ATIVIDADES BERÇARIO II (1)

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ATIVIDADES
Observação: Realizar o registro das atividades com fotos ou vídeo.
CAMPO DE EXPERIÊNCIA O EU, O OUTRO E O NÓS.
O que vejo no espelho?
“Gradativamente os bebês identificam-se e ficam seguros, pois as diferentes ações de autor reconhecimento possibilitam e repertoriam as diferentes descobertas de si e do outro.” 
Incentive o bebê a observar a própria imagem. Peça que ele toque diferentes partes do corpo. Proponha brincadeiras como balançar os cabelos, levantar os ombros e cruzar os braços. Estimule-o a imitar você! 
CAMPO DE EXPERIÊNCIA TRAÇOS, SONS, CORES E FORMAS
Lata da alegria
CAMPO DE EXPERIÊNCIA ESCUTA, FALA, PENSAMENTO E IMAGINAÇÃO
Olha que legal!! Caixa secreta. 
Monte uma "caixa secreta" com objetos variados e encare-o com encantamento verbalizando o nome dos objetos retirados a cada vez, incentivando o bebê a repetir, buscando ampliar o vocabulário.
CAMPO DE EXPERIÊNCIA TRAÇOS, SONS CORES E FORMAS
Vídeo: Lavando a roupa esconder
Realizar a brincadeira com toda família usando pano ou lençol. 
CAMPO DE EXPERIÊNCIA CORPO, GESTOS E MOVIMENTOS.
Serra, serra, serrador
Serra, serra, serrador.
Quantas tábuas já serrou? 
Uma, duas, três!
CAMPO DE EXPERIÊNCIA ESPAÇOS, TEMPOS, QUANTIDADES, RELAÇÕES E TRANSFORMAÇÕES.
Brincando de empilhar. 
Tudo o que você precisa são recipientes empilháveis, podem ser copos descartáveis, copos ou potes de plástico (use o que tiver em casa e que não quebre). A brincadeira consiste em colocar os objetos espalhados e pedir para o bebê empilhá-los. É muito importante repetir a brincadeira com o bebê várias vezes!! 
CAMPO DE EXPERIÊNCIA CORPO, GESTOS E MOVIMENTOS
Vídeo: Estátua Xuxa
CAMPO DE EXPERIÊNCIA O EU, O OUTRO E O NÓS.
Esconde-esconde. 
Sabe a tradicional brincadeira de “Cadê? Achou!”? Pois é, ela é sempre um sucesso! Esconda seu rosto com as mãos ou com um pano e divirta o bebê. Se o bebê não demonstrar desconforto, você também pode brincar de esconder o rostinho dele. Além de se divertir, o bebê aprenderá que quando algo desaparece, não significa que deixa de existir.
CAMPO DE EXPERIÊNCIA O EU, O OUTRO E O NÓS.
Correr para o abraço, literalmente!!
Abraçar seu bebê é uma forma muito eficaz de desenvolver a capacidade cerebral dele. Para fazer do ato de abraçar uma brincadeira gostosa, faça um jogo de corrida para o abraço. Fique um pouco distante e o chame pelo nome e quando ele chegar perto, a surpresa, um grande abraço!!
CAMPO DE EXPERIÊNCIA ESCUTA, FALA PENSAMENTO E IMAGINAÇÃO.
Vídeo: Dorotéia Centopeia 
Imitar o som dos animais.
 
CAMPO DE EXPERIÊNCIA ESPAÇOS, TEMPOS, QUANTIDADES, RELAÇÕES E TRANSFORMAÇÕES.
Prendedores – coordenação motora fina. 
Comece colocando alguns prendedores fixados nas laterais de um recipiente, em outro recipiente coloque os prendedores dentro, em seguida brinque com o bebê de colocar e tirar os prendedores de roupa de um recipiente para o outro.
CAMPO DE EXPERIÊNCIA CORPO, GESTOS E MOVIMENTOS.
Canguru. 
