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1 VETORIALB CAPÍTULO 4.2 CARBOIDRATOS, LIPÍDIOS, PROTEÍNAS E ENZIMAS BIOLOGIA 07 09 60 11 BIOQUÍMICA Os seres vivos possuem semelhanças químicas, sendo quatro elementos constituintes de 95% da matéria viva; oxigênio, carbono, hidrogênio e nitrogênio. A célula possui: Substâncias inorgânicas: São pouco complexas e pobres em energia como: água, sais minerais, carbono e oxigênio. Substâncias orgânicas: São complexas e ricas em energia, como: carboidratos, lipídios proteínas e ácidos nucléicos. SUBSTÂNCIAS ORGÂNICAS CARBOIDRATOS São estruturas constituídas de carbono, hidrogênio e oxigênio, também chamados de glucídios, glicídios ou açúcares. Podendo ser divididos em três grupos: Monossacarídeos: São carboidratos simples que não sofrem hidrólise. A fórmula de suas moléculas é: C n (H 2 O) n , sendo que n varia de 3 a 7. Principais Monossacarídeos: Pentoses Função Hexoses Função Ribose Açúcar do RNA Glicose Fonte de energia Desoxirribose Açúcar do DNA Frutose Fonte de energia Galactose Fonte de energia Dissacarídeos São formados pela união de dois monossacarídeos. Principais Dissacarídeos: Sacarose: glicose + frutose Lactose: glicose + galactose Maltose: glicose + glicose PolissacarídeosSão formados por vários monossacarídeos. São insolúveis em água, sendo quebrados em açúcares simples por hidrólise. Sua insolubilidade é importante, pois agem como componentes estruturais, dando proteção, e como reserva de energia. Principais polissacarídeos: Polissacarídeos Estruturais Função Polissacarídeos Energético Função Celulose Forma a parede de celular vegetais Amido Função de reserva em vegetais Quitina Forma a parede celular de fungos e exoesqueleto de artrópodes Glicogênio Função de reserva em animais QUESTÕES ORIENTADAS QUESTÃO 01 (UECE) A intolerância à lactose pode causar grande desconforto aos seus portadores e provocar quadros de diarreia. Com relação à intolerância à lactose, é correto afi rmar que A. o leite de cabra é o alimento indicado para substituir o leite de vaca. B. se trata de uma alergia desenvolvida pela ingestão de proteínas presentes nos alimentos que contêm leite de vaca. C. se desenvolve somente em recém-nascidos e perdura pela vida inteira do indivíduo. D. alguns pacientes podem tolerar pequenas quantidades de lactose presentes nos alimentos. QUESTÃO 02 (PUC - SP) A fi gura a seguir ilustra a composição de dois carboidratos, o amido e a celulose. BIOLOGIA - MÓDULO - 4 - BIOQUÍMICA - 4.2 - CARBOIDRATOS, LIPÍDIOS, PROTEÍNAS E ENZIMAS 2 As afirmativas a seguir dizem respeito a esses compostos. I. Tanto o amido quanto a celulose são considerados polissacarídeos. II. Pelo fato de ambos serem constituídos por monômeros de glicose, amido e celulose são hidrolisados pelas mesmas enzimas digestórias. III. As configurações moleculares diferentes da glicose á e glicose â resultam em biopolímeros diferenciados: enquanto o amido serve de reserva de energia, a celulose forma fibras de grande importância estrutural nas plantas. Está CORRETO o que se afirma A. em II, apenas. B. em I e III, apenas. C. em II e III, apenas. D. em I, II e III. QUESTÃO 03 (UFRGS) Sobre as macromoléculas biológicas presentes em todos os organismos, é correto afirmar que A. os carboidratos são as macromoléculas encontradas em maior quantidade nos tecidos vivos. B. os carboidratos podem ter função estrutural como, por exemplo, a quitina presente nos artrópodes. C. os monômeros das proteínas são os aminoácidos cujas diversificadas funções incluem o armazenamento de energia. D. os ácidos graxos saturados são encontrados somente em animais, pois as plantas não produzem colesterol. E. as bases nitrogenadas encontradas no DNA e no RNA são as mesmas. QUESTÃO 04 (MACKENZIE) Assinale a alternativa correta a respeito dos carboidratos. A. Somente são utilizados como fonte de energia. B. A síntese de polissacarídeos ocorre nos ribossomos. C. Em mamíferos sua digestão ocorre preferencialmente na boca. D. Polissacarídeos podem ser sintetizados tanto por animais como por vegetais. E. A fotossíntese é o único processo responsável pela síntese de monossacarídeos. LIPÍDIOS Ao contrário da maioria dos compostos orgânicos, os lipídios, lipídeos ou lípides são insolúveis em água. Por outro lado, são solúveis em solventes orgânicos, como álcool, éter, clorofórmio, etc. Podem ser subdivididos em: lipídios simples, lipídios complexos, esterídeos e carotenoides. Lipídios simples Compostos resultantes da associação de ácidos graxos com álcoois. Do ponto de vista químico, os compostos resultantes da associação de ácidos orgânicos com álcoois são classificados como ésteres. Assim, pode-se dizer que os lipídios simples são ésteres que resultam da associação de ácidos graxos (que são ácidos orgânicos) com álcoois. Os ácidos orgânicos que participam da formação dos lipídios simples são chamados genericamente de ácidos graxos. Esses ácidos têm moléculas constituídas por longas cadeias abertas de átomos de carbono ligados a hidrogênios e têm, em uma de suas extremidades, o grupamento ácido carboxila (COOH). Podem ser saturados ou insaturados, conforme a cadeia carbônica seja saturada ou insaturada. Veja exemplos a seguir: Os ácidos graxos podem ser naturais (produzidos no próprio organismo) e essenciais (obtidos pela dieta). Entre os essenciais, há um grupo de ácidos graxos conhecidos por ômegas (ômega 3, ômega 6), que ajudam a diminuir os níveis do mau colesterol (LDL) e a aumentar os do bom colesterol (HDL). Óleos vegetais (linhaça, canola, girassol) e peixes de água fria (atum, sardinha, salmão) são exemplos de alimentos ricos nesses ácidos graxos. Os lipídios simples estão distribuídos em dois grupos: glicerídeos e cerídeos. A) Glicerídeos (glicerídios, glicérides) – Resultam da associação de ácidos graxos com o álcool glicerol (glicerina). Conforme a molécula do glicerol se liga a uma, a duas ou a três moléculas de ácidos graxos, os glicérides podem ser classificados em monoglicérides (monoglicerídeos), diglicérides (diglicerídeos) e triglicérides (triglicerídeos). Os monoglicérides resultam da união de uma molécula de ácido graxo com uma de glicerol; os diglicérides são resultantes da união de duas moléculas de ácidos graxos com uma de glicerol; os triglicérides vêm da união de três moléculas de ácidos graxos com uma de glicerol. É bom ressaltar que, toda vez que uma molécula de ácido graxo se liga ao glicerol, há a formação de uma molécula de água. O esquema a seguir mostra a formação de um triglicéride. Formação de um triglicéride- Observe que, para se estabelecer a ligação entre o glicerol e o acido graxo, o glicerol perde o hidrogênio do grupo hidroxila(OH), e o ácido graxo perde a hidroxila(OH). Esse hidrogênio e a hidroxila liberados combinam-se entre si, formando uma molécula de água. Assim, da reação entre uma molécula de glicerol e três moléculas de ácidos graxos, formam-se três de água e uma de triglicerídeo. BIOLOGIA - MÓDULO - 4 - BIOQUÍMICA - 4.2 - CARBOIDRATOS, LIPÍDIOS, PROTEÍNAS E ENZIMAS 3 Glicerídeos saturados (sem duplas ligações na cadeia carbônica) são sólidos à temperatura ambiente e constituem as gorduras (banha de porco, gordura de coco, etc.). Já os glicerídeos insaturados são líquidos e constituem os óleos (de soja, de amendoim, de milho, de fígado de bacalhau, etc.). Os óleos e as gorduras, muito utilizados em nossa alimentação, são importantes porque atuam como material de reserva energética e são a segunda fonte de energia para o organismo (lembre-se de que, em condições normais, a primeira fonte de energia são os carboidratos). Os óleos são armazenados em muitas sementes, frutos e fígado de alguns animais. As gorduras são reservas energéticas, principalmente dos animais. Em muitos animais, inclusive no homem, existem células, denominadas adipócitos,especializadas em armazenar gordura. Tais células são encontradas em maior quantidade no tecido adiposo da tela subcutânea (hipoderme), localizada logo abaixo da derme. As gorduras aí armazenadas, além de constituírem uma importante reserva energética, exercem outras funções, como proteção mecânica para os órgãos internos, especialmente os ossos, uma vez que funcionam como amortecedores dos impactos ou choques mecânicos. Outra função também desempenhada por essas gorduras é a de isolante térmico. Por serem maus condutores de calor, os lipídios impedem a perda excessiva de calor através da pele e, assim, ajudam na manutenção da temperatura corporal. Corte esquemático da pele humana- A pele é formada por duas camadas: epiderme e derme. A epiderme é constituída por tecido epitelial de revestimento estratifi cado pavimentoso queratinizado. Nas camadas mais profundas da epiderme, encontramos os melanócitos, células responsáveis pela síntese da melanina, substância que protege a nossa pele dos efeitos nocivos da radiação ultravioleta do Sol. A derme é constituída, principalmente, por tecido conjuntivo propriamente dito. Abaixo da derme, fi ca a tela subcutânea (panículo adiposo, hipoderme) constituída por tecido conjuntivo adiposo. É bom lembrar, entretanto, que o excesso de triglicérides (gordura) na nossa corrente sanguínea é prejudicial ao organismo, uma vez que aumenta a probabilidade de formação de ateromas (placas de gordura nas paredes das artérias) e, consequentemente, o risco de ocorrência de doenças cardiovasculares. Quando em altas taxas na corrente sanguínea, os triglicérides depositam-se sobre as paredes das artérias que, então, tornam-se mais estreitas, difi cultando a passagem do sangue, podendo causar hipertensão (aumento da pressão arterial) e aumentar a probabilidade de ocorrência de doenças cardiovasculares, como o infarto do miocárdio. B) Cerídeos (cérides) – São lipídios simples que resultam da associação de ácidos graxos com álcool de cadeia aberta diferente do glicerol, como o álcool cetílico (C16H33OH). O álcool que participa da formação dos cerídeos sempre possui uma cadeia carbônica maior do que a do glicerol, ou seja, são álcoois de cadeias longas. Os cerídeos estão representados pelas ceras de origem animal e vegetal e têm importante papel na proteção e na impermeabilização de superfícies sujeitas à desidratação. Em muitas espécies de vegetais, como na carnaubeira, há uma camada de cera sobre a epiderme das folhas que impede a perda excessiva de água através da transpiração foliar. As ceras também servem como matéria-prima para a construção das moradias dos animais que as fabricam. É o caso, por exemplo, das colmeias das abelhas, cuja base da construção das celas (compartimentos internos) são as ceras. O cerúmen produzido pelos nossos ouvidos, que tem função protetora contra a entrada de corpos estranhos, também pertence ao grupo dos cerídeos. Lipídios complexos (compostos) São formados pela associação de ácidos graxos, álcool e um outro composto de natureza química diferente. Assim, enquanto nas moléculas dos lipídios simples só existem átomos de carbono, hidrogênio e oxigênio, nos lipídios complexos, além desses três elementos químicos, encontramos outros, como o nitrogênio ou o fósforo. Um bom exemplo de lipídios complexos são os fosfolipídios (também chamados de fosfatídeos), que resultam da associação de ácidos graxos, álcool e radicais fosfatos (PO4 3- ). Os fosfolipídios são encontrados na estrutura da membrana plasmática das células. Esterídeos (esteroides) Têm uma estrutura bastante diferente dos lipídios simples e complexos, uma vez que apresentam em suas moléculas o núcleociclopentanoperidrofenantreno. Ciclopentanoperidrofenantreno- Os esteroides contêm uma cadeia lateral de 8 a 10 carbonos na posição 17 e um grupo hidroxila na posição 3. No grupo dos esteroides, encontramos o colesterol e seus deravdos. BIOLOGIA - MÓDULO - 4 - BIOQUÍMICA - 4.2 - CARBOIDRATOS, LIPÍDIOS, PROTEÍNAS E ENZIMAS 4 Colesterol- o colesterol entre na constituição da membrana celular das células animais; é também usado como matéria- prima para produção de vários derivados, como a testosterona (hormônio sexual masculino), o estrógeno