Aula 01 Fundamentos da Economia

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PROFª. ALANA MACAMBIRA
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(A PROFEsSORA)
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Sejam bem-vindos!
 A DISCIPLINA
Fundamentos de Economia fornece uma visão abrangente das principais questões econômicas de nosso tempo, onde são enfatizados aspectos históricos e políticos do desenvolvimento da Economia. É uma disciplina com uma abordagem introdutória sobre Economia Aplicada, no qual será apresentado com clareza e concisão conceitos e problemas econômicos fundamentais, para que que os estudantes possam ter melhor compreensão da realidade econômica. 
Nossa Ementa
Enfoca os fundamentos da Teoria Econômica, envolvendo a micro e a macroeconomia. 
Discute os principais problemas econômicos que afetam a sociedade e as organizações, além de tratar das intervenções governamentais que levam ao crescimento e desenvolvimento econômico.
NOSSA COMUNICAÇÃO
Fique atento ao Mural de Avisos. Lá você encontrará todas as principais informações da sua disciplina.
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As avaliações podem ser acessadas em Atividades.
Os materiais da disciplina poderão ser acessados em Material de Aulas.
Toda e qualquer demanda deve ser repassada ao Embaixador.
EMAIL: alana.macambira@unp.br
As Avaliações com as datas
N1
11/03 E 25/03
N2
13/04
SUBSTUTIVA
15/04
 
instruções da APS ​
 
Postagem da APS pelo discente no BB
Avaliação do docente e aplicação do feedback coletivo em sala de aula​.
Abertura da autoavaliação no BB
Fechamento da autoavaliação no BB​
AUTOAVALIAÇÃO
As estratégias METACOGNITIVAS integram o desenvolvimento de competências que implicam não somente a assimilação de novos conteúdos, mas principalmente a TOMADA DE CONSCIÊNCIA, da AUTOANÁLISE e do AUTOJULGAMENTO DOS PROCESSOS COGNITIVOS, por meio dos quais o estudante pode decidir como melhor realizar atividades ou alicerçar novas aprendizagens.
 
APS – ANEXO APS
	APS	APS 	AUTOAVALIAÇÃO
	01/03- 05/04		08/04
	Atenção par ao prazo final!!!		Ficará disponível 24 horas (00- 24:00hs)
Vale até 1,0 (um ponto)
“Educação não transforma o mundo. Educação muda as pessoas. Pessoas transformam o mundo.”
Paulo Freire
“Educação não transforma o mundo. Educação muda as pessoas. Pessoas transformam o mundo.”
Paulo Freire
Programação – Disciplina Fundamentos da Economia - Bloco I
	Data 	Programação – Disciplina Fundamentos da Economia - Bloco I
	25/02	Apresentação da disciplina e informes gerais
	02/03	 Definições 
	04/03	 Sitemas econômicos
	09/03	 
	11/03	1ª AV-N1 – vale até 5,0
	16/03	 
	18/03	 
	23/03	 
	25/03	2ª AV- N1– vale até 5,0
	30/03	 
	06/04	 
	08/04	 
	13/04	 N2 VALE 9,0 + APS (ATÉ 1,0)
	15/04	AV SUBSTUTIVA
	 	 
	16/04	AV –N2 AJUSTES GERAIS DA DISCIPLINA
	 	 
PASSIVO DE ALTERAÇÕES.
OBJETIVOS DA AULA 01
A ciência econômica e seus conceitos iniciais (Conceito de economia).
Demonstrar a relação entre escassez e as necessidades ilimitadas.
Reconhecer como as escolhas acabam determinando o quê, como e para 
quem produzir bens e serviços.
 Identificar os fatores de produção e o custo de oportunidade.
COMPETÊNCIAS A SEREM DeSENVOLVIDAS
I – ANALISAR E RESOLVER PROBLEMAS 
II – TRABALHAR EM EQUIPE 
IV – ADAPTAR-SE À MUDANÇA
VII - CULTURA DIGITAL
VIII - REPRESENTAÇÃO GRÁFICA E MODELAGEM - Representar graficamente desenhos manuais e modelos, através das técnicas apropriadas.
X- VISÃO ESTÉTICA - Integrar a estética ao conjunto de valores que dá sentido e identidade à obra.