Coloque o bebê com os braços presos ao seu pescoço e as pernas presas a sua cintura. Segure o bebê de forma que ele faça força para se sustentar, você vai apenas dar apoio e segurança. Caminhe em diferentes direções, trote e dê pequenos saltos. Conforme o bebê for adquirindo condição de sustentar-se por si só, dará mais liberdade a ele. 
CAMPO DE EXPERIÊNCIA O EU, O OUTRO E O NÓS. 
Brincar com as pessoas. 
O primeiro brinquedo interativo de um bebê é o contato físico com o adulto, com o olhar, o toque e o movimento. Brinque de fazer carinho e olhe para o bebê, deixe-o responder com outro olhar, aninhe-o no colo e faça movimentos ritmados ou balance para frente e para trás, suavemente, na rede ou na colcha, com a ajuda de outro adulto, crie oportunidades para a aquisição de experiências diferentes, além do fortalecimento de vínculos com os responsáveis, que favorecem a segurança e a tranquilidade do bebê.
CAMPO DE EXPERIÊNCIA ESCUTA, FALA PENSAMENTO E IMAGINAÇÃO.
Vídeo- Ônibus Xuxa
CAMPO DE EXPERIÊNCIA CORPO, GESTOS E MOVIMENTOS.
Brincadeira de puxar o brinquedo ou o objeto.
Escolha um brinquedo ou separe uma lata ou caixa de leite ou garrafa pet e
Amarre um barbante. Junto com o bebê, na varanda ou no espaço externo,
comece a puxar o objeto.
CAMPO DE EXPERIÊNCIA TRAÇOS, SONS CORES E FORMAS.
Atividades livres imitativas do desenho.
O bebê torna-se interessado em fazer marcas, rabiscando em paredes, chão,
folhas, livros, revistas, dentre outros. Organize um espaço e ofereça
diferentes tipos de papel, lápis, canetas e marcadores de texto.
Proponha que o bebê faça desenhos livres. É importante que você
desenhe junto com o bebê.
CAMPO DE EXPERIÊNCIA O EU, O OUTRO E O NÓS. 
Hora do banho
Deixar o momento do banho um momento bem divertido com brinquedos e música. 
CAMPO DE EXPERIÊNCIA TRAÇOS, SONS, CORES E FORMAS.
Explorando revistas e jornais
A mamãe dará para o bebe revistas e jornais para eles ver e explorar e rasgar.
CAMPO DE EXPERIÊNCIA CORPO, GESTOS E MOVIMENTOS.
Rolar na cama
Coloque o bebe deitado na cama e do lado dele coloque um brinquedo. Mostre para ele o brinquedo orientando ele virar em direção ao brinquedo fazendo movimentos.
CAMPO DE EXPERIÊNCIA ESCUTA, FALA PENSAMENTO E IMAGINAÇÃO.
Cabaninha
Junte cadeiras ou poltronas. Separe alguns lençóis, cangas ou cobertores e, em seguida, prenda as coberturas nas cadeiras, formando as cabanas. Vale também usar cabos de vassoura ou rodos para fixar melhor a estrutura e ainda pregadores de roupa para prender os lençóis. Se você tiver quintal ou jardim, pode montar as cabanas ao ar livre. Pronto, a cabaninha já está no ponto para a criançada começar a brincar! Também é permitido inventar historias para explorar a brincadeira com mais emoção e criatividade. 
CAMPO DE EXPERIÊNCIA CORPO, GESTOS E MOVIMENTOS
Historia cantada: Senhora aranha
Desenhar o rosto da aranha nas mãos para fazer os movimentos
CAMPO DE EXPERIÊNCIA ESPAÇOS, TEMPOS, QUANTIDADES, RELAÇÕES E TRANSFORMAÇÕES.
Brincando com tecidos
Este plano de atividade incentiva a criança a explorar o mundo a seu redor com o uso de tecidos nas brincadeiras. O bebê imita gestos e movimentos, percebe as possibilidades e limites de seu corpo ao puxar pedaços de tecido, pendurar etc.