e a progesterona (hormônio sexuais femininos), e os corticoides (hormônios produzidos pelo córtex das gandulas suprarrenais). O colesterol é uma substância útil ao organismo, sendo, inclusive, produzido pelo nosso fígado (colesterol endógeno) e utilizado na produção dos sais biliares. Entretanto, quando presente em altas taxas, pode trazer más consequências. Uma delas é a sua deposição nas paredes dos vasos sanguíneos, que, então, tornam-se mais estreitos, difi cultando a passagem do sangue, provocando a hipertensão (pressão alta) e, consequentemente, o aumento da probabilidade de ocorrência de doenças cardiovasculares, como a trombose e o enfarte. No sangue, o colesterol associa-se a outros lipídios e proteínas, formando glóbulos ou corpúsculos de lipoproteínas conhecidos por HDL (High-DensityLipoproteins) e LDL (Low- DensityLipoproteins). Tais corpúsculos têm diferentes tamanhos e densidades. HDL (lipoproteínas de alta densidade) tem cerca de 20% de colesterol, enquanto LDL (lipoproteínas de baixa densidade) tem cerca de 45% de colesterol. Além de ter um menor percentual de colesterol em sua constituição, o HDL ajuda a transportar outros tipos de lipídios para o fígado, onde tais compostos são metabolizados, diminuindo, assim, a taxa de lipídios na corrente sanguínea, inclusive a do LDL. Por isso, costuma-se também chamar o HDL de “bom colesterol”, enquanto o LDL é conhecido como o “mau colesterol”. Assim, uma alta concentração de HDL e uma baixa concentração de LDL signifi cam menores riscos de doenças cardiovasculares, enquanto uma alta concentração de LDL e uma baixa de HDL constituem riscos maiores de ocorrência dessas doenças. Os níveis mais ou menos elevados de colesterol no sangue dependem de vários fatores e não apenas da alimentação com maior ou menor taxa desse lipídio. Fatores metabólicos individuais e mesmo genéticos também interferem na taxa dessa substância no organismo. A alta taxa de colesterol, associada ao sedentarismo, ao estresse e ao tabagismo, aumenta ainda mais a probabilidade de ocorrência de doenças cardiovasculares. Exames clínicos periódicos são muito importantes para as pessoas, principalmente para aquelas que têm maior tendência a possuir taxas mais elevadas de colesterol e triglicérides no sangue. Indivíduos que apresentam taxas de colesterol e triglicérides acima do considerado normal devem procurar fazer uso de uma dieta pobre em lipídios e praticar exercícios físicos regulares, com a devida orientação médica, para ajudar a diminuir a taxa dessas substâncias na corrente sanguínea e, consequentemente, diminuir os riscos de doenças cardiovasculares. Carotenoides São lipídios pigmentados (coloridos), vermelhos ou amarelos, de consistência oleosa. Estão presentes nas células vegetais, onde têm papel importante no processo da fotossíntese. São também importantes para muitos animais. Um bom exemplo é o caroteno, carotenoide amarelo-alaranjado abundante na cenoura, que, quando ingerido por animais, converte-se em vitamina A na mucosa intestinal e no fígado. A vitamina A tem várias funções biológicas. Uma delas é participar da formação da rodopsina, um pigmento que aumenta a sensibilidade da retina à luz, permitindo uma melhor visão em ambientes pouco iluminados. QUESTÕES ORIENTADAS QUESTÃO 05 (PUC - PR) Leia o texto a seguir. Doenças cardiovasculares causam quase 30% das mortes no País As doenças cardiovasculares são responsáveis por 29,4% de todas as mortes registradas no País em um ano. Isso signifi ca que mais de 308 mil pessoas faleceram principalmente de infarto e acidente vascular cerebral (AVC). As doenças cardiovasculares são aquelas que afetam o coração e as artérias, comoos já citados infarto e acidente vascular cerebral, e também arritmias cardíacas, isquemias ou anginas. A principal característica das doenças cardiovasculares é a presença da aterosclerose, acúmulo de placas de gorduras nas artérias ao longo dos anos que impede a passagem do sangue. http://www.brasil.gov.br/saude/2011/09/doencas-cardiovasculares-causam- quase-30-das-mortes-no-pais Dentre as principais causas da aterosclerose, destacam- se fatores genéticos, obesidade, sedentarismo, tabagismo, hipertensão e colesterol alto. Se for considerado isoladamente o fator colesterol, conclui-se que A. uma redução de HDL e um aumento de LDL reduzem o risco de infarto. B. atividade física e ingestão de gorduras de origem vegetal aumentam a quantidade de LDL reduzindo o risco de infarto. C. alimentação equilibrada e atividade física reduzem o HDL e aumentam o risco de infarto. D. proporção de HDL e LDL não tem relação direta com a alimentação, pois são moléculas de origem endógena. E. uma redução de HDL e um aumento de LDL aumentam o risco de infarto. PROTEÍNAS E AMINOÁCIDOS BIOLOGIA - MÓDULO - 4 - BIOQUÍMICA - 4.2 - CARBOIDRATOS, LIPÍDIOS, PROTEÍNAS E ENZIMAS 5 São compostos orgânicos de alto peso molecular, são formadas pelo encadeamento de aminoácidos. Representam cerca do 50 a 80% do peso seco da célula sendo, portanto, o composto orgânico mais abundante de matéria viva. 1. Aminoácidos Características Gerais • São as unidades fundamentais das proteínas. • Todas as proteínas são formadas a partir da ligação em seqüência de apenas 20 aminoácidos. • Existem, além destes 20 aminoácidos principais, alguns aminoácidos especiais, que só aparecem em alguns tipos de proteínas. • Os aminoácidos que intervêm na composição das proteínas (existem outros) são número de 20 e obedecem à estrutura geral representada na figura abaixo: Diferentes Radicais - Diferentes Aminoácidos Pertencem à classe dos peptídeos, pois são formadas por aminoácidos ligados entre si por ligações peptídicas. Uma ligação peptídica é a união do grupo amino (-NH 2 ) de um aminoácido com o grupo carboxila (-COOH) de outro aminoácido, através da formação de uma amida. *Os vegetais têm a capacidade de fabricar os vinte aminoácidos necessários para a produção de suas proteínas, já as células animais não sintetizam todos eles, sendo que alguns devem ser ingeridos