Av1 - Fundamentos do Movimento Humano

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1)
No desenvolvimento da corporeidade, verificamos os benefícios proporcionados com a prática de esportes, atividades rítmicas e recreação. A respeito destas práticas corporais mencionadas, leias as afirmações e assinale como verdadeiro ou falso:
I. O ritmo só se faz presente na vida de uma pessoa quando ela pratica alguma atividade de dança.
II. A aplicação de atividades rítmicas possibilitam um aumento na comunicação e o conhecimento do mundo por parte do aluno.
III. As atividades rítmicas auxiliam na construção e na transformação da imagem corporal. Tem a função de harmonizar todo o grupo e prepará-los para a aprendizagem de um modo mais lúdico.
IV. Alguns aspectos importantes devem ser levados em consideração na preparação da atividades recreativas, alguns são exemplos: deve se ter um mínimo de conhecimento necessário para realizar a atividade, habilidade de expressar-se, criatividade e capacidade de trabalhar em equipe.
V. O esporte apresenta apenas um tipo de valor preponderante: o de competição. O valor ou aspecto da "ludicidade" não deve ser levando em consideração pois não pertence aos objetivos do esporte.
Alternativas:
· a)
I-F; II-V; III-V; IV-V; V-F. 
Alternativa assinalada
· b)
I-F; II-V; III-V; IV-V; V-V.
· c)
I-F; II-V; III-F; IV-V; V-F.
· d)
I-V; II-V; III-F; IV-V; V-V.
· e)
I-V; II-F; III-V; IV-V; V-F.
2)
Ao estudarmos o conceito de saúde verificamos a importância da corporeidade, visto que a saúde foi definida pela Organização Mundial da Saúde (OMS) como o completo bem-estar físico, mental, e social e não apenas como a ausência de doença. Assim sendo, é fundamental que o funcionamento do corpo humano seja entendido e cuidado por completo. Sobre os assuntos abordados a respeito da corporeidade, leia as afirmações assinale a alternativa correta:
I- A corporeidade é definida, então, como uma relação entre o mundo interior e o exterior, abrangendo especialmente os movimentos realizados em equilíbrio estático.
II- As várias culturas existentes ao redor do mundo apresentaram diferentes significados com relação ao corpo.
III- Na Idade Moderna o mundo passou por mudanças e se deu início as várias atividades corporais com a finalidade de ser trabalhado o equilíbrio entre o corpo e a mente.
Alternativas:
· a)
As afirmações I, II e III estão corretas.
· b)
As afirmações I e II estão corretas.
· c)
As afirmações I e III estão corretas.
· d)
As afirmações II e III estão corretas.
Alternativa assinalada
· e)
Apenas a afirmação I está correta.
3)
A linguagem está ligada a praticamente tudo o que fazemos em nossa vida, portanto, ela faz parte de todo o universo que vivemos, dando então possibilidades a toda expressão humana possível. Sobre o tema das linguagens, analise as afirmações, e assinale a alternativa correta:
I) O movimento para a criança pode ser considerado como uma das principais formas de comunicação.
II) Através do corpo podemos observar as marcas históricas e sociais dos indivíduos.
III) A linguagem é o sistema pelo qual o home comunica seus sentimentos, ideias, emoções e pensamentos por meio de signos. Estes signos são fixos, não podem ser reconstruídos.
Alternativas:
· a)
Estão corretas as afirmações I, II e III.
· b)
Estão corretas as afirmações I e II.
Alternativa assinalada
· c)
Estão corretas as afirmações I e III.
· d)
Estão corretas as afirmações II e III.
· e)
Apenas a afirmação III está correta.
4)
Os temas relacionados aos padrões de movimento humano foram estudados na unidade 02. Sobre este conteúdo, leia as afirmações e assinale a alternativa correta:
Alternativas:
· a)
O movimento foi definido como um ato ou processo de mudar de lugar ou posição um corpo independente de referências externas.
· b)
Para estudar o movimento foram utilizados os conceitos advindos especialmente das ciências biológicos e a física e a matemática não contribuem neste processo.
· c)
Os movimentos não podem ser modificados por nenhum fator, nem interno, nem externo, pois o corpo, como um conjunto de segmentos articulados vence qualquer resistência.
· d)
Para ocorrer um movimento será necessária a existência de uma força iniciadora do movimento, que deve ser suficiente para superar a inércia do objeto ou a resistência seu movimento.
Alternativa assinalada
· e)
Existem duas principais classificações de movimentos: os movimentos denominados de lineares e os movimentos denominados de não-lineares.
5)
Dentre os conteúdos estudados, foram abordados conceitos e técnicas básicas de postura e movimento, também conceitos e técnicas de respiração e meditação. Sobre este assunto, leia as afirmações abaixo e assinale a alternativa que reúne informações corretas.
Alternativas:
· a)
A postura estática corresponde à postura quando o corpo está se movendo de uma posição para outra.
· b)
A postura dinâmica pode ser com o corpo em pé, sentado ou deitado, ou seja, em repouso. 
· c)
A posição anatômica é descrita como: posição em pé e ereto com os olhos voltados para a frente, pés paralelos e juntos, membros superiores ao lado do corpo e com as mãos voltadas para frente.
Alternativa assinalada
· d)
Durante o processo da respiração, o corpo recebe oxigênio através da expiração e, em seguida, elimina o dióxido de carbono pela inspiração.
· e)
A respiração que é preconizada no Método Pilates não é considerada essencial para a prática de qualquer atividade relacionada a este método, só é utilizada quando se faz exercício com a bola. 
1)
 