XI – MANIFESTAÇÕES CULTURAIS - Interagir com as manifestações artísticas e culturais, em diferentes espaços, demonstrando sensibilidade e excelência na criação, transmissão e recepção do fenômeno visual.
XV – MARKETING EM MODA - Desenvolver estratégias de marketing de moda junto ao consumidor organizacional e consumidor final. (negócios da moda)
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DÍVIDA EXTERNA
COMPORTAMENTO DAS TAXAS DE JUROS
SETORES QUE CRESCEM MAIS QUE OUTROS
DÉFICT GOVERNAMENTAL
ELEVANÇÃO DE IMPOSTOS E TARIFAS PÚBLICAS
EXISTE SOLUÇÃO PARA ESSES PROBLEMAS ECONÔMICOS?
Conceito de economia
Etimologicamente, a palavra economia deriva do grego oikonomía (de oikos, casa; nomos, lei). Na acepção original seria a “administração da casa’’ que, posteriormente foi associado à “administração da coisa pública”. 
Define-se Economia como a Ciência Social que estuda de que maneira a sociedade decide (escolhe) empregar recursos produtivos escassos na produção de bens e serviços, de modo a distribuí-los entre as várias pessoas e grupos da sociedade, a fim de satisfazer as necessidades humanas. Portanto, é a Ciência Social que estuda como a sociedade administra recursos produtivos (fatores de produção) escassos. VASCONCELOS (2019)
Essa definição contém vários conceitos importantes considerados a base e o objeto do estudo da Ciência Econômica: Ciência Social; escolha; escassez;
necessidades; recursos; produção; distribuição. 
Economia e Política (e outras ciências)
Os estudos sistemáticos da economia coincidiram os grandes avanços da técnica e das ciências físicas e biológicas (sec. XVII e XIX)
Física - . Já para o grupo mecanicista, as leis da Economia se comportariam como determinadas leis da Física, daí, advêm termos como equilíbrio, fluxos, estoques, estática, dinâmica, aceleração, velocidade, forças e outros.
Biologia- construção do núcleo científico inicial da Economia começou a partir das chamadas concepções organicistas (biológicas) e mecanicistas (físicas). Segundo o grupo organicista, a Economia se comportaria como um órgão vivo,
Matemática -A Matemática torna possível escrever de forma resumida importantes conceitos e relações de Economia e permite análises econômicas na forma de modelos analíticos, com poucas variáveis estratégicas, que resumem os aspectos essenciais da questão em estudo.5 T
Estatística - Entretanto, a Economia apresenta muitas relações entre variáveis com razoável regularidade, que podem ser calculadas utilizando-se a Estatística, tais como: o consumo nacional depende diretamente da renda nacional; a quantidade demandada de um bem tem uma relação inversamente proporcional com seu preço, tudo o mais constante; as exportações e as importações dependem da taxa de câmbio.
Moral, justiça e filosofia : Antes da Revolução Industrial, no século XVIII, a atividade econômica era vista como parte integrante da Filosofia, Moral e Ética. A Economia era orientada por princípios morais e de justiça. 
HISTÓRIA: Entretanto, a Economia apresenta muitas relações entre variáveis com razoável regularidade, que podem ser calculadas utilizando-se a Estatística, tais como: o consumo nacional depende diretamente da renda nacional; a quantidade demandada de um bem tem uma relação inversamente pro-porcional com seu preço, tudo o mais constante; as exportações e as importações dependem da taxa de câmbio.
GEOGRAFIA: não é o simples registro de acidentes geográficos e climáticos.
Ela nos permite avaliar fatores muito úteis à análise econômica, como as condições geoeconômicas dos mercados, a concentração espacial dos fatores produtivos, a localização de empresas e a composição setorial da atividade econômica. Atualmente, algumas áreas de estudo econômico estão relacionadas diretamente com a Geografia, como a Economia Regional, a Economia Urbana, as teorias de localização industrial e a Demografia Econômica.
A Economia repousa sobre os atos humanos e é por excelência uma Ciência Social.