com o alimento. Assim, os aminoácidos podem ser classificados em dois tipos: • Essenciais - são aqueles que não podem ser sintetizados pelos animais. Ex: Fenilalanina; Valina; Triptofano; Treonina; Lisina; Leucina; Isolucina; Metionina. • Não essenciais (Naturais) - são aqueles que podem ser sintetizados pelos animais. Ex: Glicina; Alanina; Serina; Cisteína; Tirosina; Arginina; Ácido aspártico; Ácido glutâmico; Histidina; Asparagina; Glutamina; Prolina. É importante ressaltar que, para os vegetais, todos os aminoácidos são não essenciais. Fica claro que classificar um aminoácido em não essencial ou essencial depende da espécie estudada; assim um certo aminoácido pode ser essencial para um animal e não essencial para outro. Obs: HOMEM: produz 8 (isoleucina, leucina, valina, fenilalanina, metionina, treonina, triptofano e lisina) e RECÉM- NASCIDOS: além desses não produz também a histidina. 2. O que difere as proteínas • Quantidade de AA do polipeptídio • Tipos de AA • Seqüência dos AA 3. Classificação • Proteínas simples Somente aminoácidos • Proteínas conjugadas (proteínas ligadas a outras substâncias) Nucleoproteínas Glicoproteínas Metaloproteínas Lipoproteínas Obs: Quanto a Forma podem ser: Globosas(arredondadas) ou Fibrosas(alongadas). BIOLOGIA - MÓDULO - 4 - BIOQUÍMICA - 4.2 - CARBOIDRATOS, LIPÍDIOS, PROTEÍNAS E ENZIMAS 6 4. Níveis de Organização: Estrutura Primária (seqüência linear de AA) • Dada pela seqüência de aminoácidos e ligações peptídicas da molécula. • É o nível estrutural mais simples e mais importante, pois dele deriva todo o arranjo espacial da molécula. • A estrutura primária da proteína resulta em uma longa cadeia de aminoácidos semelhante a um “colar de contas”, com uma extremidade “amino terminal” e uma extremidade “carboxi terminal”. • A estrutura primária de uma proteína é destruída por hidrólise química ou enzimática das ligações peptídicas, com liberação de peptídeos menores e aminoácidos livres. • Sua estrutura é somente a seqüência dos aminoácidos, sem se preocupar com a orientação espacial da molécula. Estrutura Secundária (enrolamento helicoidal ) • É dada pelo arranjo espacial de aminoácidos próximos entre si na seqüência primária da proteína. • É o último nível de organização das proteínas fibrosas, mais simples estruturalmente. • Ocorre graças à possibilidade de rotação das ligações entre os carbonos a dos aminoácidos e seus grupamentos amina e carboxila. • O arranjo secundário de um polipeptídeo pode ocorrer de forma regular; isso acontece quando os ângulos das ligações entre carbonos a e seus ligantes são iguais e se repetem ao longo de um segmento da molécula. Estrutura Terciária (dobramento sobre si mesma) • Dada pelo arranjo espacial de aminoácidos distantes entre si na seqüência polipeptídica. • É a forma tridimensional como a proteína se «enrola». • Ocorre nas proteínas globulares, mais complexas estrutural e funcionalmente. • Cadeias polipeptídicas muito longas podem se organizar em domínios, regiões com estruturas terciárias semi- independentes ligadas entre si por segmentos lineares da cadeia polipeptídica. • Os domínios são considerados as unidades funcionais e de estrutura tridimensional de uma proteína Estrutura Quaternária (união de cadeias polipeptídicas) • Surge apenas nas proteínas oligoméricas. • Dada pela distribuição espacial de mais de uma cadeia polipeptídica no espaço, as subunidades da molécula. • Estas subunidades se mantém unidas por forças covalentes, como pontes dissulfeto, e ligações não covalentes, como pontes de hidrogênio, interações hidrofóbicas, etc. • As subunidades podem atuar de forma independente ou cooperativamente no desempenho da função bioquímica da proteína. • Proteínas GLOBULARES (Albumina) e FIBROSAS (Queratina) 5. Funções das Proteínas Estrutural. Ex. Queratina. Transporte. Ex. hemoglobina. Hormonal. Ex. Insulina. BIOLOGIA - MÓDULO - 4 - BIOQUÍMICA - 4.2 - CARBOIDRATOS, LIPÍDIOS, PROTEÍNAS E ENZIMAS 7 Defesa. Ex. Anticorpos. Enzimática(Biocatalisadora) 6. Alimentos Ricos em Proteínas ENZIMAS São substâncias protéicas que funcionam como biocatalizadores, aumentando a velocidade de reações químicas viáveis. Obs: toda enzima é uma proteína, mas nem toda proteína é uma enzima. Exclusividade de substrato (teoria chave – fechadura) ENZIMA SUBSTRATO Ação das Enzimas • Para que se inicie uma reação química, é necessário haver colisões entre os átomos das moléculas envolvidas. • Quanto maior for o número de colisões (maior agitação corpuscular), mais facilitada será a reação química entre os reagentes. Energia de ativação: energia mínima necessária para que se inicie uma reação química . A enzima, portanto, diminui a Energia de Ativação necessária para que a reação ocorra, aumentando sua velocidade. Características/ Propriedades das enzimas: • São catalizadores biológicos • Fazer baixar a energia de ativação das reações • Não alteram o equilíbrio químico das reações • Não são destruídas ao participarem na reação • São específi cas • São desnaturadas a temperaturas elevadas • São inibidas a temperaturas muito baixas • Atuam em reações de anabolismo e catabolismo Via metabólica: conjunto ordenado de reações que ocorrem com intervenção de uma cadeia enzimática. • Numa via metabólica, os produtos intermédios servem de substrato à reação seguinte, até à formação do produto fi nal. • O não funcionamento de uma enzima na cadeia enzimática conduz à acumulação de um dos produtos intermediários, nãose formando os produtos seguintes. Estrutura das enzimas: • São proteínas constituídas por uma ou mais cadeias polipeptídicas. • Em regra, têm maiores dimensões do que o substrato. • A confi guração espacial de uma enzima determina a existência de uma pequena região – centro ativo – que é complementar da confi guração espacial do substrato (no todo ou em parte). • É ao nível do centro ativo que se faz a ligação que forma o complexo enzima-substrato. • As ligações enzima-substrato são transitórias. Depois de atuar a enzima fi ca livre, podendo depois