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A educação é um empreendimento social coletivo e que, embora tenha sua própria realidade, ela não pode se manter à margem do contexto na qual se insere. É necessário estreitar a parceria entre escola/família/comunidade e isso pode se tornar possível quando: MARQUE A INCORRETA
		
	
	a escola valoriza o currículo real
	
	a gestão é democrática
	
	o aprendizado é trabalhado de forma significativa
	
	a escola é articulada a sociedade
	 
	a teoria é dissociada da prática
	Respondido em 06/04/2021 10:12:24
	
Explicação:
Sendo a escola um emprendimento social, coletivo, não há que se dicotomizar a teoria da prática, da realidade, do cotidiano.
	
	
	 
		2
          Questão
	
	
	No campo educacional, na década de 90 do século XX, houve uma ampla discussão sobre o perfil do orientador educacional identificando-se que no decorrer de sua prática, em função do pensamento pedagógico hegemônico, foi dada ênfase a um aspecto diferente da sua atuação. Leia as afirmações abaixo e identifique a sequência histórico/evolutiva que corresponde ao trabalho realizado pelo orientador educacional nas escolas brasileiras, no período de 1940/1990:
1- Ênfase nas teorias e procedimentos para a resolução dos problemas dos alunos;
2-Ênfase na participação do aluno em movimentos, campanhas, elaboração de jornais;
3-Ênfase na ação integrada e uma prática pedagógica contextualizada e interdisciplinar;
4-Ênfase nos trabalhos de seleção e escolha profissional;
5-Ênfase na orientação vocacional e profissional do aluno.
		
	
	A evolução histórica correta é a 3,2,5,4 e 1;
	 
	A evolução histórica correta é a 4,1,5,2 e 3;
	
	A evolução histórica correta é a 5,1,3,4 e 2.
	
	A evolução histórica correta é a 1,2,3,4 e 5;
	
	A evolução histórica correta é a 2,4,1,5 e 3;
	Respondido em 06/04/2021 10:12:31
	
Explicação:
Nesse período tinha que dar ênfase os trabalhos , assim como a seleção e escolha profissional, também enfatizar nas teorias e nas resoluções dos problemas; enfatizar a orinetação vocacional e profissional.,ênfase na participação do aluno com campanhas e elaboração de jornais.Ênfase na ação integrada e uma prática pedagógica sempre contextualizada e interdisciplinar. Então a correta é 4,1,5,2 e 3.
 
	
	
	 
		3
          Questão
	
	
	O cotidiano escolar apresenta a natureza das práticas, ações desenvolvidas/realizadas em seu interior e, na medida em que conheço essa realidade, passo a entender melhor as decisões que a escola efetiva através de seus diferentes atores. Estudar e analisar esta realidade ajuda o Orientador Educacional a compreender a reciprocidade e cumplicidade das diversas possibilidades, não só nas questões relativas ao currículo e à aprendizagem, mas também nas relações de poder, de saber, de afeto, de emoção. Nesse sentido, quando a escola abre espaço para essa perspectiva, marque a alternativa que caracteriza essa escola:
		
	 
	Projeto pedagógico construído coletivamente pelos atores sociais e que se discute  sobre as diferenças e desigualdades.
	
	Processo de ensino aprendizagem fundamentado no modelo pedagógico tradicional.
	
	Gestão centralizadora em que as decisões são determinadas pela direção da escola.
	
	Currículo disciplinar trabalhado independente dos problemas vivenciados pelos alunos em seus contextos.
	
	Documentos legais estabelecendo as diretrizes da educação nacional sem necessidade da participação popular.
	Respondido em 06/04/2021 10:12:44
	
Explicação:
Na perspectiva apontada no enunciado da questão, trata-se da gestão ser democrática, abrindo espaço para a participação de todos os sujeitos da comunidade escolar, sendo o projeto pedagógico pensado coletivamente.
	
	
	 
		4
          Questão
	
	
	Atualmente, buscamos uma escola de qualidade e diante de tantos entráveis na educação, evasão escolar, falta de recursos, fracasso escolar, a escola percebe que não pode mais ficar fechada ao mundo exterior e isolada de suas influências. Chega-se à ideia que a educação é um empreendimento social coletivo e que, embora tenha sua própria realidade, ela não pode se manter à margem do contexto na qual se insere. Diante da necessidade de se ampliar a função da escola para além dos muros escolares,  de torná-la não excludente, marque a alternativa em que mostra a fala do profissional da educação que está de acordo com essa perspectiva do olhar para além dos muros escolares:
		
	
	"Joãozinho, não precisa fazer este exercício, pois você não vai acertar mesmo".
	
	"Os seus pais, Joãozinho, nunca comparecem a reunião".
	
	"Você é turista, heim! O que está acontecendo com você? Me aguarda, tá!"
	
	"Joãozinho o seu conceito é D; você precisa tomar o Paulinho como exemplo de aluno; olha a nota dele como é alta".
	 