Apesar de ser uma ciência social, a Economia é limitada pelo meio físico, dado que os recursos são escassos, e se ocupa de quantidades físicas e das relações entre essas quantidades, como a que se estabelece entre a produção de bens e serviços e os fatores de produção utilizados no processo produtivo. Com o passar do tempo, predominou uma concepção humanística, que coloca em plano
A ciência econômica
 As decisões econômicas envolvem juízo de valor, dando origem a diferentes formas de interpretação e, consequentemente, a várias correntes de pensamento econômico. 
A Ciência Econômica nasce da constatação de que,em qualquer sociedade, os recursos produtivos ou fatores de produção (mão de obra, terra, capital, matérias-primas, entre outros) são limitados. Por outro lado, os desejos e as necessidades humanas são ilimitados e sempre se renovam, por força do próprio crescimento populacional e pela contínua elevação do padrão de vida. Independentemente do seu grau de desenvolvimento, nenhum país consegue dispor de todos os recursos dos quais necessita. 
Tem-se, então, um problema de escassez: recursos limitados contrapondo-se a necessidades humanas ilimitadas. Em função da escassez de recursos, toda sociedade tem de escolher entre alternativas de produção e de distribuição dos resultados da atividade produtiva entre os vários grupos da sociedade. 
Essa é a questão central do estudo da Economia: como alocar recursos produtivos limitados, de forma a atender ao máximo às necessidades humanas?
Os problemas econômicos fundamentais
A escassez dos recursos ou fatores de produção, associada às necessidades ilimitadas do homem, leva a um problema de escolha, originando, então, os chamados problemas econômicos fundamentais: o que e quanto produzir? Como produzir? Para quem produzir?
 O que e quanto produzir: dada a escassez de recursos de produção, a sociedade terá de escolher, dentro do leque de possibilidades de produção, quais produtos serão produzidos e as respectivas quantidades a serem fabricadas.
Os problemas econômicos fundamentais.
Para quem produzir: a sociedade terá também de decidir como seus membros participarão da distribuição dos resultados de sua produção. 
A distribuição da renda dependerá não só da oferta e da demanda nos mercados de serviços produtivos, ou seja, da determinação dos salários, das rendas da terra, dos juros e dos benefícios do capital, mas também da repartição inicial da propriedade e da maneira como ela se transmite por herança.
O que e quanto produzir?
A produção reflete uma relação de interação entre produtores e consumidores.
PRODUZ de acordo com a necessidade e disponibilidade dos recursos naturais.
Se há mais consumo, a produção deve aumentar.
Os problemas econômicos fundamentais.
Como produzir: a sociedade terá de escolher quais recursos de produção serão utilizados para a produção de bens e serviços, dado o nível tecnológico existente.
 A concorrência entre os diferentes produtores acaba decidindo como serão produzidos os bens e serviços. 
Os produtores escolherão, entre os métodos mais eficientes, aquele que tiver o menor custo de produção possível.
Onde produzir?
Dentro dos elementos de produção um ou mais elementos definem a localização.
Ex: atualmente a China tem abundancia de mão de obra, pólo de confecção faz dele o maior do mundo. tecnologia+força de trabalho abundante
Os problemas econômicos fundamentais.
Quando produzir?
Uma empresa já conhece o seu ciclo produtivo. Ninguém precisa informar o início da produção.
A sazonalidade do produto conduz o planejamento da produção.
TeoriA econômica
A Teoria Econômica fornece instrumentos de análise que ajudam a equacionar tais problemas, mostrando os custos e os benefícios associados a cada escolha. 
Evidentemente, a escolha racional, do ponto de vista econômico, será aquela que apresente a melhor relação custo/benefício. 
No fundo, o enfoque econômico é basicamente uma análise custo/benefício. 
O modo como as sociedades resolvem os problemas econômicos fundamentais definem o sistema econômico do país
questões
Por que os problemas econômicos fundamentais (o que, quanto, como e para quem produzir) originam-se da escassez de recursos de produção?
O que mostra a curva de possibilidades de produção ou curva de transformação? Analisando-se uma economia de mercado, observa-se que os fluxos real e monetário conjuntamente formam o fluxo circular da renda. Explique como esse sistema funciona. 
 Conceitue: bens de capital, bens de consumo, bens intermediários, bens finais e fatores de produção. 
O que vêm a ser argumentos positivos e argumentos normativos? Exemplifique. 
Qual a importância da Matemática e da Estatística para os estudos econômicos? Exemplifique.