No desenvolvimen
to da corporeidade, verificamos os benefícios proporcionados com 
a prática de esportes, atividades rítmicas e recreação. A respeito destas práticas 
corporais mencionadas, leias as afirmações e assinale como verdadeiro ou falso:
 
I. O ritmo só se faz present
e na vida de uma pessoa quando ela pratica alguma 
atividade de dança.
 
II. A aplicação de atividades rítmicas possibilitam um aumento na comunicação e o 
conhecimento do mundo por parte do aluno.
 
III. As atividades rítmicas auxiliam na construção e na transf
ormação da imagem 
corporal. Tem a função de harmonizar todo o grupo e prepará
-
los para a 
aprendizagem de um modo mais lúdico.
 
IV. Alguns aspectos importantes devem ser levados em consideração na preparação 
da atividades recreativas, alguns são exemplos: de
ve se ter um mínimo de 
conhecimento necessário para realizar a atividade, habilidade de expressar
-
se, 
criatividade e capacidade de trabalhar em equipe.
 
V. O esporte apresenta apenas um tipo de valor preponderante: o de competição. O 
valor ou aspecto da "lu
dicidade" não deve ser levando em consideração pois não 
pertence aos objetivos do esporte.
 
 
Alternativas:
 
·
 
a)
 
I
-
F; II
-
V; III
-
V; IV
-
V; V
-
F.
 
 
Alternativa assinalada
 
·
 
b)
 
I
-
F
; II
-
V; III
-
V; IV
-
V; V
-
V.
 
·
 
c)
 
I
-
F; II
-
V; III
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F; IV
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V; V
-
F.
 
·
 
d)
 
I
-
V; II
-
V; III
-
F; IV
-
V; V
-
V.
 
·
 
e)
 
I
-
V; II
-
F; III
-
V; IV
-
V; V
-
F.
 
2)
 
Ao estudarmos o conceito de saúde verificamos a importância da corporeidade, 
visto que a saúde foi definida pela Organização Mundial da Saúde (OMS) como o 
completo bem
-
estar físico, mental, e social e não apenas como a ausência de 
doença. Assim sendo, é fu
ndamental que o funcionamento do corpo humano seja 
entendido e cuidado por completo. Sobre os assuntos abordados a respeito da 
corporeidade, leia as afirmações assinale a alternativa correta:
 
1) 
No desenvolvimento da corporeidade, verificamos os benefícios proporcionados com 
a prática de esportes, atividades rítmicas e recreação. A respeito destas práticas 
corporais mencionadas, leias as afirmações e assinale como verdadeiro ou falso: 
I. O ritmo só se faz presente na vida de uma pessoa quando ela pratica alguma 
atividade de dança. 
II. A aplicação de atividades rítmicas possibilitam um aumento na comunicação e o 
conhecimento do mundo por parte do aluno. 
III. As atividades rítmicas auxiliam na construção e na transformação da imagem 
corporal.Tem a função de harmonizar todo o grupo e prepará-los para a 
aprendizagem de um modo mais lúdico. 
IV. Alguns aspectos importantes devem ser levados em consideração na preparação 
da atividades recreativas, alguns são exemplos: deve se ter um mínimo de 
conhecimento necessário para realizar a atividade, habilidade de expressar-se, 
criatividade e capacidade de trabalhar em equipe. 
V. O esporte apresenta apenas um tipo de valor preponderante: o de competição. O 
valor ou aspecto da "ludicidade" não deve ser levando em consideração pois não 
pertence aos objetivos do esporte. 
 
Alternativas: 
 a) 
I-F; II-V; III-V; IV-V; V-F. 
Alternativa assinalada
 
 b) 
I-F; II-V; III-V; IV-V; V-V. 
 c) 
I-F; II-V; III-F; IV-V; V-F. 
 d) 
I-V; II-V; III-F; IV-V; V-V. 
 e) 
I-V; II-F; III-V; IV-V; V-F. 
2) 
Ao estudarmos o conceito de saúde verificamos a importância da corporeidade, 
visto que a saúde foi definida pela Organização Mundial da Saúde (OMS) como o 
completo bem-estar físico, mental, e social e não apenas como a ausência de 
doença. Assim sendo, é fundamental que o funcionamento do corpo humano seja 
entendido e cuidado por completo. Sobre os assuntos abordados a respeito da 
corporeidade, leia as afirmações assinale a alternativa correta: