Formação e Desenvolvimento de Coleções (BIB101)-Avaliação 1

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10/04/2021 UNIASSELVI - Centro Universitário Leonardo Da Vinci - Portal do Aluno - Portal do Aluno - Grupo UNIASSELVI
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Acadêmico: Diogenes de Oliveira Lacerda (1562739)
Disciplina: Formação e Desenvolvimento de Coleções (BIB101)
Avaliação: Avaliação I - Individual FLEX ( Cod.:650542) ( peso.:1,50)
Prova: 22068982
Nota da Prova: 10,00
Legenda: Resposta Certa Sua Resposta Errada 
1. Observe a seguinte situação hipotética: 
Atualmente, observamos no Brasil uma grande polarização política entre esquerda e direita.
Você, como bibliotecário, é simpatizante da filosofia político esquerdista e é o responsável pela
política de desenvolvimento de coleção da unidade de informação. 
Sobre o que você não deve realizar quanto ao processo de seleção de um periódico, assinale a
alternativa CORRETA:
 a) Apenas disponibilizar revistas com as mesmas orientações políticas que a sua.
 b) Que as informações mediadas por nós cheguem para todos, sem exceção e sem exclusão.
 c) O bibliotecário não pode aceitar uma determinada postura ideológica ou político-partidária de
um grupo ou manifestar algum tipo de preconceito.
 d) Conhecer os usuários da biblioteca em que você atua.
2. Litton (1975), no prefácio de sua obra "Como se forma um acervo bibliográfico", alertava que a
formação de acervos de livros em uma biblioteca é tarefa exclusiva do bibliotecário, ou seja, os
bibliotecários podem melhorar a gestão do acervo e a catalogação. Com relação às ideias de
Litton, assinale a alternativa CORRETA: 
FONTE: LITTON, G. Como se forma um acervo bibliográfico. São Paulo: Mc Graw-Hill do Brasil,
1975.
 a) As coleções devem refletir fielmente o tipo de instituição que a unidade está ligada, seja
especializada, pública, escolar, universitária, comunitária, entre outras.
 b) Não é animador os pacotes contendo as publicações novas, visto que elas são pouco
solicitadas para atender às necessidades de determinados leitores.
 c) A formação de acervo bibliográfico não proporciona ao bibliotecário a oportunidade de
concretizar um trabalho cativante.
 d) Preenchem lacunas específicas da coleção e não proporcionam um melhor serviço de
informação.
3. O desenvolvimento de coleções pode ser entendido enquanto um conjunto de serviços de
informação que requer um planejamento e o conhecimento da realidade onde a biblioteca está
inserida, assim como seu ambiente interno e externo, sua missão, seus objetivos, seus usuários
e suas funções. Sobre o diagnóstico da instituição, assinale a alternativa CORRETA:
 a) Atenta-se que para gerir um acervo, a tarefa de executar está intrinsecamente relacionada às
especificidades e aos objetivos.
 b) Apresenta o entendimento da finalidade da biblioteca e dos atores que com ela se relacionam.
 c) O diagnóstico inclui traçar metas que levem em consideração os objetivos da instituição.
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 d) O diagnóstico da instituição coleta dados como: direção da unidade, política, legislação,
mudanças sociais e demográficas, mercado e tecnologia.
4. Para o ato de governar, uma característica fundamental é a capacidade de mediar conflitos entre
as pessoas. A política é meramente o ato de buscar exercer o poder dentro de uma nação.
Nesse sentido, sobre política, assinale a alternativa CORRETA:
 a) O surgimento da política tem origem Grécia moderna, e um dos grandes articuladores
políticos desse período foi Aristóteles, que falava que a política era um mecanismo que tinha
como fim último a felicidade dos homens.
 b) É o nome que se dá para a capacidade do ser humano de criar diretrizes com o objetivo de
organizar seu modo de vida.
 c) Na esfera governamental, o político deve conduzir sua gestão para não interferir nos conflitos
existentes na sociedade, de forma a encontrar uma saída que seja boa para todos.
 d) Faz menção a tudo que está vinculado ao Estado, ao governo e à administração privada com
o objetivo final de administrar o patrimônio.
5. A política deve ser explicitada por um documento flexível e que permita acréscimos e
modificações. Sobre os itens que uma política deve contemplar, classifique V para as sentenças
verdadeiras e F para as falsas:
( ) Qual filosofia norteará o subdesenvolvimento da coleção.
( ) Como tomar decisão com base em dados que possuam exatidão, atualidade e
confiabilidade quanto à tipologia de usuários/hábitos/gostos/necessidades - mediante elaboração
de estratégias de pesquisa de mercado.
( ) Como serão feitas as avaliações do material incorporado e a ser incorporado, mediante
compra, permuta e doação, apontando quando e sob quais condições o material poderá
ingressar no acervo.
