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Curso Livre Contribuição Indígena e Africana na Formação do Povo Brasileiro Os antropólogos são estudiosos das culturas humanas e lidam diretamente com populações indígenas. Entre a sua metodologia de trabalho, contam com diversas formas de retratar a cultura indígena. Qual a principal forma de relato sobre indígenas realizadas por antropólogos? A) Etnocentrismo, na qual o antropólogo relata a supremacia da cultura europeia sobre as demais. B) Epistemologia, na qual o antropólogo estuda as diversas estruturas de pensamento humano. C) Epistolografia, na qual o antropólogo analisa as cartas endereçadas e recebidas. D) Etnografia, na qual o antropólogo relata a cultura de uma determinada civilização. RESPOSTA: D A obra de explorar os sertões brasileiros no século XX foi um encargo da Missão Rondon, que era composta basicamente por militares. Porém, alguns civis, como os irmãos Villas-Boas, continuaram a obra iniciada pela missão e travaram contato com diversas nações, em especial as tribos do Alto Xingu. Como estes desbravadores ficaram conhecidos? A) Citadinos. B) Metropolitanos. C) Sertanistas. D) Urbanos. RESPOSTA: C Com o advento da República, em 1889, a relação dos indígenas brasileiros com o Estado foi alterada. Da tradicional perseguição, as tribos passaram a ser portadoras de direitos. Dentre as marcas desta alteração, podemos citar: A) O fim da cobrança de impostos abusivos dos artesanatos que os indígenas vendem nas cidades e estradas federais. B) O recrutamento de indígenas brasileiros para as fileiras das forças armada, como nas tropas da região amazônica. C) O surgimento de ordens religiosas que buscam defender as causas indígenas, como a Companhia de Jesus. D) O surgimento de instituições que defendem a causa indígena, como a Fundação Nacional do Índio. RESPOSTA: D A relação dos indígenas com o Estado Brasileiro se transformou com a Proclamação da República. Uma das principais medidas foi a criação, com o apoio do Marechal Rondon, do Sistema de Proteção ao Índio, em 1910. Sobre a alteração da relação dos indígenas com o Estado Brasileiro após a instituição da República, assinale a alternativa CORRETA: A) A relação dos indígenas foi alterada porque, de uma perseguição velada, os indígenas foram protegidos pelas ordens religiosas católicas, em especial, os jesuítas. B) Uma tradição nefasta de intolerância e violência foi substituída por uma convivência baseada na tentativa de integração do indígena através da moral e do trabalho. C) A relação entre os indígenas e o Estado foi alterada nas primeiras décadas da República porque os indígenas foram alfabetizados, tendo assim direito ao voto. D) Uma tradição de catequese católica foi substituída por missões protestantes norte-americanas, em especial na região amazônica, tendo a conivência do Estado Nacional. RESPOSTA: B O relacionamento dos indígenas com a sociedade brasileira é mediado por órgãos governamentais, como a FUNAI - Fundação Nacional do Índio. Todavia, essa relação muitas vezes é conflituosa. As diversas nações indígenas brasileiras mantêm com o Estado uma relação de: A) Tutela. B) Parentela. C) Reciprocidade. D) Sagacidade. RESPOSTA: A A escravidão no Brasil acabou no final do século XIX. Qual das afirmativas a seguir melhor retrata o processo que desencadeou na Lei Áurea? A) A escravidão no Brasil terminou devido ao interesse dos Barões do Café do Sul Fluminense, que apoiavam o aumento da escolaridade entre os afrodescendentes, visando industrializar o Brasil. B) A escravidão no Brasil foi uma das principais forças econômicas tanto no período imperial quanto no período colonial. A Igreja Católica foi a principal responsável pelo fim da escravidão no Brasil, pois os padres clamaram a consciência da Princesa Isabel que o cativeiro negro não era uma prática honrosa aos cristãos. C) A escravidão no Brasil terminou devido a questões de política externa e interna. A principal questão nas relações exteriores foram as pressões diplomáticas da Inglaterra, e, entre as questões internas, podemos citar a ampliação de sociedades abolicionistas e a postura do exército brasileiro favorável ao fim do cativeiro. D) A escravidão no Brasil terminou devido ao interesse de grupos econômicos na ampliação do mercado de consumo de bens duráveis, em especial produtos que passavam por procedimentos da indústria metalúrgica. RESPOSTA: C Oliveira Vianna foi um dos principais intelectuais brasileiros do início do século XX. Seus dois principais livros são Organização Política do Brasil e Populações do Brasil Meridional. Neste, elogia os colonos germânicos do sul brasileiro. Por este elogio, sua obra intelectual foi considerada: A) Racista, pois defendia a superioridade dos colonos alemães. B) Política, pois exaltava as formas de organização política dos colonos. C) Democrática, pois defendia