Sistemas econômicos
Um sistema econômico pode ser definido como a forma política, social e econômica pela qual está organizada uma sociedade.
 É um sistema particular de organização da produção, distribuição e consumo de todos os bens e serviços que as pessoas utilizam, buscando a melhoria no padrão de vida e bem-estar. 
Os elementos básicos de um sistema econômico são: fatores de produção: 
Força de trabalho (trabalho e capacidade empresarial), 
A terra, 
Recursos naturais 
Tecnologia; 
Complexo de unidades de produção: constituído pelas empresas; conjunto de 
instituições políticas,
 jurídicas, 
econômicas e sociais.
São a base da organização da sociedade.
Sistemas econômicos
Os sistemas econômicos podem ser classificados em: sistema capitalista ou economia de mercado. 
É regido pelas forças de mercado, predominando a livre iniciativa e a propriedade privada dos fatores de produção; sistema socialista ou economia centralizada ou, ainda, economia planificada. 
Nesse sistema as questões econômicas fundamentais são resolvidas por um órgão central de planejamento, predominando a propriedade pública dos fatores de produção, chamados nessas economias de meios de produção, englobando bens de capital, terra, prédios, bancos, matérias—primas
O capitalismo é um sistema econômico que visa ao lucro e à acumulação das riquezas e está baseado na propriedade privada dos meios de produção. Os meios de produção podem ser máquinas, terras, ou instalações industriais, por exemplo, e eles têm a função de gerar renda por meio do trabalho
Sistema socialista
Diferenças e características
Capitalismo é o que prevalece no mundo atual. Ele consiste em um sistema em que o capital (dinheiro) está nas mãos das empresas privadas ou pessoas que contratam uma mão de obra em troca de salário.
Já o socialismo, visa uma sociedade totalmente igualitária. Prega a igualdade das classes sociais e o controle de renda e comércio pelo Estado.
O comunismo é uma evolução do socialismo e também promove uma sociedade igualitária, sem classes sociais, onde a você pertence o que você produz. Configura-se mais como uma ideologia do que como um sistema econômico em si.
Principais características do Capitalismo
É uma economia baseada no mercado, composta por compradores (pessoas) e vendedores (empresas privadas ou corporativas);Os bens e serviços produzidos destinam-se a gerar lucro;
O governo deve proteger o mercado livre, pois ele determina investimentos, produção, distribuição dos bens; A interferência do governo só é permitida ao fazer e aplicar regras ou políticas que regem a conduta dos negócios; Existe uma necessidade de produção e compra contínuas para que a economia capitalista funcione eficientemente;
Principais características do Socialismo
Os meios de produção são propriedade de empresas públicas ou cooperativas, e os indivíduos são compensados com base no princípio da igualdade;
Existe igual oportunidade para todos; As indústrias em larga escala são esforços cooperativos e, assim, os retornos dessas indústrias devem ser devolvidos e beneficiar a sociedade como um todo;
A atividade econômica e a produção são planejadas pela autoridade central de projetos e com base, principalmente, nas necessidades de consumo humano;
As formas tradicionais da sociedade capitalista, como a propriedade privada, devem ser destruídas.
Principais características do Comunismo
Defende a criação de uma sociedade igualitária que extinguiria a propriedade privada para que todos tivessem os mesmos direitos. Opõe-se à existência de classes sociais e à desigualdade social dela decorrente. Segundo o comunismo, todas as pessoas deveriam ter os mesmos direitos
As formas tradicionais da sociedade capitalista, como a propriedade privada, devem ser destruídas.
Acredita em uma sociedade baseada nos meios de produção (fábricas, fazendas, minas, etc) e todos seriam públicos, de forma que não fizessem parte do Estado, umavez que não existiria Estado.
Ainda há países hoje, século XXI, que guiam seus governos sob os preceitos do comunismo. É o que acontece na China, em Cuba e na Coréia do Norte, embora, a prática tenha sido bastante alterada.
Funcionamento de uma economia de mercado: fluxos reais e monetários.
Para entender o funcionamento do sistema econômico, vamos supor uma economia de mercado que não tenha interferência do governo nem transações com o exterior (economia fechada). 
