HISTÓRIA DOS MÉTODOS DE ALFABETIZAÇÃO NO BRASIL

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HISTÓRIA DOS MÉTODOSHISTÓRIA DOS MÉTODOS
NO BRASILNO BRASIL
Escola e alfabetização
Educação como uma das
utopias da modernidade
A partir de 1890, iniciou-se a criação
da Escola-Modelo. E em 1896, foi
criado o Jardim da Infância.
 
 
 
 
*O método de ensino se
subordina ao nível de
maturidade das crianças em
classes homogeneas.
 
*A escrita continuou sendo
entendida como uma questão de
habilidade caligráfica e ortográfica
A partir dos estudos de Ferreiro e Teberosky,
a preocupação se desloca dos métodos de
ensino para a compreensão do processo de
como as crianças aprendem.
O processo do ensino
de alfabetização
passou ser
denominado a partir
do inicio do século XX
No final da década de 1910No final da década de 1910
o termo "alfabetização"o termo "alfabetização"
começa a ser utilizado paracomeça a ser utilizado para
se referir ao ensino inicialse referir ao ensino inicial
da leitura e da escrita.da leitura e da escrita.
As primeiras cartilhasAs primeiras cartilhas
brasileiras baseavam-brasileiras baseavam-
se nos métodos dese nos métodos de
marcha sintética.marcha sintética.
Escola como instrumento de
modernização e regresso do
Estado Nação
"Método João de Deus"
consistia em iniciar o ensino
da leitura pela palavra
"Método analítico" baseava-se em
principios didáticos derivados de
uma nova concepção da criança.
A mudança dos métodos de alfabetização se
movimentam em torno de um mesmo eixo: a
eficácia da alfabetização.
A Perspectiva Construtivista/Sócio
interacionista apresenta uma nova
visão da aprendizagem,
entendendo-a como um processo
continuo de desenvolvimento.