( ) Quais os objetivos e as metas específicas da organização para consolidar e garantir a oferta
de uma coleção consistente, com crescimento harmonioso, mediante distribuição quantitativa
dos recursos financeiros disponíveis.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
 a) V - F - V - F.
 b) F - V - F - V.
 c) F - F - V - V.
 d) F - V - V - F.
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6. A política de desenvolvimento de coleções é fundamental para o bibliotecário, pois fornece-lhe,
inclusive, subsídios para que este profissional argumente com autoridades superiores sobre
questões relacionadas à formação e ao desenvolvimento de coleções. Sobre os itens que a
política de desenvolvimento de coleções deve ter, classifique V para as sentenças verdadeiras e
F para as falsas: 
( ) Suprimir a política e o processo de seleção que contenha critérios que devemos nos ater
durante a seleção: critérios que abordam o conteúdo dos documentos, os usuários e os
aspectos adicionais.
( ) Descrever o processo e a política de aquisição contemplando as rotinas administrativas e
responsabilidade e tipo de aquisição, sobre o fluxo de pagamento e prestação de contas dos
itens adquiridos via compra, doação e permuta, entre outras ações.
( ) Esconder o processo de desbastamento e descarte informando como os itens bibliográficos
serão retirados de uma coleção ativa e quando seguem para serem remanejados ou em que
situações são excluídos definitivamente da coleção.
( ) Ocultar de outros aspectos importantes, tais como acordos cooperativos de aquisição de
materiais, licenciamento de usos de fontes digitais, direitos autorais e de cópias, entre outras
informações que não encontraram lugar apropriado nos passos anteriores.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
 a) F - V - F - F.
 b) V - F - V - F.
 c) F - V - F - V.
 d) F - F - V - V.
7. A formação e o desenvolvimento de coleções é um processo que contém etapas predefinida. O
bibliotecário é o responsável pela atividade do desenvolvimento de coleções para planejar e
sugerir um acervo de acordo com os objetivos e o público-alvo da instituição. Sobre a formação
e o desenvolvimento de coleções, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as
falsas:
( ) A formação e o desenvolvimento de coleções é um processo intelectual e tático.
( ) O processo de desenvolvimento de coleção conta com cinco etapas: estudo de
comunidade, seleção, aquisição, desbastamento e avaliação.
( ) O profissional da informação, junto à comissão de apoio, é responsável pelo
desenvolvimento das coleções.
( ) A tarefa de planejar e gerir um acervo está intrinsecamente relacionada às especificidades,
aos objetivos e ao público-alvo de cada tipo de biblioteca.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
 a) F - V - V - V.
 b) F - F - V - V.
 c) F - V - V - F.
 d) V - V - F - F.
8. No processo de desenvolvimento de coleções, as coleções são formadas pela aquisição dos
itens bibliográficos.Essa aquisição pode acontecer por meio de três itens. Quais são eles?
 a) Alienação, permuta e doação.
 b) Compra, permuta e doação.
 c) Compra, permuta e recebimento.
 d) Compra, imutabilidade e doação.
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9. A política de formação e desenvolvimento de coleção tem como objetivo nortear o bibliotecário
na sua conduta com a coleção. Para elaborar um primeiro esboço da política, existem alguns
passos para o seu aprimoramento. Sobre os passos para a elaboração da política, classifique V
para as sentenças verdadeiras e F para as falsas: 
( ) Identificação da missão e os objetivos institucionais em consonância com a mantenedora da
biblioteca.
( ) Perfil da comunidade: traçar o perfil da comunidade e suas características, possíveis
usuários e suas necessidades informacionais.
( ) Perfil das coleções: nesse quesito, levantam-se informações sobre o acervo, sua
distribuição percentual, sua idade e os idiomas cobertos pelas coleções.
( ) Descrição das áreas e formatos cobertos pela biblioteca: identifica-se o sistema de
classificação utilizado, o nível da coleção segundo as diretrizes da ALA e a categoria dos
gêneros literários (referência, básica, didática e corrente).
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
 a) F - V - F - V.
 b) F - F - V - V.
 c) V - F - V - F.
 d) V - V - V - V.
10.A política de desenvolvimento de coleções deve ser escrita de forma didática, para facilitar o seu
entendimento e acordo. Nesse sentido, ela precisa abranger alguns elementos. Sobre os
elementos da política de desenvolvimento de coleções, associe os itens, utilizando o código a
seguir: 
I- Pré-textuais.
II- Textual. 
III- Pós-textual.
( ) Informações da U.I. (identificação, missão e objetivos).
( ) Folha de rosto.
( ) Responsabilidade da seleção (atores, princípios, atribuições e competências).
( ) Formulário de doação.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
 a) I - III - II - III.
 b) II - I - II - III.
 c) II - I - III - II.
 d) III - II - I - I.
Prova finalizada com 10 acertos e 0 questões erradas.