Estudos Disciplinares VI - Questionario Unidade I

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 Pergunta 1 
0,5 em 0,5 pontos 
 
Qual das alternativas a seguir aponta de forma correta um conceito relativo a dados? 
 
Resposta 
Selecionada: 
b. Dados são qualquer elemento identificado em sua forma bruta. 
Respostas: a. Dados e conhecimento representam a mesma coisa devido ao fato de serem 
estruturados. 
 b. Dados são qualquer elemento identificado em sua forma bruta. 
 
c. Das informações, nós extraímos os dados e dos dados nós extraímos o 
conhecimento. 
 
d. Do conhecimento extraímos as informações e das informações extraímos os dados. 
 
e. O conhecimento é um conjunto de dados sem valor adicional. 
Feedback da 
resposta: 
Resposta: B 
Comentário: Dado é qualquer elemento identificado em sua forma bruta que, por si só, não 
conduz a uma compreensão de determinado fato ou situação. Dado é a representação de 
alguma coisa não estruturada, elementar. 
 
 
 Pergunta 2 
0,5 em 0,5 pontos 
 
O conhecimento transmitido por meio das gerações, carente de uma base de processos metodológicos é o: 
 
Resposta Selecionada: e. Popular. 
Respostas: a. Organizacional. 
 
b. Científico. 
 
c. Filosófico. 
 
d. Teológico. 
 e. Popular. 
Feedback da 
resposta: 
Resposta: E 
 
 . Esse conhecimento 
também recebe o nome de conhecimento empírico. 
 
 
 Pergunta 3 
0,5 em 0,5 pontos 
 
Analise as proposições a seguir sobre o conhecimento tácito. 
 
I. É aquele formal, claro, regrado, fácil de ser comunicado. 
II. É aquele que inclui elementos cognitivos – centralizados nos chamados modelos mentais. 
III. É aquele que o indivíduo adquiriu ao longo da vida, que está na cabeça das pessoas. 
 
É correto o que se afirma em: 
 
Resposta Selecionada: b. II e III apenas. 
Respostas: a. I e II apenas. 
 b. II e III apenas. 
 
c. I e III apenas. 
 
d. I apenas. 
 
e. II apenas. 
Feedback da 
resposta: 
Resposta: B 
Comentário: Conhecimento tácito é aquele que o indivíduo adquiriu ao longo da vida, que está 
na cabeça das pessoas. Geralmente é difícil de ser formalizado ou explicado a outra pessoa, 
 j v à , “ know-how” 
 
 
 Pergunta 4 
0,5 em 0,5 pontos 
 
Qual das alternativas a seguir não se trata de um objetivo da gestão do conhecimento? 
 
Resposta 
Selecionada: 
d. Criação de novos sistemas de informação e suas tecnologias. 
Respostas: a. Valorizar o conhecimento disponível e os processos de conversão de 
conhecimento. 
 
 
b. Capturar o conhecimento e armazená-lo em repositórios. 
 
c. Melhorar o acesso ao conhecimento, bem como a sua transferência entre as 
pessoas. 
 d. Criação de novos sistemas de informação e suas tecnologias. 
 
e. Criar políticas para incentivar o compartilhamento do conhecimento. 
Feedback da 
resposta: 
Resposta: D 
Comentário: O objetivo da gestão do conhecimento não é a criação de sistemas de 
informação, embora eles sejam utilizados pela gestão do conhecimento. 
 
 Pergunta 5 
0,5 em 0,5 pontos 
 
A inovação pode ser classificada em pelo menos quatro formas e em uma delas ocorre apenas mudança na 
combinação e interligação de componentes do sistema que se deseja inovar. Qual é este tipo de inovação? 
Resposta Selecionada: b. Arquitetural. 
Respostas: a. Incremental. 
 b. Arquitetural. 
 
c. Modular. 
 
d. Radical. 
 
e. Infraestrutural. 
Feedback da 
resposta: 
Resposta: B 
Comentário: Na inovação arquitetural o sistema permanece inalterado, porém, a forma de 
combiná-los, interligá-los se modifica gerando uma nova arquitetura. 
 
