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Identificação do Instrutor Objetivos: Atuar instruindo a população paraibana para que haja a prevenção ao acontecimento de incêndios. Informar sobre as atividades que o Corpo de Bombeiros realiza. Levar ao conhecimento da população o telefone de acionamento em caso de emergência Informar sobre procedimentos básicos em caso de incêndio 2 Prevenção Extinção de incêndios Busca e salvamento Resgate de acidentados Prevenção e socorro em praias e costas marítimas Educação à comunidade (VER VIDEO) 3 13:46 4 COM CALMA IDENTIFIQUE-SE E INFORME: - O TIPO DE OCORRÊNCIA - LOCAL DA OCORRÊNCIA; - PONTOS DE REFERÊNCIA; - Nº DE VÍTIMAS; - SE POSSÍVEL ISOLE O LOCAL. 193 INFORMAÇÕES A SEREM DADAS AO TELEFONISTA EM CASO DE EMERGÊNCIA Um breve relato sobre o que está acontecendo O endereço da emergência Ponto de referência Seu nome Telefone de onde está falando Aguardar confirmação 5 INFORMAÇÕES A SEREM DADAS AO TELEFONISTA EM CASO DE EMERGÊNCIA COMPONENTES DO FOGO MÉTODOS DE EXTINÇÃO CLASSES DE INCÊNDIO GÁS LIQUEFEITO DE PETRÓLEO PREVENÇÃO A INCÊNDIOS DOMÉSTICOS 6 13:46 7 Fogo é uma reação química que produz luz e calor. Incêndio é o fogo fora de controle. C O M BU R EN TEC O M BU ST ÍV EL CALOR AR ATMOSFÉRICO OXIGÊNIO (mínimo 8%) COMBURENTE COLISÕES FAGULHAS ELETRICIDADE CALOR MADEIRA, PAPEL GASOLINA, PLÁSTICOS TECIDOS COMBUSTÍVEL Triângulo de Fogo: representa a união dos três elementos essenciais do fogo, que são: Calor, Combustível e Comburente Representa a união dos quatro elementos essenciais do fogo, que são: Calor, Combustível, Comburente e Reação Química em Cadeia 13:46 10 CLASSE “A”: ocorrem em combustíveis sólidos e fibrosos, queimam em superfície e profundidade deixando resíduos. Seu combate deve ser feito utilizando soluções aquosas através de resfriamento 13:46 11 CLASSE “B”: ocorrem em combustíveis que queimam em superfície e geralmente não deixam resíduos. Seu combate é feito por abafamento com uso de pós químicos e CO2 e espuma químicas. 13:46 12 CLASSE “C”: equipamentos elétricos energizados, oferecem risco a vida, desligados transformam-se em classe “A”. O combate é feito com substâncias menos condutoras de eletricidade com pós químicos e gás carbônico. 13:46 13 CLASSE “D”: metais pirofóricos como: magnésio, potássio, alumínio em pó, que necessitam para sua extinção de agentes extintores especiais que quebram a reação em cadeia quando inflamados. 13:46 14 13:46 15 CONDUÇÃO: o calor se transmite de matéria para matéria, de molécula para molécula. CONVECÇÃO: o calor se transmite através de uma massa fluida, obedecendo o princípio de Arquimedes: “Porções frias tendem a se aproximar da fonte calorífica ocupando lugar deixado pelas porções quentes que sobem”(circulação do ar). RADIAÇÃO: o calor se transmite através de ondas caloríficas no espaço vazio. Ex: calor do sol. 13:46 16 CONDUÇÃO Transmissão de calor através de um corpo para outro em contato direto. 13:46 17 Ondas caloríficas que atingem os objetos próximos, aquecendo-os. IRRADIAÇÃO 13:46 18 CONVECÇÃO Movimentação de massas gasosas aquecidas, para cima e horizontalmente nos andares. 13:46 19 13:46 20 RESFRIAMENTO: mais usado, tem por finalidade baixar o calor do material. ABAFAMENTO: retira o Comburente(oxigênio) ou baixa sua concentração a níveis abaixo 8%. RETIRADA DO MATERIAL: mais simples e barato pois só necessita trabalho braçal. EXTINÇÃO QUÍMICA: quebra da reação em cadeia através de produtos químicos. 