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Prova Final Objetiva - Metodologia

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10/04/2021 UNIASSELVI - Centro Universitário Leonardo Da Vinci - Portal do Aluno - Portal do Aluno - Grupo UNIASSELVI
https://portaldoalunoead.uniasselvi.com.br/ava/notas/request_gabarito_n2.php 1/4
Disciplina: Metodologia Científica (FIL13)
Avaliação: Avaliação Final (Objetiva) - Individual Semipresencial ( Cod.:668323) (peso.:3,00)
Prova: 29484686
Nota da Prova: 10,00
Legenda: Resposta Certa Sua Resposta Errada 
1. A noção inicial que se tem é que o ato da pesquisa está muito ligado às ciências
experimentais. No entanto, não apenas a elas, mas a todas as ciências. Pesquisa científica
é própria de todo aquele que participa do universo acadêmico. Diante deste contexto,
assinale a alternativa INCORRETA:
 a) A busca pelo saber é impulsionada pelo assombro e a maravilha do homem diante da
realidade.
 b) O conhecimento humano é o fruto da insatisfação permanente diante da realidade
vivenciada.
 c) A noção de educação e de ensino, na perspectiva da pesquisa, está limitada somente às
instituições de fomento à pesquisa.
 d) O ato de pesquisar é próprio da curiosidade humana, na incansável busca pelo saber.
2. Há certa diversidade nos trabalhos acadêmicos, pois para cada curso que é realizado, é
necessário apresentar tais trabalhos, até mesmo como forma de validar o conhecimento
obtido, dando a ele um cunho científico e acadêmico. A respeito do tipo de trabalho
acadêmico "Dissertação", classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
 
( ) As dissertações são destinadas aos cursos de pós-graduação lato sensu.
 ( ) As dissertações devem apresentar um estudo completo em relação ao tema escolhido.
 ( ) As dissertações devem expressar somente a vivência do autor da pesquisa.
 ( ) As dissertações são destinadas aos cursos de pós-graduação, na modalidade
mestrado.
 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
 a) V - F - F - F.
 b) V - V - V - F.
 c) F - V - F - V.
 d) F - F - F - V.
3. Os trabalhos acadêmicos que elaboramos, quando vamos usar em nosso texto algo que
outro autor já escreveu, é necessária a utilização de citações. Nestes trabalhos acadêmicos
que desenvolvemos ao longo de nossos estudos, utilizamos, na parte textual, a inserção de
ideias, comentários e teorias de outros autores, nas diversas áreas do conhecimento. Com
relação às citações, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para falsas:
 
( ) As citações são elementos retirados de fontes bibliográficas, eletrônicas e
documentais.
 ( ) As citações são importantes e necessárias para as ferramentas midiáticas do AVA.
 ( ) As citações enriquecem um trabalho a partir do seu uso para embasar as ideias.
 ( ) As citações têm o objetivo de possibilitar o acesso ao texto original.
 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
 a) F - V - F - V.
https://portaldoalunoead.uniasselvi.com.br/ava/notas/request_gabarito_n2.php#questao_1%20aria-label=
https://portaldoalunoead.uniasselvi.com.br/ava/notas/request_gabarito_n2.php#questao_2%20aria-label=
https://portaldoalunoead.uniasselvi.com.br/ava/notas/request_gabarito_n2.php#questao_3%20aria-label=
10/04/2021 UNIASSELVI - Centro Universitário Leonardo Da Vinci - Portal do Aluno - Portal do Aluno - Grupo UNIASSELVI
https://portaldoalunoead.uniasselvi.com.br/ava/notas/request_gabarito_n2.php 2/4
 b) F - V - V - V.
 c) V - F - V - V.
 d) V - V - V - F.
4. O método de pesquisa etnográfico tem como centro o estudo de pessoas e grupos. Nesse
sentido, assinale a alternativa CORRETA que aponta as características do método
etnográfico:
 a) Método quantitativo baseado em um fato isolado e nunca pode ser generalizado.
 b) Busca compreender a realidade histórica e quantitativa sem se preocupar com as
pessoas.
 c) Método que prioriza a observação de entrevistas e desvenda o comportamento social.
 d) Centraliza o método estatístico para criar novas leis e verdades comprovadas.
5. Em qualquer trabalho acadêmico, quando vamos usar em nosso texto algo que outro autor
já escreveu, é necessária a utilização de citações. Nos trabalhos acadêmicos que
desenvolvemos ao longo de nossos estudos, utilizamos, na parte textual, a inserção de
ideias, comentários e teorias de outros autores, nas diversas áreas do conhecimento.
Nesse sentido, o que são citações?
 a) As citações têm o objetivo de facilitar a interpretação e a análise do resumo do texto.
 b) As citações são importantes e necessárias para as ferramentas midiáticas do AVA.
 c) As citações são elementos retirados de fontes bibliográficas, eletrônicas e documentais.
 d) As citações enriquecem um trabalho a partir de suas conjunções, numerais e pronomes.
6. Nos trabalhos científicos, como o paper, utilizamos referências bibliográficas. E para a
elaboração dessas referências, levamos em conta alguns elementos da obra citada, como
nome do autor, ano, entre outros. Quais são os elementos usados nas referências?
 a) Data, número da página, resumo e prática.
 b) Autor, título, edição e elementos de imprenta.
 c) Citação, paráfrase, nota de rodapé.
 d) Resumo, palavras-chave, nome do artigo.
7. Com relação à estrutura geral do trabalho acadêmico, podemos destacar a "introdução".
Nesta parte é necessário restringir o conteúdo; comentar os objetivos da pesquisa e
apresentar aspectos da metodologia utilizada. Com relação a outros aspectos da
introdução, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
 