Os agentes econômicos são as famílias (unidades familiares) e as empresas (unidades produtoras). Numa economia de mercado, as famílias são proprietárias dos fatores de produção e os fornecem às unidades de produção (empresas) no mercado dos fatores de produção. 
As empresas combinam fatores de produção, produzem bens e serviços e os fornecem às famílias no mercado de bens e serviços. Os fatores de produção básicos são a mão de obra, a terra e o capital/tecnologia. A esse fluxo de fatores de produção, bens e serviços denominamos fluxo real da economia.
Famílias e empresas exercem um duplo papel. No mercado de bens e serviços, as famílias demandam bens e serviços, enquanto as empresas os oferecem; no mercado de fatores de produção, as famílias oferecem os serviços dos fatores de produção (que são de sua proprieda-de), enquanto as empresas os demandam.
https://youtu.be/6vKYbvUJdlw
Funcionamento de uma economia de mercado: fluxos reais e monetários.
Fluxo real da economia No entanto, o fluxo real da economia só se torna possível com a presença da moeda, que é utilizada para o pagamento dos bens e serviços e para a remuneração dos fatores de produção. 
A cada fator de produção corresponde uma remuneração ao seu proprietário, como se segue: salário: remuneração aos proprietários do fator de produção mão de obra; juro: remuneração aos proprietários do capital monetário, aplicado pelas famílias nas empresas; aluguel: remuneração aos proprietários do fator terra (também chamado de renda da terra); lucro: remuneração ao capital físico, como prédios, máquinas e equipa-mentos. Inclui os dividendos pagos às famílias como proprietários de empresas. 
Assim, paralelamente ao fluxo real, temos um fluxo monetário da economia 
Fluxo monetário da economia Pagamento dos bens e serviços Famílias Remuneração dos fatores de produção Unindo os fluxos real e monetário da economia, temos o chamado fluxo circular de renda 4 Empresas Oferta Demanda Empregos
https://www.youtube.com/watch?v=Lo_DSuMGRy8
https://www.youtube.com/watch?v=AV0VVMWPZ7s
https://www.youtube.com/watch?v=c3Lzq5olyHU
Fluxo real
No entanto, o fluxo real da economia só se torna possível com a presença da moeda, que é utilizada para o pagamento dos bens e serviços e para a remunerção dos fatores de produção.
 A cada fator de produção corresponde uma remuneração ao seu proprietário, como se segue: salário: remuneração aos proprietários do fator de produção mão de obra; juro: remuneração aos proprietários do capital monetário, aplicado pelas famílias nas empresas; aluguel: remuneração aos proprietários do fator terra (também chamado de renda da terra); lucro: remuneração ao capital físico, como prédios, máquinas e equipamentos. Inclui os dividendos pagos às famílias como proprietários de empresas.
Fluxo monetário da economia
Em cada um dos mercados atuam conjuntamente as forças da oferta e da demanda, determinando o preço. 
Assim, no mercado de bens e serviços formam-se os preços dos bens e serviços, enquanto no mercado de fatores de produção são determinados os preços dos fatores de produção (salários, juros, aluguéis, lu-cros). 
No mercado de bens e serviços, determina-se “o que” e “quanto” produzir; no mercado de fatores de produção, decide-se “para quem” produzir. 
A questão de “como” produzir é dada no âmbito das empresas, pela sua eficiência produtiva. Esse fluxo, também chamado de fluxo básico, é o que se estabelece entre famílias e empresas. 
O fluxo completo incorpora o setor público, adicionando-se o efeito dos impostos e dos gastos públicos ao fluxo anterior, bem como o setor externo, que inclui todas as transações com mercadorias, serviços e o movimento financeiro com o resto do mundo. 
Para um entendimento básico do funciona-mento da economia, objetivo deste capítulo, não é necessária sua inclusão.
Definição de Bens de Capital, Bens de Consumo e Bens Intermediários.
Os bens de capital são utilizados na fabricação de outros bens, mas não se desgastam totalmente no processo produtivo. É o caso, por exemplo, de máquinas, equipamentos e instalações. 
São usualmente classificados no ativo fixo das empresas, e uma de suas características é contribuir para a melhoria da produti-vidade da mão de obra. 
Os bens de consumo destinam-se diretamente ao atendimento das necessi-dades humanas. 