a igualdade dos colonos alemães e os afrodescendentes. D) Relativista, pois não elogiava apenas os alemães, como também os italianos. RESPOSTA: A Durante o Brasil Colonial, a Igreja Católica Apostólica Romana foi uma das principais instituições sociais. Ao mesmo tempo em que era a reguladora da moral vigente, através das visitas do Santo Ofício da Inquisição, também promovia a solidariedade social. Assim, qual a principal forma de instituição social dos negros escravizados? A) Os agrupamentos. B) Irmandades de Nossa Senhora do Rosário. C) As casas de oração negras da umbanda. D) As Tribos. RESPOSTA: B Um dos mais importantes quilombos brasileiros foi o de Palmares, localizado no interior das Alagoas, na Serra da Barriga, e existente no tempo do Brasil Colonial. Muitos outros existiram em diversos rincões do território brasileiro. Neste sentido, como podemos definir os quilombos? A) Organizações escravas que surgiram em devoção a algum santo católico, símbolo do sincretismo religioso afro- brasileiro. B) Organizações escravas que visavam à compra de alforrias de outros negros escravizados. C) Organizações escravas que visavam auxílio mútuo e que, em geral, existiram sob as bênçãos da Igreja e com o apoio do exército luso-brasileiro. D) Organizações de escravos fugidos dos seus senhores, que buscavam nas terras americanas reproduzir sua cultura e forma de organização política advinda da África. RESPOSTA: D O movimento negro brasileiro rejeita a Princesa Isabel como personagem histórico símbolo do fim da escravidão. Entre as alternativas a seguir, assinale a que mais se adéqua aos argumentos dos militantes da causa negra: A) A Princesa Isabel era apenas um joguete nas mãos dos barões do império e de seu pai, um “déspota esclarecido dos trópicos”. Portanto, o personagem a ser enaltecido deveria ser D. Pedro II, e não sua filha. B) A Princesa Isabel teve de assinar a Lei Áurea, que pôs fim à escravidão, devido a pressões de diversos movimentos sociais, entre eles os negros aquilombados. C) A Princesa Isabel era apenas um membro da aristocracia com crise de consciência. Portanto, não deve ser símbolo da causa negra, até mesmo porque era “branca”. D) A Princesa Isabel não aboliu a escravidão sozinha, mas teve apoio de muitos grupos sociais, em especial dos ricos fazendeiros nordestinos e cariocas, que sempre alforriavam muitos escravos. RESPOSTA: B No Brasil Meridional, diversas cidades como Joinville, Blumenau e Novo Hamburgo são antigas colônias de imigrantes alemães. Em muitas destas localidades, havia populações indígenas, denominadas popularmente como “bugres”. Qual a postura do Governo Imperial em relação aos indígenas? A) O Governo Imperial não desejava ter problemas com organismos internacionais de direitos humanos. Por isso, criou reservasindígenas ao lado das colônias de imigrantes. B) O Governo Imperial indenizou as tribos indígenas com a possibilidade de os mesmos lucrarem com a imigração. C) O Governo Imperial dizimou as tribos indígenas, contratando matadores de aluguel, os denominados bugreiros. D) O Governo Imperial possibilitou casamentos de indígenas com colonos, ampliando o processo de miscigenação. RESPOSTA: C A escravidão foi uma das mais tristes páginas da vida na América Portuguesa. A escravização de indígenas foi constante, assim como a escravidão negra. Os índios eram chamados negros da terra, enquanto os africanos cativos eram chamados negros da guiné. Com relação a esta prática comum do Brasil Colonial, assinale a alternativa CORRETA: A) A escravidão indígena ocorreu porque os indígenas acreditavam que os portugueses eram enviados de Deus, devido às pegadas de São Tomé, apóstolo bíblico que esteve segundo alguns jesuítas como o Padre José de Anchieta, pregando aos indígenas. B) A escravidão indígena foi presente em diversos pontos da colônia, em especial em São Paulo de Piratininga. O processo histórico é explicado pelos interesses econômicos dos colonos portugueses. C) A escravidão indígena somente ocorreu em locais nos quais os jesuítas não tinham nenhuma forma de pregação do evangelho. D) A escravidão indígena ocorreu porque os indígenas eram mais fortes fisicamente que os portugueses e os africanos. RESPOSTA: B O movimento negro rejeita a Princesa Isabel como símbolo do fim da escravidão. Outro personagem histórico ganhou presença como símbolo da luta dos negros por igualdade racial no Brasil: Zumbi dos Palmares. Por quê? A) Zumbi do Palmares foi um negro consciente de seus deveres e direitos sociais como súdito do Império Português. Portanto, trata-se de um típico exemplo de um cidadão, um modelo de boa conduta. B) Enquanto Zumbi foi um personagem líder de um movimento social, simbolizando a luta dos negros por sua liberdade, a Princesa Isabel é um símbolo das elites que mantiveram a escravidão no Brasil por 388 anos. C) Zumbi dos Palmares foi um grande