AVALIAÇÃO ORIENTAÇÃO EDUCACIONAL

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28/03/2024, 23:58 Course Status – Faculdade Prisma
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AVALIAÇÃO – ORIENTAÇÃO EDUCACIONAL
Julgue os itens abaixo como Verdadeiros (V) ou Falsos (F), considerando a funções do Orientador
Educacional, em seguida assinale a opção correta.
I. Auxiliar os professores na seleção de métodos e processos que visem a maior eficiência do ensino.
II. Estudar e sugerir medidas que visem intensificar o aproveitamento dos alunos e melhorar suas
atitudes.
III. Cooperar na realização das atividades, bem como providenciar para que sejam bem entrosadas as
áreas, atividades e disciplinas nos planos curriculares.
IV. Sugerir modalidades de avaliação, bem como orientar o corpo docente quanto aos cuidados
preliminares dos instrumentos de medidas, sugerindo critérios de avaliação.
V. Orientar o corpo docente na elaboração e controle dos planos de curso e dos prazos previstos para
sua execução.
 
Estão corretos os itens:
Resposta Marcada :
I, II, III, IV e V.
Pontuação total: 10PONTUAÇÃO OBTIDA 10
Ao longo de sua trajetória no Brasil, a Orientação Educacional assumiu diferentes papéis dentro da
esfera pedagógica. Quanto aos seus objetivos, pode-se afirmar que:
Resposta Marcada :
A diversidade de atribuições e funções do orientador facilitou a definição dos objetivos.
Pontuação total: 10PONTUAÇÃO OBTIDA 10
Segundo Grinspun (2001), a Orientação Educacional pode ser:
Resposta Marcada :
O Orientador é aquele que discute as questões da cultura escolar promovendo meios/estratégias para
que sua realidade não se transforme em verdades intransponíveis, mas se articule com prováveis
verdades vividas no dia-a-dia da organização escolar.
Pontuação total: 10PONTUAÇÃO OBTIDA 10
Acerca do orientador educacional, analise as afirmativas.
I. Deve atender a todos os alunos em suas solicitações e expectativas.
II. Deve acompanhar os alunos com problemas disciplinares.
III. Seu atendimento deve se restringir aos alunos com problemas de aprendizagem.
 
Está(ão) correta(s) apenas a(s) afirmativa(s)
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Resposta Marcada :
I e II.
Pontuação total: 10PONTUAÇÃO OBTIDA 10
Dentro do conjunto de atribuições designadas ao orientador educacional, espera se que esse
profissional realize:
Resposta Marcada :
Averiguações que levam ao diagnóstico de distúrbios de personalidade ou de comportamento.
Pontuação total: 10PONTUAÇÃO OBTIDA 10
O orientador educacional segue alguns princípios norteadores de seu papel no âmbito escolar. Assinale
a alternativa que não apresenta uma postura adotada por esse profissional.
 
Resposta Marcada :
Terapia da realidade na qual atua.
Pontuação total: 10PONTUAÇÃO OBTIDA 10
A escola apresenta orientação inclusiva, quando:
Resposta Marcada :
Propõe mudanças físicas e atitudinais, além de espaços para debates, troca de experiências, formação
continuada para professores atuarem na educação inclusiva.
Pontuação total: 10PONTUAÇÃO OBTIDA 10
Dentro de uma visão contemporânea, o orientador educacional deve atuar junto aos alunos criando
espaços de participação social e exercício de cidadania, desenvolvendo atividades que:
Resposta Marcada :
Promovam o debate de assuntos do mundo contemporâneo que exaltem a importância da concorrência,
do conflito enquanto motores para o desenvolvimento.
Pontuação total: 10PONTUAÇÃO OBTIDA 10
Sobre os deveres fundamentais do orientador educacional, marque V para as afirmativas verdadeiras e
F para as falsas.
( ) Exercer funções com competência para que se evidencie o seu papel e o seu espaço na escola.
( ) Nas atividades profissionais, mostrar-se dinâmico, organizado e aberto ao diálogo.
( ) Respeitar os códigos sociais e expectativas morais da comunidade em que trabalha.
( ) Atender, particularmente, casos que podem ser atendidos na instituição onde trabalha.
( ) Atender casos em que esteja emocionalmente envolvido.
 
A sequência está correta em:
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Resposta Marcada :
V, V, V, F, F.
Pontuação total: 10PONTUAÇÃO OBTIDA 10
A Declaração de Salamanca, uma conferência internacional que define que todos, inclusive os que
possuem necessidades educacionais especiais, devem estar inclusos no sistema regular de ensino. A
Declaração de Salamanca proclama que:
I. Todas as crianças, de ambos os sexos, têm na educação um direito fundamental, e a todas elas devem
ser dadas a oportunidade de obter e manter um nível aceitável de conhecimentos.
II. Cada criança tem características, capacidades, necessidades e interesses de aprendizagem, que lhe
são próprios; Inclusão: História, Conceitos e Problematização.
III. Os sistemas educacionais devem ser projetados e os programas aplicados de modo que tenham em
vista toda a gama destas diferentes características e necessidades.
IV. Desenvolver projetos demonstrativos e incentivar intercâmbios com países que tenham experiência
com escolas inclusivas.
 
Marque a alternativa correta:
Resposta Marcada :
Todas estão corretas.
Pontuação total: 10PONTUAÇÃO OBTIDA 0
Total 90 / 100