ligar-se a novas moléculas de substrato, até que todo este seja transformado em produto. Apoenzima (inativa) + Cofactor → HOLOENZIMA (ativa) Os cofactores podem ser: • Ions metálicos que ligados à apoenzima permitem uma melhor ligação da enzima ao substrato • Coenzimas (vitaminas) BIOLOGIA - MÓDULO - 4 - BIOQUÍMICA - 4.2 - CARBOIDRATOS, LIPÍDIOS, PROTEÍNAS E ENZIMAS 8 FATORES QUE INFLUENCIAM A ATIVIDADE ENZIMÁTICA 1. Temperatura: Baixas temperaturas provocam, normalmente, a inativação das enzimas, devido à compactação das moléculas. A partir de uma temperatura mínima, a velocidade da reação aumenta com a temperatura, até um valor ótimo. O aumento da temperatura acima da temperatura de desnaturação afeta a estrutura da enzima e a estabilidade do complexo Enzima-Substrato levando à desnaturação da enzima. A partir da temperatura, ótima verifi ca-se ,então, um declínio da velocidade da reação, até esta se anular. 2. pH: pode alterar a estrutura do centro ativo, desnaturando a enzima. Há enzimas que têm a sua atividade ótima em meio ácido, outras em meio neutro e outras em meio básico. 3. Concentração do substrato: a velocidade da reação é proporcional à concentração do substrato até a um valor máximo, a partir do qual estabiliza. A velocidade máxima é atingida quando todas as moléculas da enzima estiverem ocupadas em catálise. Desse modo, os centros ativos das enzimas atingem a saturação, não há enzimas livres. 4. Concentração da enzima: quando a concentração do substrato é elevada, a velocidade da reação é diretamente proporcional à concentração da enzima. 5. Inibidores: a. Inibição competitiva: um aumento da concentração do substrato (até um certo ponto), faz aumentar a velocidade da reação (há mais possibilidades da enzima encontrar as moléculas de substrato). b. Inibição alostérica: ação dos inibidores é independente da concentração do substrato. Haverá tantas moléculas inibidas quantas moléculas de inibidor existirem. A inibição poderá ser ultrapassada fazendo, aumentar a concentração da enzima. QUESTÕES ORIENTADAS QUESTÃO 06 (UFRGS) Em relação às macromoléculas que constituem a maioria dos seres vivos, é correto afi rmar que A. os lipídeos e os peptideoglicanos compõem a membrana plasmática de todos os eucariotos. B. os ácidos nucleicos, DNA e RNA, são formados por várias unidades chamadas de nucleotídeos. C. o glicogênio e o amido são polissacarídeos produzidos pelas células vegetais. D. os triglicerídeos e polissacarídeos são carboidratos. E. as enzimas e os esteroides são proteínas. QUESTÃO 07 (UFRGS) A desnutrição infantil é um dos maiores problemas de saúde pública que atinge países cuja assistência social não é prioritária. A anemia é o principal resultado da desnutrição infantil. Considere as seguintes informações sobre a desnutrição infantil. I. A anemia proteica está relacionada ao baixo peso infantil e à falta de calorias necessárias ao desenvolvimento. II. A proteína animal, que provém de carne, peixes, ovos e leite, é fonte de todos os aminoácidos essenciais. III. A síntese de hemoglobina está diretamente relacionada à anemia e pode ser prejudicada, entre outros fatores, pela falta de ferro e de vitamina B12. Quais estão corretas? A. Apenas I. B. Apenas II. C. Apenas III. D. Apenas II e III. E. I, II e III. QUESTÃO 08 (UDESC) Importantes compostos orgânicos dos seres vivos as proteínas (cadeia polipeptídica) diferem entre si, nos seguintes aspectos: I. Tipos de aminoácidos presentes na cadeia. II. Quantidade de aminoácidos presentes na cadeia. III. Sequência em que os aminoácidos estão unidos na cadeia. IV. Pelos nucleotídeos presentes na cadeia. Analisadas as proposições, assinale a alternativa correta. A. Somente as afi rmativas II, III e IV são verdadeiras. B. Somente as afi rmativas II e III são verdadeiras. C. Somente as afi rmativas I, II e IV são verdadeiras. D. Somente as afi rmativas III e IV são verdadeiras. E. Somente as afi rmativas I, II e III são verdadeiras. QUESTÃO 09 (UECE) Sobre proteínas que foram desnaturadas sob condições de elevadas temperaturas, é correto afi rmar que A. tiveram sua estrutura primária rompida irreversivelmente. B. apesar de modifi cadas, permaneceram com sua estrutura primária, composta pela sequência de aminoácidos ligados entre si. C. foram temporariamente modifi cadas, podendo assumir sua conformação espacial original em condições ideais de temperatura. D. se tornaram inadequadas para o consumo humano, já que foram estruturalmente alteradas. GABARITO 01 D 02 B 03 B 04 D 05 E 06 B 07 D 08 E 09 B 99 BIOLOGIA - MÓDULO - 4 - BIOQUÍMICA - 4.2 - CARBOIDRATOS, LIPÍDIOS, PROTEÍNAS E ENZIMAS EQUILÍBRIOS IÔNICOSA 07 09 60 11 CAPÍTULO 4.2 CARBOIDRATOS, LIPÍDIOS, PROTEÍNAS E ENZIMAS BIOLOGIA QUESTÃO 01 (IFSP) Assinale a alternativa que apresenta os átomos encontrados em carboidratos. A. Cálcio, Cloro e Nitrogênio. B. Carbono, Oxigênio e Potássio. C. Cálcio, Manganês e Hidrogênio. D. Carbono, Oxigênio e Hidrogênio. E. Carbono, Sódio e Potássio. QUESTÃO 02 (IFSP) Atualmente, as pessoas têm muita consciência em relação à alimentação saudável. Sabendo que os alimentos podem ser classifi cados em carboidratos, gorduras e proteínas, assinale a alternativa que apresenta, correta e respectivamente, um exemplo de carboidrato, gordura e proteína. A. Macarrão, gema de ovo e carne de sol. B. Pão, clara de ovo e frango. C. Beterraba, ovo cozido e brócolis. D. Cenoura, azeite e trigo. E. Batata, arroz e bife. QUESTÃO 03 (IFSP) Recentemente, descobriu-se, a partir de células de pele humana, que conforme o organismo envelhece, a organela responsável pela produção de energia diminui aos poucos sua atividade. Isto acontece devido à redução na quantidade de algumas enzimas muito importantes para o correto funcionamento destas organelas. Diante do exposto, assinale a alternativa que apresenta o nome da organela e a classifi cação adequada para o termo “enzimas”. A. Complexo de Golgi e DNA. B. Ribossomos e DNA. C. Ribossomos e proteína. D. Mitocôndria e RNA. E. Mitocôndria e proteína. QUESTÃO 