APNP 6ª quinzena- 1ª série geografia

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EEEFM “ECOPORANGA’’
ATIVIDADES PEDAGÓGICAS PRESENCIAIS / HÍBRIDA DE CIÊNCIAS HUMANAS
Aluno (a): __________________________________________________ Série: 1ª________
Trimestre: 1º Turnos: Mat./Vesp. Quinzena: 06 Data: 19/04 a 30/04 Ano: 2021
Professores: Stefanya Ramlow Geike.
Objeto de Conhecimento: Cartografia: representações cartográficas e projeções- Escala Cartográfica. (Geografia)
Habilidade: Analisar e representar, criticamente, questões geográficas, por meio da cartografia escolar e de outras linguagens.
Vídeo: https://www.youtube.com/watch?v=SrAjhOycwUY
Texto:
ESCALA CARTOGRÁFICA
A escala cartográfica é um importante elemento presente nos mapas, sendo utilizada para representar a relação de proporção entre a área real e a sua representação. É a escala que indica o quanto um determinado espaço geográfico foi reduzido para “caber” no local em que ele foi confeccionado em forma de material gráfico.
Sabemos que os mapas são reproduções reduzidas de uma determinada área. Mas essa redução não ocorre de forma aleatória, e sim de maneira proporcional, ou seja, resguardando uma relação entre as medidas originais e suas representações. A expressão numérica dessa proporção é a escala.
Por exemplo: se uma escala de um determinado mapa é 1:500, significa que cada centímetro do mapa representa 500 centímetros do espaço real. Consequentemente, essa proporção é de 1 por 500.
Existem, dessa forma, dois tipos de escala, isto é, duas formas diferentes de representá-la: a escala numérica e a escala gráfica. A numérica, como o próprio nome sugere, é utilizada basicamente por números; já a gráfica utiliza-se de uma esquematização.
A escala numérica representa em forma de fração a proporção da escala, havendo, dessa maneira, o seu numerador e o seu denominador. Confira:
No esquema acima, podemos notar que o numerador representa a área do mapa e o denominador a área real. Convém, geralmente, deixar o numerador sempre como 1, para assim sabermos quanto cada unidade do mapa equivale. Quando ela não possui a medida indicada (cm, m, km) em sua notação, significa, por convenção, que ela está em centímetros. Caso contrário, essa unidade de medida precisa ser apontada.
Já a escala gráfica representa diretamente o espaço relacional e suas medidas (geralmente em km ou m).
Para a elaboração de mapas de superfícies muito extensas é necessário que sejam utilizadas escalas que reduzam muito os elementos representados. Esses mapas não apresentam detalhes e são elaborados em pequena escala. Portanto, quanto maior o denominador da escala, maior é a redução aplicada para a sua elaboração e menor será a escala. 
As escalas grandes são aqueles que reduzem menos o espaço representado pelo mapa e, por essa razão, é possível um maior detalhamento dos elementos existentes. Por isso, são aquelas cujo denominador é menor. As escalas maiores normalmente são denominadas de plantas que podem ser utilizadas num projeto arquitetônico ou para representar uma cidade. De acordo com os exemplos já citados a escala 1: 300 é maior do que a escala 1: 300 000.
Exemplo: A figura seguinte representa a planta de um apartamento na escala de 1:50 o que quer dizer que 1cm no desenho corresponde a 50 cm na realidade.
No projeto a varanda tem 8 cm  e a escala da planta é de 1:50, qual é o comprimento real da varanda?
Resolução:
D = E x d =
D  =   8 x 50   = 400 cm       
na realidade a varanda tem 4 m de comprimento   ( 400cm = 4m)
Dica importante: Observe se na montagem do cálculo as unidades de medidas estão iguais. E se no resultado final o valor encontrado está na unidade de medida correta, se não estiver, é preciso converter.
· Para transformar km em cm, basta acrescentar 5 zeros;
· Para transformar cm em km, basta retirar 5 zeros;
D= distância real = km
d= distância no mapa = cm
E= escala = cm
Exemplo: E= D/d E= 60 km/ 2 cm = 
Aqui é necessário transformar 60 km em centímetros, para isso basta acrescentar 5 zeros, então ficará 6.000.000 cm. 