( ) O objetivo principal da introdução é apresentar logo os resultados e aplicações
práticas da pesquisa.
 ( ) Além da apresentação geral do tema, a introdução deve apresentar a estrutura geral
do trabalho.
 ( ) A introdução de um trabalho acadêmico precisa reunir aspectos do resumo e das
indicações bibliográficas.
 ( ) O único objetivo da introdução é facilitar ao leitor um conhecimento rápido, a fim de
nunca precisar ler todo o artigo desnecessariamente.
 
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
 a) V - F - F - V.
 b) F - V - F - F.
 c) V - V - V - F.
 d) F - F - V - V.
https://portaldoalunoead.uniasselvi.com.br/ava/notas/request_gabarito_n2.php#questao_4%20aria-label=
https://portaldoalunoead.uniasselvi.com.br/ava/notas/request_gabarito_n2.php#questao_5%20aria-label=
https://portaldoalunoead.uniasselvi.com.br/ava/notas/request_gabarito_n2.php#questao_6%20aria-label=
https://portaldoalunoead.uniasselvi.com.br/ava/notas/request_gabarito_n2.php#questao_7%20aria-label=
10/04/2021 UNIASSELVI - Centro Universitário Leonardo Da Vinci - Portal do Aluno - Portal do Aluno - Grupo UNIASSELVI
https://portaldoalunoead.uniasselvi.com.br/ava/notas/request_gabarito_n2.php 3/4
8. Quando fazemos uma citação direta, utilizamos fragmentos de texto de autores que são
transcritos literalmente para o nosso trabalho. Essa citação direta ainda pode ser dividida
em citação curta e citação longa. Sobre as citações longas, analise as afirmativas a seguir:
 
I- Nas citações longas, o fragmento ultrapassa três linhas.
 II- Nas citações longas, o tamanho da fonte deve ser menor em relação ao restante do
texto.
 III- Nas citações longas, o fragmento é apresentado em parágrafo próprio.
 IV- Nas citações longas, não há fragmentos da obra.
 
Assinale a alternativa CORRETA:
 a) As afirmativas I, III e IV estão corretas.
 b) As afirmativas I, II e IV estão corretas.
 c) As afirmativas II, III e IV estão corretas.
 d) As afirmativas I, II e III estão corretas.
9. Um hábito fundamental a ser desenvolvido pelo estudante de graduação é o hábito da
leitura. Através da leitura, o aluno aprofunda os conhecimentos adquiridos em sala de aula
e familiariza-se com o vocabulário técnico das obras especializadas. Ler com assiduidade
eleva ainda a capacidade de redigir com presteza e objetividade. Vale dizer que o maior
desafio para o aluno ao se deparar com a necessidade de elaborar um trabalho científico
não está no domínio de normas técnicas como as da ABNT (Associação Brasileira de
Normas Técnicas), mas no domínio da redação. Uma maioria simplesmente não sabeescrever, fato que denuncia a ausência do hábito de leitura. Ademais, no Brasil, muita
gente ingressa no ensino superior sem o pleno domínio da língua portuguesa. A partir
dessa perspectiva, assinale a alternativa CORRETA:
 a) Livros com no mínimo 600 páginas e tamanho de fonte 8 são considerados bons
instrumentos para estímulo à escrita e à criatividade.
 b) Livros de ficção científica não são recomendados para o estímulo à criatividade,
principalmente no mundo acadêmico.
 c) A leitura de livros e artigos científicos técnicos são de fundamental importância para
desenvolver a criatividade de projetos de iniciação científica.
 d) A leitura de artigos científicos nacionais ou em nossa língua materna, o português,
contribui pouco para o estímulo à pesquisa.
10.Certamente, em algum momento de sua trajetória acadêmica, você teve um texto ou um
trabalho devolvido com algum parágrafo sublinhado e com indicações como: "Qual a
fonte?", "Quem disse isso?", "Qual a referência?", o que pode ter passado a frustrante
impressão de que não se pode dizer nada, no ambiente acadêmico, que já não tenha sido
dito por alguém. Por isso, é importante apresentarmos "vozes" que apoiem as ideias que
estamos defendendo, que confirmem a veracidade, credibilidade do que estamos
afirmando. Considerando o texto apresentado, relativo ao plágio, analise as sentenças a
seguir:
 