04 (IFCE) Sobre as proteínas e sua formação, é correto afi rmar que A. leite, ovos e pão são reconhecidos como alimentos ricos em proteínas. B. as ligações peptídicas, que formam as proteínas, ocorrem entre os grupos carboxila de aminoácidos diferentes. C. são formadas pela união de vários aminoácidos por meio de ligações glicosídicas. D. não apresentam função energética. E. apresentam função plástica, também conhecida como função construtora. QUESTÃO 05 (CFTMG) As principais substâncias que compõem o sêmen humano sãoenzimas, ácido cítrico, íons (cálcio, zinco, e magnésio), frutose, ácidoascórbico e prostaglandinas, essas últimas de natureza lipídica.Tais compostos desempenham papel específi co na reprodução,possibilitando o sucesso da célula apresentada abaixo. Nessa célula, a substância que será utilizada na estrutura 2,permitindo a movimentação de 3, é um(a): A. lipídio. B. proteína. C. vitamina. D. carboidrato. QUESTÃO 06 (UFPB) O aumento da atividade industrial, embora tenha trazido melhorias na qualidade de vida, agravou os níveis de poluição do planeta, resultantes, principalmente, da liberação de agentes químicos no ambiente. Na tentativa de minimizar taisefeitos, diversas abordagens vêm sendo desenvolvidas, entre elas a substituição de agentes químicos por agentes biológicos. Um exemplo é o uso, na indústria têxtil, da enzima celulase no processo de amaciamento dos tecidos, em substituição aos agentes químicos. Considerando os conhecimentos sobre estrutura e função de proteínas, é correto afi rmar que essas moléculas biológicas são úteis no processo industrial citado devido à sua A. insensibilidade a mudanças ambientais. B. capacidade de uma única enzima reagir, simultaneamente, com diversos substratos. C. capacidade de diminuir a velocidade das reações. D. alta especifi cidade com o substrato. E. capacidade de não se reciclar no ambiente. EXERCÍCIO - VESTIBULARES 1010 BIOLOGIA - MÓDULO - 4 - BIOQUÍMICA - 4.2 - CARBOIDRATOS, LIPÍDIOS, PROTEÍNAS E ENZIMAS QUESTÃO 07 (IFCE) O leite materno é o único alimento que contém todos os nutrientes necessários ao bebê durante os primeiros meses de vida, pois, além de fornecer os compostos químicos necessários ao desenvolvimento, ele contém anticorpos que ajudam a prevenir doenças. Essas macromoléculas são classificadas como A. carboidratos de defesa que desempenham funções biológicas importantes. B. lipídios protetores que participam da formação de estruturas celulares. C. proteínas especiais encontradas nos seres vivos. D. vitaminas fundamentais à nossa saúde que produzem imunidade ativa. E. ácidos nucleicos constituídos por nucleotídeos. QUESTÃO 08 (UPE) História e variações do cuscuz O kuz-kuz ou alcuzcuz nasceu na África Setentrional. Inicialmente, feito pelos mouros com arroz ou sorgo, o prato se espalhou pelo mundo no século XVI, sendo feito com milho americano. No Brasil, a iguaria foi trazida pelos portugueses na fase Colonial. Estava presente apenas nas mesas das famílias mais pobres e era a base da alimentação dos negros. Em São Paulo e Minas Gerais, o prato se transformou em uma refeição mais substancial, recheado com camarão, peixe ou frango e molho de tomate. No Nordeste, a massa de milho feita com fubá é temperada com sal, cozida no vapor e umedecida com leite de coco com ou sem açúcar. Fonte: www.mundolusiada.com.br/.../gas015_jun08. Assinale a alternativa que preenche corretamente a lacuna. Delícias da culinária da nossa terra, o cuscuz feito de milho é rico em _________. A. amido. B. carotenoide. C. cera. D. glicogênio. E. lipídio. QUESTÃO 09 (CFTMG) Todas as atividades celulares dependem, de certa forma, da ação de proteínas, entre as quais, algumas são especiais e denominadas enzimas, cuja função é A. catalisar as reações biológicas. B. promover a adesão entre as células. C. servir como depósito temporário de glicose. D. lubrificar as juntas esqueléticas dos animais. QUESTÃO 10 (UFRGS) Os quatro tipos de macromoléculas biológicas estão presentes, aproximadamente, nas mesmas proporções, em todos os organismos vivos. Sobre essas macromoléculas, assinale a alternativa correta. A. As vitaminas são triglicerídeos sintetizados no fígado e podem funcionar como coenzimas. B. Os polissacarídeos, como a frutose e o glicogênio, são respectivamente compostos armazenadores de energia em plantas e animais. C. As proteínas têm, entre as suas funções, o suporte estrutural, a catálise e a defesa dos organismos. D. Os ácidos nucleicos são polímeros de nucleotídeos, caracterizados pela presença de hexoses. E. Os carboidratos, assim como os ácidos nucleicos, podem funcionar como material hereditário. QUESTÃO 11 (UERJ) Na presença de certos solventes, as proteínas sofrem alterações tanto em sua estrutura espacial quanto em suas propriedades biológicas. No entanto, com a remoção do solvente, voltam a assumir sua conformação e propriedades originais. Essas características mostram que a conformação espacial das proteínas depende do seguinte tipo de estrutura de suas moléculas: A. primária. B. secundária. C. terciária. D. quaternária. QUESTÃO 12 (UEG) As enzimas são moléculas de proteínas que funcionam como efetivos catalisadores biológicos. A sua presença nos seres vivos é essencial para viabilizar as reações químicas, as quais, em sua ausência, seriam extremamente lentas ou até mesmo não ocorreriam. Considerando-se as propriedades desses biocatalisadores, constata-se o seguinte: A. a mioglobina presente nos músculos é um exemplo de enzima. B. as enzimas aumentam a energia de ativação de uma reação química. C. com o aumento da temperatura, a atividade catalítica atinge um ponto máximo e depois diminui. D. essas moléculas alteram a posição de equilíbrio das reações químicas. QUESTÃO 13 (PUC-RJ) Considere as afirmações abaixo relativas aos efeitos da elevação da temperatura no funcionamento das reações enzimáticas: I. A elevação da temperatura, muito acima de sua temperatura ótima, pode reduzir a atividade de uma enzima. II. A elevação da temperatura pode desnaturar uma enzima. III. Todas as enzimas têm a mesma temperatura ótima. IV. Algumas enzimas são estáveis no ponto de ebulição da água. Estão corretas: A. I, II e IV, apenas. B. I, II e III, apenas. C. II, III e IV, apenas. D. II e IV, apenas. E. todas as afirmações. 