E= 6.000.000 cm/ 2 cm = 3000000 cm
Fonte: https://brasilescola.uol.com.br/geografia/escalas.htm 
Atividades: 
1- Através dos estudos realizados é possível perceber que a escala é um elemento fundamental para a elaboração de mapas ou plantas. Dessa forma dê a definição de Escala Cartográfica.
2- Qual a diferença da escala numérica para a escala gráfica?
3- Assinale, a seguir, a alternativa que melhor apresenta o conceito de escala cartográfica:
a) é a relação não proporcional entre o mapa e as suas variações gráficas.
b) é a medida da área dos mapas e cartogramas em geral.
c) indica a proporção entre uma área da superfície e a sua representação em um mapa.
d) aponta a relação de equivalência entre as áreas de um mapa e suas projeções cartográficas.
e) representa o conjunto de orientações cardeais de um mapa, cartograma ou planta.
4- A escala cartográfica representa a relação entre os territórios e as suas representações gráficas. Dessa forma, é possível dizer que, quanto maior for a escala,
I. menor é a área representada;
II. menor é o detalhamento das informações;
III. menos evidente é a projeção cartográfica utilizada.
A(s) afirmativa(s) correta(s) é(são):
a) I
b) II
c) III
d) I e III
e) II e III
5- O mapa ao lado apresenta o detalhamento do arquipélago do Havaí. Podemos afirmar que:
I) Trata-se de um mapa de escala grande se compararmos com um mapa de todo o Oceano Pacífico.
II) Temos, nesse mapa, um exemplo de escala gráfica.
III) O nível de detalhamento seria maior se aumentássemos a escala cartográfica.
Está(ão) correta(s) a(s) afirmativa(s):
a) I
b) I e II
c) II e III
d) I e III
e) I, II e III
6- Um mapa de escala 1: 300.000 apresenta uma distância de 15 cm entre os pontos A e B. Dessa forma, a correta distância em quilômetros entre esses dois pontos, na realidade, é:
7- Considerando que a distância real entre duas cidades é de 120 km e que a sua distância gráfica, num mapa, é de 6 cm, podemos afirmar que esse mapa foi projetado na escala:
a) 1 : 1.200.000
b) 1 : 2.000.000	
c) 1 : 12.000.000
d) 1 : 20.000.000
e) 1 : 48.000.000
8- Considerando que a distância real em linha reta entre as cidades de Ecoporanga e Vitória, é de 225 quilômetros. Em uma escala de 1: 1.500.000, essa distância no mapa seria de:
a) 20 cm
b) 25 cm
c) 12 cm
d) 15 cm
e) 10 cm
	
	EEEFM “ECOPORANGA’’
ATIVIDADES PEDAGÓGICAS PRESENCIAIS / HÍBRIDA DE CIÊNCIAS HUMANAS
Aluno (a): __________________________________________________ Série: 1ª________
Trimestre: 1º Turnos: Mat./Vesp. Quinzena: 06 Data: 19/04 a 30/04 Ano: 2021
Professores: Stefanya Ramlow Geike.
Objeto de Conhecimento: Cartografia: representações cartográficas e projeções- Escala Cartográfica. (Geografia)
ATIVIDADE DE EDUCAÇÃO ESPECIAL
1- O QUE É ESCALA CARTOGRÁFICA?
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2- A função da escala é reduzir o tamanho de algum lugar para caber no papel. Desenhe as figuras no quadrado menor, utilizando a técnica de redução com os quadrados enumerados.
3- Circule no mapa abaixo a ESCALA.
4- No mapa foi feito uma linha reta entre Vitória e Belo Horizonte. Quantos centímetros mede essa distância no mapa entre as capitais?
5- Para saber qual a distância real em linha reta entre Vitória e Rio de Janeiro, basta multiplicar a escala do mapa pela distância no mapa.
Faça essa conta abaixo e descubra:
7.700.000 x 5 = 
O resultado encontrado está em centímetros, para transformar em quilômetros basta tirar cinco zeros.