13:46 21 ABAFAMENTO – Consiste no isolamento do fogo, ou seja, a retirada do oxigênio (comburente) que o alimenta. (exemplo: tampar ou cobrir um cesto de lixo). 13:46 22 RESFRIAMENTO – Consiste em baixar a temperatura do fogo (calor) ou local em que se encontra. (exemplo: usar um agente extintor água). 13:46 23 RETIRADA DO MATERIAL – Consiste em isolar o fogo retirando de sua volta todo o (combustível) material que o alimenta. (exemplo: fechar o registro de gás, afastar objetos, etc...). 13:46 24 ABAFAMENTO E QUEBRA DA REAÇÃO EM CADEIA 2NaHCO3 Na2CO3 + CO2 + H2O 01Kg de Bicarbonato de Sódio, à temperatura ambiente, ocupa um volume de 0,8 litro. Partículas sólidas finíssimas de Carboneto de Sódio, que podem cobrir uma área de 70 m2. 500 litros de gás e vapor d’água CALOR PROCESSO QUÍMICO Responsável por 74% da eficiência. Responsável por 26% da eficiência. Extintor PQS (Pó químico Seco) = 13:46 25 Água: agente extintor universal PQS: Pó químico seco CO2: Gás carbônico Espumas: químicas e mecânicas Gases: Halon, FM 200 13:46 26 CarretasPortáteis CONHECENDO UM EXTINTOR Difusor Não possui sifão CO2 Punho Manômetro Mangueira Tubo Sifão Esguicho Nitrogênio 20% Alça de Transporte GatilhoPino de segurança 13:46 28 Agente extintor 10 litros de água Gás propelente Nitrogênio/CO2 Tempo de descarga 60 a 70 segundos Alcance do jato 8 a 10 metros MANGOTINHO BICO GATILHO ALÇA DE TRANSPORTE MANÔMETRO CLASSE DE INCÊNDIO TRAVA INSTRUÇÕES 13:46 29 Agente extintor Gás Carbônico Tempo de descarga 10 a 22 segundos Temperatura -70º C Alcance do jato 1,5 metros MANGOTINHO GATILHO TRANSPORTE DIFUSOR INSTRUÇÕES CLASSES DE INCÊNDIO PUNHO TRAVA 13:46 30 Agente extintor Bicarbonato de sódio/potássio Estearatos (anti-higroscópio) Tempo de descarga 8 a 22 segundos Gás propelente Nitrogênio Alcance do jato 4 a 8 metros GATILHO TRANSPORTE MANÔMETRO INSTRUÇÕES CLASSES DE INCÊNDIO BICO OU REQUINTE TRAVA 13:46 31 CILINDRO EXTERNO DE GÁS 13:46 32 13:46 33 Devem ter: fácil visualização e acesso; menor probabilidade de ser atingido pelo fogo; sinalização; não devem estar em escadas ou encobertos; O êxito no emprego depende de: distribuição apropriada; manutenção; pessoal treinado. Finalidade: extinguir princípios de incêndio. 13:46 34 Posicione-se no sentido do vento; Aproxime-se do foco do incêndio, cuidadosamente; Ataque a base do fogo; Movimente o jato em forma de leque; No caso de combustível líquido, evite uma pressão muito forte em sua superfície, para não aumentar a área de combustão; Ao final assegure-se que não houve reignição. Utilização errada de extintor 13:46 36 13:46 37 13:46 38 1º ABRA A CAIXA DO HIDRANTE 2º ESTIQUE A MANGUEIRA 3º ABRA O REGISTRO DO HIDRANTE 4º DIRIJA O JATO A BASE DO FOGO 13:46 39 13:46 40 Importante: GLP é mais pesado que o ar atmosférico 13:46 41 Obs: a cerca de +-78º C rompe-se o plugue-fusível evitando o rompimento do casco, (liga de estanho e bismuto). Utilize registros e mangueiras homologados pelo INMETRO 13:46 42 Apague cinzas de cigarros. Não durma fumando. Não deixe crianças brincar com fósforos. Não deixar crianças sozinhas em casa. Não sobrecarregue o sistema elétrico. Substitua plugues e tomadas defeituosas. 13:46 43 Guarde produtos em locais seguros. Não acumule lixo nem guarde resíduos de combustíveis líquidos. Instale seu botijão fora da cozinha, com tubulação adequada. Utilize registros homologados ABNT e feche-os antes de sair. Não esqueça panelas no fogo e evite cortinas acima do fogão. Quando for utilizar o forno acenda 1º o fósforo depois o registro.
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