1111 BIOLOGIA - MÓDULO - 4 - BIOQUÍMICA - 4.2 - CARBOIDRATOS, LIPÍDIOS, PROTEÍNAS E ENZIMAS QUESTÃO 14 (UESPI) O funcionamento dos organismos vivos depende de enzimas, as quais são essenciais às reações metabólicas celulares. Essas moléculas: A. possuem cadeias nucleotídicas com dobramentos tridimensionais que reconhecem o substrato numa reação do tipo chave-fechadura. B. diminuem a energia de ativação necessária à conversão dos reagentes em produtos. C. aumentam a velocidade das reações químicas quando submetidas a pH maior que 8,0 e menor que 6,0. D. são desnaturadas em temperaturas próximas de 0ºC, paralisando as reações químicas metabólicas. E. são consumidas em reações metabólicas exotérmicas, mas não alteram o equilíbrio químico. QUESTÃO 15 (UFPR) Boa parte das proteínas são classifi cadas como enzimas e apresentam papel importante no processo de aumento da velocidade de uma reação química. Sobre as enzimas do corpo humano, é correto afi rmar: A. Apresentam capacidade de suportar grandes variações de pH, solubilidade e temperatura sem perder as suas características funcionais. B. Em geral, uma mesma enzima pode apresentar diferentes aplicações, trabalhando com um grande número de substratos. Essa fl exibilidade é dada pela capacidade das enzimas em alterar a sua conformação de acordo com o substrato. C. As enzimas apresentam alta especifi cidade com o seu respectivo substrato, devido às características químico- estruturais do sítio de ligação geradas pela estrutura tridimensional da própria enzima. D. As enzimas apresentam a característica de sinalizarem e desencadearem respostas fi siológicas a partir do seu reconhecimento por um receptor. Em geral, são produzidas em algum tecido específi co, diferente daquele onde se desencadeia a resposta. E. As enzimas apresentam a capacidade de serem reguladas somente pelos produtos diretamente formados pela sua atividade, em um processo denominado retroalimentação negativa. QUESTÃO16 As enzimas são moléculas polipeptídicas de grande tamanho, que, muitas vezes, apresentam uma forma globosa. Elas são capazes de interagir com substratos e atuar como catalisadores biológicos. O nome dado à região da enzima capaz de interagir com o substrato é: A. sítio ativo. B. núcleo ativo. C. neurotransmissor. D. complexo enzimático. E. cofator. QUESTÃO 17 (UERJ) Em um experimento, uma pequena amostra de soro sanguíneo foi colocada em um suporte poroso embebido em meio formado por solução salina mantida em pH 6,0. Através desse suporte estabeleceu-se um circuito elétrico, como mostra o esquema abaixo. Sabe-se que: • carga elétrica de uma proteína depende do pH do meio em que está dissolvida; • ponto isoelétrico (pI) de uma proteína corresponde ao pHdo meio onde ela é eletricamente neutra; • quanto mais afastado do pH do meio for o ponto isoelétrico de uma proteína, maior será sua carga elétrica. A tabela a seguir mostra os valores médios dos pontos isoelétricos e as velocidades de migração de quatro proteínas do soro sanguíneo, para essas condições experimentais: Proteína Nome Velocidade de Migração pI (Valores Médios) Gamaglobulina V 1 8,0 Betaglobulina V 2 7,6 Alfaglobulina V 3 6,6 Albumina V 4 4,8 A ordem crescente das velocidades de migração das proteínas citadas é: A. v 3 – v 1 – v 4 – v 2 B. v 1 – v 2 – v 3 – v 4 C. v 1 – v 2 – v 4 – v 3 D. v 3 – v 4 – v 2 – v 1 QUESTÃO 18 (UNIFESP) Uma dieta com consumo adequado de carboidratos, além de prover energia para o corpo, ainda proporciona um efeito de “preservação das proteínas”. A afi rmação está correta porque: A. os carboidratos, armazenados sob a forma de gordura corpórea, constituem uma barreira protetora das proteínas armazenadas nos músculos. B. se as reservas de carboidratos estiverem reduzidas, vias metabólicas sintetizarão glicose a partir de proteínas. C. as enzimas que quebram os carboidratos interrompem a ação de outras enzimas que desnaturam proteínas. D. o nitrogênio presente nos aminoácidos das proteínas não pode ser inativado em presença de carboidratos. E. a energia liberada pela quebra de carboidratos desnatura enzimas que degradam proteínas. 1212 BIOLOGIA - MÓDULO - 4 - BIOQUÍMICA - 4.2 - CARBOIDRATOS, LIPÍDIOS, PROTEÍNAS E ENZIMAS QUESTÃO 19 (UFSC) Proteínas são moléculas essenciais à vida, atuando como enzimas, hormônios, anticorpos, antibióticos e agentes antitumorais, além de estar presentes nos cabelos, na lã, na seda, em unhas, carapaças, chifres e penas dos seres vivos. Em relação às proteínas é CORRETO afirmar que: 01) são biopolímeros constituídos de aminoácidos, os quais são unidos entre si por meio de ligações peptídicas. 02) a produção destas moléculas se dá sem gasto de energia pelos organismos, já que os aminoácidos provêm da alimentação. 04) todas as proteínas possuem peso molecular idêntico, característica especial dessas moléculas. 08) a insulina, que foi o primeiro hormônio a ter sua sequência de aminoácidos conhecida, é produzida por células especializadas do pâncreas. 16) apesar da diversidade na constituição e estruturação de seus aminoácidos, essas moléculas apresentam, no seu conjunto, a mesma velocidade de degradação no meio ambiente. 