I- O texto do acadêmico deve dirigir-se para a perspectiva de que as citações validam os
pontos de vista abordados e desenvolvidos no processo de pesquisa.
 II- Uma vez que, vindas de fontes científicas e confiáveis (por isso a necessidade de fazer
uso de livros e textos especializados, os quais já passaram por um crivo avaliativo)
agregam peso científico às conclusões chegadas.
 III- É importante que o acadêmico mencione, também, as citações que apoiam o texto
desenvolvido, e não o contrário.
 IV- As citações são como "testemunhas" que nos ajudam na defesa de nossas teses. As
obras não podem ser utilizadas em excesso ao longo do texto.
 
Assinale a alternativa CORRETA:
 a) As sentenças II e IV estão corretas.
 b) As sentenças I, II e III estão corretas.
https://portaldoalunoead.uniasselvi.com.br/ava/notas/request_gabarito_n2.php#questao_8%20aria-label=
https://portaldoalunoead.uniasselvi.com.br/ava/notas/request_gabarito_n2.php#questao_9%20aria-label=
https://portaldoalunoead.uniasselvi.com.br/ava/notas/request_gabarito_n2.php#questao_10%20aria-label=
10/04/2021 UNIASSELVI - Centro Universitário Leonardo Da Vinci - Portal do Aluno - Portal do Aluno - Grupo UNIASSELVI
https://portaldoalunoead.uniasselvi.com.br/ava/notas/request_gabarito_n2.php 4/4
 c) As sentenças III e IV estão corretas.
 d) Somente a sentença I está correta.
11.Inserir-se na sociedade da informação não significa apenas ter acesso às Tecnologias de
Informação e Comunicação (TIC), mas, principalmente, saber utilizar essas tecnologias
para a busca e a seleção de informações que permitam a cada pessoa resolver problemas
do cotidiano, compreender o mundo e atuar na transformação de seu contexto. Assim, o
uso das TIC com vistas à criação de uma rede de conhecimentos favorece a
democratização do acesso à informação, a troca de informações e de experiências, a
compreensão crítica da realidade e o desenvolvimento humano, social, cultural e
educacional. Com base no texto apresentado, conclui-se que:
 
Disponível em: <www.portal.mec.gov.br>. Acesso em: 30 jul. 2016 (adaptado).
 a) O domínio de recursos tecnológicos de acesso à internet assegura ao indivíduo
compreender a informação e desenvolver a capacidade de tomar decisões.
 b) A solução para se democratizar o acesso à informação no Brasil consiste em estendê-lo
a todo o território, disponibilizando microcomputadores nos domicílios brasileiros.
 c) Os avanços das TIC vêm-se refletindo globalmente, de modo uniforme, haja vista a
possibilidade de comunicação em tempo real entre indivíduos de diferentes regiões.
 d) A inserção de um indivíduo nas relações sociais e virtuais contemporâneas exige mais
que inclusão digital técnica.
12.Os gerentes de marketing das empresas, para conhecer os problemas e as oportunidades
específicas no ambiente de competição, demandam estudos formais de mercado. Eles
podem solicitar, por exemplo, uma pesquisa de satisfação, um teste de preferência de
produto, uma previsão de vendas por região ou uma avaliação de propaganda. Como
podemos denominar a etapa do processo de pesquisa de marketing em que o pesquisador
elabora distribuições de frequência e aplica técnicas estatísticas para chegar às suas
conclusões? 
 
FONTE: KOTLER, P.; KELLER, K. L. Administração de Marketing. 12. ed. São Paulo:
Prentice Hall, 2006 (adaptado).
 a) Apresentação dos resultados.
 b) Definição dos problemas e dos objetivos da pesquisa.
 c) Análise de dados.
 d) Coleta de dados.
Prova finalizada com 10 acertos e 2 questões erradas.
https://portaldoalunoead.uniasselvi.com.br/ava/notas/request_gabarito_n2.php#questao_11%20aria-label=
https://portaldoalunoead.uniasselvi.com.br/ava/notas/request_gabarito_n2.php#questao_12%20aria-label=

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