	"Vamos discutir, hoje, turma, sobre a fome, mesmo que vocês não passem por esse problema em suas famílias".
	Respondido em 06/04/2021 10:13:11
	
Explicação:
Nessa fala, o professor trabalha com os alunos problemas sociais, seu olhar é extra muros escolares, olhar para a coletividade, não incentivando a competitividade e o individualismo.
	
	
	 
		5
          Questão
	
	
	A escola precisa encontrar caminhos para atender às expectativas da sociedade a respeito da sua atuação. A família aparece como grande parceira nesta busca de uma educação de qualidade, para tanto a escola precisa estabelecer relações mais flexíveis e menos autoritárias entre educadores e sua clientela escolar. Esta mudança de ação estabelece situações de aprendizagem de mão dupla.  Marque a frase que NÃO condiz com a proposta escolar apresentada:
		
	
	A educação é um empreendimento social coletivo e que não pode se manter à margem do contexto na qual se insere.
	 
	O orientador educacional tem o papel de padronizar comportamentos como uma forma eficaz de enfrentar os conflitos que fazem parte das relações interpessoais.
 
	
	A medida que as escolas e o conhecimento ensinado nelas aproximam-se do cotidiano dos seus alunos e de seus saberes, há maiores chances de que os educandos se envolvam e alcancem sucesso, uma vez que a escola fala de um mundo familiar.
	
	O orientador educacional é corresponsável pelo sucesso ou o fracasso de uma boa comunicação e, consequentemente, por uma relação interpessoal  de qualidade, pois trabalha incentivando e articulando o trabalho coletivo. 
	
	Cabe à orientação educacional estar atenta a  realidade escolar que é permeada por avanços e recuos, rompendo com práticas enraizadas, consciente, que este "desvelamento" da realidade, permite o crescimento, alimentando uma prática pedagógica reflexiva.
	Respondido em 06/04/2021 10:13:23
	
Explicação:
Numa escola em que os profissionais da mesma respaldam as ações em práticas como vias de mão dupla, rompendo com o desmando pessoal e o autoritarismo, não cabe uma proposta de determinação de comportamentos, no sentido de enquadrá-los num único padrão de resposta, de comportamento; a escola quando é reconhecida como um espaço socio cultural, não há que se criar expectativas de aluno ideal e sim real, é preciso aprender a lidar com o aluno real que tem sua própria história de vida e subjetividade.
	
	
	 
		6
          Questão
	
	
	Em sua atividade diária na escola, a orientação educacional utiliza diversas estratégias para a consecução de seus objetivos e a ampliação da parceria com a família. A palestra constitui um desses recursos e, para o seu uso eficiente, é fundamental que:
		
	
	O tema seja escolhido, no início, pelos participantes, constituindo-se em um processo dialógico.
	 
	O público a quem se destina seja informado sobre as razões para a escolha do tema e seus principais tópicos.
	
	O limite de tempo para a palestra não seja pré-estabelecido, de forma que todos possam participar plenamente
	
	O palestrante seja um especialista com o mais amplo domínio sobre o tema.
	
	O assunto seja específico para um público também específico, e transmitido, em linguagem adequada, à plateia.
	Respondido em 06/04/202110:13:41
	
Explicação:
A família e a escola devem ter uma relação de parceria, e esta se constitui no encontro de diferentes para realizar um projeto comum.Onde os temas são comunicados a família. E nos tempos atuais conforme vários autores essa relação deve ser cada vez mais estreita, pois a instituição de ensino tem o papel de mediadora entre ela, a criança e a família
	
	
	 
		7
          Questão
	
	
	É necessário que o Orientador Educacional tente estabelecer vínculos, com princípios que tentam preservar a prática profissional, tais como: o exercício de colocarmo-nos no lugar do outro para que, a partir de suas próprias referências e não das nossas, possamos melhor compreendê-lo; é a tentativa de "calçar os seus sapatos". Este princípio diz respeito à:
		
	
	Autenticidade
	
	Sustentabilidade
	 
	Empatia
	
	Consideração positiva
	
	Dialogicidade
	Respondido em 06/04/2021 10:13:45
	
Explicação:
Empatia significa a capacidade psicológica para sentir o que sentiria uma outra pessoa caso estivesse na mesma situação vivenciada por ela. Consiste em tentar compreender sentimentos e emoções, procurando experimentar de forma objetiva e racional o que sente outro indivíduo. Quando um indivíduo consegue sentir a dor ou o sofrimento do outro ao se colocar no seu lugar, desperta a vontade de ajudar e de agir seguindo princípios morais.
	
		
	Gabarito
Comentado
	
	
	 
		8
          Questão
	
	
	O orientador educacional deve estar atento, para alguns pré-requisitos que asseguram a eficácia de uma boa reunião. Assinale a alternativa correta:
		
	
	Periodicidade
	
	Planejamento
	
	Boa organização
	 
	Todas as alternativas estão corretas
	
	Escolha de horários favoráveis
	Respondido em 06/04/2021 10:13:52

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