líder militar e político. Isto revela as intenções do movimento negro em unificar os representantes políticos afrodescendentes em um único partido. D) Zumbi dos Palmares foi um grande estrategista, com o movimento negro alcançou diversas vitórias na luta por igualdade racial, como a obrigatoriedade de cotas para negros em todas as universidades públicas brasileiras. RESPOSTA: B No século XX, a relação dos indígenas com a sociedade brasileira se alterou, pois a tradicional perseguição às tribos foi institucionalmente alterada pelo conjunto de leis que regem a vida nacional. Uma das características deste processo foi a ampliação de direitos dos indígenas sobre as suas terras, que são, pelo Governo Federal: A) Vendidas, isto é, o Governo Federal vende as terras para empresários dispostos a explorar o potencial econômico das reservas indígenas. B) Cooperativadas, isto é, o Governo Federal forma, entre os indígenas, cooperativas para que os mesmos possam produzir produtos agrícolas e revender no mercado interno. C) Demarcadas, isto é, o governo reconhece algumas áreas como de tradicionais ocupações de determinadas tribos. D) Devolvidas, ou seja, o Governo Federal reconhece os indígenas como primeiros donos das terras brasileiras e devolvem os terrenos a eles pertencentes. RESPOSTA: C A Igreja Católica mostrou-se uma importante instituição no trato com os indígenas em toda a história brasileira. A postura da Igreja em relação aos indígenas se modificou ao longo dos séculos. Com relação a estas modificações, assinale a alternativa que melhor as retrata: A) As alterações ocorreram apenas por questões econômicas, devido às riquezas encontradas no subsolo das reservas indígenas. B) Transformou-se de uma postura escravista para uma postura capitalista. C) Transformou-se de uma postura relativista, como presente em sacerdotes como o Padre Antônio Vieira, para uma postura intolerante. D) Uma inicial postura de intolerância, como presente no período colonial, se transformou em uma relação de defesa das populações indígenas através do Conselho Indigenista Missionário - CIMI. RESPOSTA: D O Brasil é formado por povos de diferentes origens, fato histórico que foi objeto científico dos estudos de renomados intelectuais, como Gilberto Freire e Darcy Ribeiro. Não apenas estes intelectuais, como também as pesquisas sociais realizadas pelos mais variados institutos, como o Instituto Brasileiro de Geografia e Estatística, apontam um país composto por indivíduos das mais distintas origens. Neste sentido, qual é a principal característica étnica da população brasileira? A) A mestiçagem. B) O exclusivismo. C) O purismo. D) O arianismo. RESPOSTA: A Os movimentos por direitos civis foram uma constante no mundo ocidental após a Segunda Guerra Mundial. Diversos países contaram com diferentes formas de lutas por igualdade de direitos, como as Manifestações dos Estudantes Franceses em 1968 ou a luta por igualdade racial nos Estados Unidos da América comandados pelo pastor Martin Luther King. O Movimento Negro de qual país inspirou os ativistas brasileiros? A) África do Sul. B) Jamaica. C) Estados Unidos da América. D) Angola. RESPOSTA: C Os indígenas brasileiros foram alvos de instituições religiosas católicas, como os Jesuítas, que buscavam ensinar o evangelho cristão aos nativos americanos, envoltos em uma ideologia de que era necessário salvar as almas dos gentios. Assim, o processo de pregação cristã no Brasil Colonial foi denominado: A) Catequese. B) Escolástica. C) Patrística. D) Nominalismo. RESPOSTA: A A vida cultural brasileira foi amplamente influenciada pelos afrodescendentes. Com relação à contribuição negra para o desenvolvimento nacional, ela pode ser corretamente classificada conforme qual das alternativas a seguir? A) Esta contribuição é parcial, pois nas artes e desportos é maior que nas ciências. B) Esta contribuição se estende a campos específicos, como na música popular e no desporto. Portanto, é uma contribuição restrita. C) Trata-se de uma contribuição ampla. Esta contribuição se estende em vários campos, como nas artes, nas ciências e na política. D) Esta contribuição é recente, pois em aproximadamente 500 anos de história, há apenas 125 anos os negros possuem o direito à liberdade. RESPOSTA: C Durante o Império Brasileiro, o debate em torno da escravidão se alterou, acompanhando um movimento de laicidade do mundo após as transformações impulsionadas pelo iluminismo e pelo positivismo, correntes de pensamento europeias que criticavam os ditames da fé e a atuação social da Igreja Católica. Assim, podemos afirmar que, em relação ao cativeiro negro: A) O debate não sofreu alteração alguma. B) O debate se alterou de normal para anormal. C) O debate se alterou de teológico para político. D) O debate se alterou de social para econômico. RESPOSTA: C
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