiu que a história pudesse 
apropriar-se das ferramentas das outras disciplinas para desenvolver e analisar melhor seu 
objeto de estudo. 
 
A história econômica foi durante grande parte do século XX uma abordagem hegemônica 
dentro da história social proposta pelos annales. 
 A história econômica nunca foi muito bem vista dentro dos Annales, que desde o início 
queria fortalecer a história oficial dos Estados. 
 
A economia diz respeita à produção, circulação e consumo de riquezas em uma determinada 
sociedade. 
Respondido em 05/04/2021 15:21:54 
 
 
 
8 
 Questão 
 
Assinale, entre as opções abaixo, aquela que apresenta, corretamente, o nome de um dos 
principais autores envolvidos com o delineamento da abordagem da história serial. 
 
 Lucien Febvre. 
 
Marc Bloch. 
 
Jacques Le Goff. 
 
Fernand Braudel. 
 Ernst Labrousse. 
1 
 Questão 
 
Assinale, entre as opções abaixo, aquela que apresenta, corretamente, o nome de um dos autores 
mais importante pelo delineamento da abordagem da história quantitativa. 
 
 Pierre Chaunu. 
 
Marc Bloch. 
 
Fernand Braudel. 
 Ernest Labrousse. 
 
Lucien Febvre. 
Respondido em 05/04/2021 15:23:03 
 
 
 
2 
 Questão 
 
¿É preciso elaborar sobre isso um projeto orgânico, sistemático e argumentado. Registro das 
atividades de caráter predominantemente intelectual. Instituições ligadas à atividade cultural. [...] 
Escola, academia, círculos de diferentes tipos, tais como instituições de elaboração colegiada da vida 
cultural. Revistas e jornais como meios para organizar e difundir a determinados tipos de cultura¿. 
GRAMSCI, A. Cadernos do Cárcere. Vol. II. Rio de Janeiro: Civilização Brasileira, 2001. p. 32. O 
trabalho do comunista sardo Antonio Gramsci foi fundamental para repensar boa parte das 
interpretações marxistas acerca do papel da cultura nas lutas sociais. Sobre a contribuição de 
Gramsci, assinale a alternativa correta. 
 
 O trabalho de Gramsci foi fortemente fundamentado na Antropologia Cultural e buscava 
descrever os símbolos culturais das diferentes sociedades do passado. 
 
O trabalho de Gramsci se encaixa no contexto do surgimento da teoria crítica relacionada 
aos estudos da cultura de massas. 
 A adoção do conceito de ¿hegemonia cultural¿ foi fundamental para superar as 
interpretações mecanicistas baseadas na metáfora da determinação da base econômica 
sobre a superestrutura ideológica e cultural. 
 
O conceito de hegemonia foi utilizado por Gramsci para pensar a indústria cultural e a 
produção cultural como produção de mercadorias, marcada pela mais-valia. 
 
A obra de Gramsci influenciou a formação da tendência que ficou conhecida como ¿Nova 
História Cultural¿. 
Respondido em 05/04/2021 15:23:06 
 
 
Explicação: 
Uma questão de temática transversal, em que o aluno deve ampliar os conhecimentos a partir de 
seu erro. 
 
 
 
 
3 
 Questão 
 
¿Na Inglaterra, nos Estados Unidos, mas também na própria França, a afirmação e desenvolvimento 
da análise e da teoria econômica acabaram por redundar numa deliberada especialização na história 
econômica¿. FRAGOSO, J. ¿História Econômica¿. CARDOSO, C. e VAINFAS, R. (orgs) Domínios da 
História. Rio de Janeiro: Elsevier, 2011. p. 29. O movimento descrito por Fragoso está ligado ao 
desenvolvimento da História Econômica no pós-II Guerra Mundial, que teria como um dos resultados 
o surgimento, no mundo anglo-saxão, da New Economic History. Sobre este movimento, assinale a 
alternativa correta. 
 
 Segundo Fragoso, no Brasil o interesse pela História Econômica só ganhou força na década 
de 1990. 
 O uso de modelos econômicos baseados em equações e estatísticas matemáticas 
atemporais fez com que a área de história econômica fosse sendo dominada por 
economistas e não historiadores. 
 
Com a crise econômica mundial no pós-guerra fez com que o interesse pela história 
econômica diminuísse consideravelmente, tornando o campo dominado por uns poucos 
especialistas no assunto. 
 
O interesse pelo campo de estudos da economia alcançou posição hegemônica na 
academia num âmbito mundial, em especial a partir da década de 1970. 
 
O estudo das esferas da produção, distribuição e consumo só apareceu como um interesse 
histórico no pós-guerra, relacionado ao crescimento econômico relativo à reconstrução da 
Europa 
Respondido em 05/04/2021 15:23:10 
 
 
 
4 
 Questão 
 
Assinale entre as opções abaixo aquela que apresenta, corretamente, o nome de autores brasileiros 
que se dedicaram a teorizar sobre a história quantitativa. 
 
 Manolo Florentino e José Murilo de Carvalho. 
 Manolo Florentino e João Fragoso. 
 
José Murilo de Carvalho e João Fragoso. 
 
Caio Prado Jr e Gilberto Freyre. 
 