 
 Pergunta 6 
0,5 em 0,5 pontos 
 
Considerando a ocorrência de algumas revoluções industriais, podemos afirmar que os sistemas ciber físicos 
surgem na: 
Resposta Selecionada: d. Quarta revolução industrial. 
Respostas: a. Primeira revolução industrial. 
 
b. Segunda revolução industrial. 
 
c. Terceira revolução industrial. 
 d. Quarta revolução industrial. 
 
e. Quinta revolução industrial. 
Feedback da 
resposta: 
Resposta: D 
Comentário: É na quarta revolução industrial que surgem os sistemas ciber físicos, a internet 
das coisas, a internet dos serviços e a descentralização dos processos de manufatura. 
 
 
 Pergunta 7 
0,5 em 0,5 pontos 
 
Analise as proposições a seguir sobre a gestão do conhecimento e a gestão da inovação. 
 
I. A gestão do conhecimento faz parte do trabalho de todos os membros de uma empresa inovadora. 
II. As empresas inovadoras adotam uma postura de aprendizagem como forma de buscar a competitividade. 
III. As empresas inovadoras têm a aprendizagem como principal recurso estratégico ao invés de ter o 
conhecimento. 
 
É correto o que se afirmar em: 
 
Resposta Selecionada: a. I e II apenas. 
Respostas: a. I e II apenas. 
 
b. II e III apenas. 
 
c. I e III apenas. 
 
d. I apenas. 
 
e. II apenas. 
Feedback da 
resposta: 
Resposta: A 
Comentário: As empresas inovadoras têm o conhecimento como principal recurso 
estratégico. As empresas inovadoras têm a aprendizagem como um dos principais 
 
processos. 
 
 Pergunta 8 
0,5 em 0,5 pontos 
 
Qual das opções a seguir está incorreta sobre o conhecimento e o seu processo de criação e disseminação? 
 
Resposta 
Selecionada: 
e. A conversão do conhecimento nunca ocorre sempre no nível do grupo. 
Respostas: a. O conhecimento e a inovação passam necessariamente pelos indivíduos e os seus 
papéis. 
 
b. O indivíduo é o criador do conhecimento. 
 
c. A organização é a amplificadora do conhecimento. 
 
d. A criação do conhecimento organizacional deve ser entendida como um processo que 
amplifica o conhecimento criado pelos indivíduos e o cristaliza no nível do grupo. 
 e. A conversão do conhecimento nunca ocorre sempre no nível do grupo. 
Feedback da 
resposta: 
Resposta: E 
Comentário: A criação do conhecimento organizacional deve ser entendida como um processo 
que amplifica o conhecimento criado pelos indivíduos e o cristaliza no nível do grupo. 
Entretanto, no contexto real, grande parte da conversão do conhecimento ocorre no nível do 
grupo ou da equipe. 
 
 
 Pergunta 9 
0,5 em 0,5 pontos 
 
A transformação do conhecimento tácito em conhecimento explícito é conhecida por: 
 
Resposta Selecionada: c. Externalização. 
Respostas: a. Socialização. 
 
b. Combinação. 
 c. Externalização. 
 
d. Internalização. 
 
e. Globalização. 
Feedback da 
resposta: 
Resposta: C 
Comentário: A externalização é o processo de articulação do conhecimento tácito em 
conhecimento explícito, tomando a forma de metáforas, analogias, conceitos, hipóteses ou 
modelos. 
 
 
 Pergunta 10 
0,5 em 0,5 pontos 
 
A partir do conteúdo criado no processo de socialização, podemos afirmar que o conhecimento criado é: 
 
Resposta Selecionada: a. Compartilhado. 
Respostas: a. Compartilhado. 
 
b. Conceitual. 
 
c. Sistêmico. 
 
d. Operacional. 
 
e. Completo. 
Feedback da 
resposta: 
Resposta: A 
Comentário: A socialização é o processo de compartilhamento de experiências utilizando 
modelos mentais e outras habilidades técnicas.