De acordo com sua durabilidade, podem ser classificados como duráveis (por exemplo, geladeiras, fogões, automóveis) ou como não duráveis (alimentos, produtos de limpeza).
Os bens intermediários são transformados ou agregados na produção de
outros bens e são consumidos totalmente no processo produtivo (insumos, ma-térias-primas e componentes). Diferenciam-se dos bens finais, que são vendidos para consumo ou utilização final. Os bens de capital, como não são “consumi-dos” no processo produtivo, são bens finais, e não intermediários.
Argumentos positivos versus argumentos normativos.
 A Economia é uma Ciência Social e utiliza fundamentalmente uma análise positiva, que deve explicar os fatos da realidade.
 Os argumentos positivos não envolvem juízo de valor e referem-se às proposições objetivas, do tipo se A, então B; isto é, pressupõe a capacidade de observar e mensurar o que se afirma. 
Por exemplo, se o preço da gasolina aumentar em relação a todos os outros preços, então a quantidade que as pessoas comprarão de gasolina cairá. É uma análise do que é
 Nesse sentido, definimos também argumentos normativos, relativos a uma análise que contém, explícita ou implicitamente, um juízo de valor sobre alguma medida econômica. 
Por exemplo, na afirmação “o preço da gasolina não deve subir” expressamos uma opinião ou juízo de valor, ou seja, se é uma coisa boa ou má. É uma análise sobre como deveria ser.
Divisão do estudo econômico
Microeconomia ou Teoria de Formação de Preços. Examina a formação de preços em mercados específicos, ou seja, como consumidores e empresas interagem no mercado e como decidem os preços e a quantidade para satisfazer a ambos simultaneamente.
Macroeconomia. Estuda a determinação e o comportamento dos grandes agregados nacionais, como o Produto Interno Bruto (PIB), o investimento agre-gado, a poupança agregada, o nível geral de preços, entre outros. Seu enfoque é basicamente de curto prazo (ou conjuntural).
Economia internacional. Analisa as relações econômicas entre residentes e não residentes do país, as quais envolvem transações com bens e serviços e transações financeiras.
 Desenvolvimento econômico. Preocupa-se com a melhoria do padrão de vida da coletividade ao longo do tempo. 
O enfoque é também macroeconômico, mas centrado em questões estruturais e de longo prazo (como progresso tecno-lógico e estratégias de crescimento).
A abordagem econômica do custo-benefício.
PG 17
ESCASSEZ
https://youtu.be/6vKYbvUJdlw
CUSTO DE OPORTUNIDADE
https://youtu.be/6vKYbvUJdlw
Fixação do conteúdo
Minute paper: escreva um parágrafo refletindo sobre a escassez e o custo de oportunidade.
questões
1. Assinale a alternativa que apresenta uma prática bastante difundida no contexto da economia de mercado:
a) estatização de empresas privadas
b) regulação dos espaços industriais pelo Estado
c) formação de trustes
d) predomínio de pequenas empresas na economia
e) declínio das práticas de incentivos fiscais
questões
2. Assinale a alternativa que indica o modelo econômico que melhor se relaciona ao contexto atual da “economia de mercado”:
a) Economia planificada
b) Keynesianismo
c) Neoliberalismo
d) Desenvolvimentismo
e) Sustentabilidade
questões
A história em quadrinhos apresentauma característica fundamental do modo de produção capitalista na atualidade e uma política estatal em curso em muitos países desenvolvidos.
Essa característica e essa política estão indicadas em:
a) liberdade de comércio - ações afirmativas para grupos sociais menos favorecidos
b) sociedade de classe - sistemas de garantias trabalhistas para a mão de obra sindicalizada
c) economia de mercado - programas de apoio aos setores econômicos pouco competitivos
d) trabalho assalariado - campanhas de estímulo à responsabilidade social do empresariado
 
A tirinha pode ser entendida como uma crítica metafórica ao Capitalismo e à economia de mercado. Primeiramente, a economia centra-se na lei da oferta e da procura e, quando essa encontra as suas limitações, acaba procurando a ajuda e a intervenção do Estado para salvar o mercado privado através de benefícios e incentivos fiscais.
UERJ)
Gabarito questões
1 c
2 c
3 c