José Murilo de Carvalho e Caio Prado Jr. 
Respondido em 05/04/2021 15:23:22 
 
Gabarito 
Comentado 
 
 
 
 
5 
 Questão 
 
Assinale, entre as opções abaixo, aquela que melhor apresenta um exemplo de objeto de pesquisa 
formulado de acordo com a abordagem da história serial. 
 
 A análise dos valores culturais constitutivos do discurso monarquista brasileiro do século 
XIX. 
 
O estudo da cultura política republicana em Atenas no século V a.c. 
 O exame da situação de endividamento da aristocracia francesa do século XVIII através do 
estudo de testamentos. 
 
A análise presença dos valores renascentistas nas artes plásticas italianas do século XIX. 
 
O estudo dos valores cultural que levaram os militares do Exército à intervenção militar de 
novembro de 1889. 
Respondido em 05/04/2021 15:23:32 
 
Gabarito 
Comentado6 
 Questão 
 
Ao longo do século XX, especialmente nos anos 1950 e 1960, percebemos um grande diálogo entre 
a história e a economia. Isso pode ser explicado, em parte, pela importância que os assuntos 
econômicos ganhavam para uma Europa que precisava se reconstruir após o impacto da Segunda 
Guerra. Em sintonia com o crescimento da história econômica, desenvolveram-se estudos pautados 
em análises seriais. Nesse contexto historiográfico, 
 
I. A história serial era entendida como uma possibilidade "mais científica" 
PORQUE 
II. Permitia formar séries documentais e criar gráficos que ajudavam o historiador a construir um 
conhecimento mais seguro e acompanhar aquilo que se repetia ao longo do tempo. 
 
 As afirmativas I e II são verdadeiras e a segunda justifica a primeira. 
 
A afirmativa I é falsa e a II é verdadeira. 
 
A afirmativa I é verdadeira e a II é falsa. 
 
As afirmativas I e II são verdadeiras e a segunda NÃO justifica a primeira. 
 
Ambas as afirmativas são falsas. 
 
7 
 Questão 
 
 O modo de se pensar a História como construída 
através de etapas, ressaltando a luta de classes e 
considerando-a teleológica tem suas limitações. Após 
ser muito utilizado os historiadores perceberam que 
tal modo não dava conta de responder certos aspectos 
da vida social. 
Sobre qual modelo teórico o texto acima se refere: 
 
 HIstória Positivista 
 
História dos Annales 
 
HIstória Regional 
 História marxista 
 
História do Cotidiano 
 
8 
 Questão 
 
Segundo o historiador brasileiro José D'Assunção Barros, um dos principais vícios dos 
historiadores que praticam a história quantitativa é: 
 
 tratar de temas ligados à 
abordagem da história 
política. 
 
tratar de temas ligados à 
abordagem da história 
cultural. 
 
tratar de temas ligados à 
abordagem da história 
econômica. 
 
tratar os temas da história 
cultural a partir da 
perspectiva da história 
econômica. 
 se restringir, tão somente, à 
descrição das fontes 
numéricas. 
1 
 Questão 
 
Segundo o historiador brasileiro José D'Assunção Barros, a história quantitativa: 
 
 é uma abordagem que foi muito importante para os historiadores do século XIX, tendo sido, 
contudo, deixada de lado pelos historiadores contemporâneos. 
 
é uma abordagem exclusiva da história social. 
 é a problematização de dados numéricos, que devem ser interpretados em consonância com 
a dinâmica social e cultura do evento analisado. 
 
é uma abordagem que foi muito importante para os historiadores da Escola dos Annales, 
tendo sido, contudo, deixada de lado pelos historiadores contemporâneos. 
 
é, tão somente, uma descrição de dados numéricos, sendo, por isso, uma abordagem 
fundamental mobilizado dos historiadores da economia. 
 
2 
 Questão 
 
Assinale entre as alternativas abaixo aquela que apresenta uma abordagem de pesquisa que entre a 
década de 1930 e 1970 teve importância nos estudos em história econômica. 
 
 história serial. 
 
história intelectual. 
 
história das ideias. 
 
história política. 
 
história cultural. 
 
3 
 Questão 
 
Com relação a História econômica, as alternativas abaixo estão corretas, exceto: 
 
 Frente a polifonia temática que caracteriza a Nova História, caberia o questionamento acerca 
do lugar de uma teoria totalizante de análise, como a história econômica, frente às novas 
tendências como a micro-história. 
 
O primeiro fator apresentado ao seu declínio, de modo geral, diz respeito ao predomínio do 
discurso estatístico-matemático na área, afastando os historiadores que não dominavam as 
técnicas de informática e das ciências exatas, levando-os a uma nova categoria de 
¿historiadores sociais¿ 
 A história econômica no início do século XIX se caracteriza pelo abandono do macro (ou 
estrutura) em favor do micro. Influências da visão antropológica e da Escola dos Annales. 
 
É preciso ressaltar que essa tendência não se manifestou na mesma temporalidade no 
Brasil. As décadas de 40,50,60 e 70 assistiram a uma farta produção historiográfica que se 
esforçou em explicar o Brasil mediante suas estruturas e como elas se articulavam com a 
organização do poder e a cultura 
 
A História Econômica se separa da Ciência Histórica, migrando para os institutos de 
economia. Contudo, essa transmigração foi imperfeita. Falta aos economistas a capacidade 
de interpretação cara aos historiadores, que articulam as demais dimensões do todo 
social/cultura 
 
 
 
 
Fim da aula 03