CAMPO DE EXPERIÊNCIA O EU, O OUTRO E O NÓS
Descobertas sensoriais
Para essa atividade vai precisar de uma caixa e objetos de uso pessoal como bucha, sabonete, lenço umedecido etc. Durante a interação, peça para a criança tirar um produto por vez e explique suas funções como: A criança pegou o shampoo e diga que é para valar o cabelo e ficar cheiroso. As famílias podem colocar: fraldas, perfume, pente, escova de dente, etc.
CAMPO DE EXPERIÊNCIA CORPO, GESTOS E MOVIMENTOS.
Brincadeira com bolas e caixas
Reúna todas as bolas que tiver em casa e coloque todas numa caixa plástica. Ao lado, coloquei uma caixa de papelão. A atividade consiste em transferir as bolas de uma caixa para a outra.
CAMPO DE EXPERIÊNCIA ESPAÇOS, TEMPOS, QUANTIDADES, RELAÇÕES E TRANSFORMAÇÕES.
Ajudando a regar as plantas
Convide, previamente, a criança a acompanha-la a regar plantas, facilite um regador infantil e dê-lhe o espaço para que realize a tarefa sozinho. Guie-o, mas não faça por ele.
CAMPO DE EXPERIÊNCIA TRAÇOS, SONS, CORES E FORMAS.
Batuque com panelas 
Brincar de bater panela pode ser sim muito barulhento e divertido. Vale colocar as panelas no chão, oferecer uma colher de pau e incentivar o batuque.
CAMPO DE EXPERIÊNCIA CORPO, GESTOS E MOVIMENTOS.
Vídeo: elefante assustado
Coloque meia de adulto em uma mão e na outra uma meia da criança e faça movimentos conforme a música.
CAMPO DE EXPERIÊNCIA ESPAÇOS, TEMPOS, RELAÇÕES E TRANSFORMAÇÕES.
Atividade sensorial com gelo e itens de cozinha
Separe algumas pedras de gelo em um pratinho e do lado outro pratinho vazio. Deixe o bebê transferir as pedras de gelo para o outro pratinho que estava vazio, assim, trabalhando a coordenação motora fina.
CAMPO DE EXPERIÊNCIA O EU, O OUTRO E O NÓS.
Brincadeira com o bebê no espelhopara estimular os sentidos
A brincadeira consiste em colocar o bebê na frente do espelho e a uma curta distância. Comece com um movimento simples, como franzir o nariz. Repita várias e várias vezes. A repetição é uma fórmula fundamental para a formação de conexões neurais e que acompanhará seu filho por muitos anos. Outra opção é mostrar a língua, fazer caretas e reconhecer partes do corpo.
CAMPO DE EXPERIÊNCIA ESCUTA, FALA PENSAMENTO E IMAGINAÇÃO.
Brincadeiras com os dedos (formiguinha).
Nesta brincadeira a mamãe utilizara os dedos (formiguinha) e vai caminhar pelo
corpo do bebe.
CAMPO DE EXPERIÊNCIA: ESCUTA, FALA, PENSAMENTO E IMAGINAÇÃO
Contando uma história (Atividade para o dia do livro)
Utilize um livro de história que a criança goste e conte para ela mostrando as imagens que têm no livro. Com essa atividade, desenvolve-se a capacidade de imaginação e criatividade do bebê.
CAMPO DE EXPERIÊNCIA: TRAÇOS, SONS, CORES E FORMAS.
Exploração sensorial com água e algodão
Oferecer a criança um pedaço de algodão e pedir para que ela use as mãozinhas para explorar e sentir a maciez do algodão.
CAMPO DE EXPERIÊNCIA: ESPAÇOS, TEMPOS, QUANTIDADES, RELAÇÕES E TRANSFORMAÇÕES.
Equilíbrio no cobertor
Utilize um cobertor ou uma toalha, coloque a criança sentada ou deitada de barriga para cima e se locomover pela casa. Essa atividade ajuda a desenvolver o equilíbrio da criança.
CAMPO DE EXPERIÊNCIA: O EU, O OUTRO E O NÓS.
Piquenique
Coloque uma toalha no chão em algum lugar a casa ou na are externa e utilize algumas frutas, biscoitos, ou o que a criança goste. Sente com a criança e compartilhe este momento junto em família.