32) a grande variabilidade biológica dessas moléculas permite sua utilização para fins de identificação pessoal, da mesma forma e com a mesma precisão que os exames de DNA. A. Somente os itens 02, 04 e 08 estão corretos. B. Somente os itens 01, 02, 16 e 32 estão corretos. C. Somente os itens 01 e 08 estão corretos. D. Todos os itens estão errados. E. Todos os itens estão corretos. QUESTÃO 20 (UECE) Quando uma proteína é desnaturada, podendo ser renaturada quando voltar às suas condições ótimas de funcionamento, ela perde: A. as ligações peptídicas entre os aminoácidos. B. sua estrutura primária. C. o grupo amina da extremidade que o contém. D. sua estrutura terciária. QUESTÃO 21 (UNIMEP-SP) Foram analisadas duas proteínas, X e Y, extraídas de órgãos diferentes de um macaco. Verificou-se que X apresenta 12 alaninas, 5 ácidos glutâmicos, 8 fenilalaninas, 2 lisinas e 10 glicinas, enquanto Y apresenta 12 alaninas, 5 ácidos glutâmicos, 8 fenilalaninas, 2 lisinas e 10 glicinas. Com relação a essa análise, podemos afirmar que: A. X e Y são iguais, pois ambas possuem 37 aminoácidos. B. X e Y são iguais, pois pertencem ao mesmo animal. C. X e Y são diferentes, pois pertencem a órgãos diferentes. D. X e Y são iguais, pois possuem os mesmos aminoácidos nas mesmas proporções. E. Com esses dados não podemos dizer se X e Y são iguais ou diferentes. QUESTÃO 22 (PUC-CAMP) ENERGIA A quase totalidade da energia utilizada na Terra tem sua origem nas radiações que recebemos do Sol. Uma parte é aproveitada diretamente dessas radiações (iluminação, aquecedores e baterias solares, etc.) e outra parte, bem mais ampla, é transformada e armazenada sob diversas formas antes de ser usada (carvão, petróleo, energia eólica, hidráulica, etc). A energia - incluindo a luz visível e as radiações ultravioleta e infravermelha - é um dos componentes abióticos dos ecossistemas e juntamente com a atmosfera e o solo deve ser considerada no estudo dos diversos níveis de organização dos ecossistemas, desde moléculas orgânicas, células, tecidos, organismos, populações e comunidades. (Adaptado de Antônio Máximo e Beatriz Alvarenga. Curso de Física. v. 2. S. Paulo: Scipione, 1997. p. 433) Considere as afirmativas a seguir, sobre a obtenção e armazenamento de energia nos seres vivos. I. Os animais adquirem energia para suas atividades através da alimentação. II. Nos vertebrados, parte dos carboidratos ingeridos é convertida em glicogênio. III. O glicogênio é armazenado no pâncreas e no fígado. IV. O excesso de carboidratos é transformado em amido. Estão corretas SOMENTE: A. II, III e IV. B. I, II e III. C. III e IV. D. II e IV. E. I e II. QUESTÃO 23 (UERJ) O papel comum é formado, basicamente, pelo polissacarídeo mais abundante no planeta. Este carboidrato, nas células vegetais, tem a seguinte função: A. Revestir as organelas. B. Formar a membrana plasmática. C. Compor a estrutura da parede celular. D. Acumular reserva energética no hialoplasma. QUESTÃO 24 (UFRGS) Nos seres vivos, as enzimas aumentam a velocidade das reações químicas. Assinale com V (verdadeiro) ou F (falso) as afirmações abaixo, referentes às enzimas. ( ) As enzimas têm todas o mesmo pH ótimo. ( ) A temperatura não afeta a formação do complexo enzima- substrato. ( ) A desnaturação, em temperaturas elevadas, acima da ótima, pode reduzir a atividade enzimática. ( ) A concentração do substrato afeta a taxa de reação de uma enzima. A sequência correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é A. V – V – F – F. B. V – F – V – F. C. V – F – F – V. D. F – V – F – V. E. F – F – V – V. 1313 BIOLOGIA - MÓDULO - 4 - BIOQUÍMICA - 4.2 - CARBOIDRATOS, LIPÍDIOS, PROTEÍNAS E ENZIMAS QUESTÃO 25 (PUCPR) Soro Caseiro SAL CONTRA A DESIDRATAÇÃO O soro caseiro é a maneira mais rápida de evitar a desidratação em crianças com diarreia. A doença ainda mata cerca de 3 milhões de crianças nos países em desenvolvimento, de acordo com dados da Organização Mundial da Saúde. A diarreia pode levar à morte devido à perda de água, sais minerais e potássio. Quando cuidada adequadamente, a maior parte das crianças com diarreia evolui sem desidratação e, dentre aquelas que desidratam, 95% podem ser reidratadas por via oral. A Organização Mundial de Saúde elaborou o soro e passou a distribuí-lo em todo o mundo, principalmente nos países em desenvolvimento. O soro é distribuído em Postos de Saúde pelo Ministério da Saúde. O pacote deve ser diluído em 1 litro de água limpa e ingerido após cada evacuação líquida. Cada embalagem é composta por cloreto de potássio, cloreto de sódio, nitrato de sódio e glicose. http://www.portalsaofrancisco.com.br/curiosidades/soro-caseiro. O principal motivo para adicionar o açúcar (glicose) no soro caseiro, se o objetivo principal é a reposição de sais perdidos e água, é que A. presença da glicose torna o interior do tubo digestório hipotônico facilitando a passagem da água para o interior das células, processo que ocorre por osmose. B. sais minerais e água atravessam a membrana plasmática das células respectivamente por transporte passivo e ativo, a glicose é utilizada como fonte de energia para garantir o transporte ativo. C. a glicose atua de forma competitiva com o sítio de ligação de proteínas membranosas, as perforinas, impedindo a desidratação. D. a glicose presente no soro serve de fonte de energia para a produção de ATP necessáriono processo de reabsorção de sais que ocorre de forma ativa. E. a reidratação feita com água ocorre por osmose, nesse processo ativo a fonte de energia (ATP) deriva da quebra da glicose. QUESTÃO 26 (PUCCAMP) O glútené formado pelas proteínas gliadina e glutenina, que se encontram naturalmente na semente de muitos cereais, como trigo, cevada, centeio e aveia. A formação das proteínas depende da união dos aminoácidos por meio de ligações do tipo A. glicosídicas. B. peptídicas. C. fenólicas. D. aromáticas. E. lipídicas. QUESTÃO 27 (PUCCAMP) O amido, um carboidrato presente em grande quantidade na farinha, é a principal forma de armazenamento de energia das plantas, ocorrendo principalmente nas raízes, frutos e sementes. Nos mamíferos, a reserva de carboidratos que corresponde ao amido A. são os lipídeos, acumulados no tecido adiposo. B. são os triglicérides, abundantes no plasma sanguíneo. C. é o glicogênio, encontrado no fígado e nos músculos. D. é a glicose, armazenada no citoplasma das células pancreáticas. E. é o ATP, que é a principal fonte de energia de todas as células. QUESTÃO 28 (UFPR) As moléculas mais utilizadas pela maioria das células para os processos de conversão de energia e produção de ATP (trifosfato de adenosina) são os carboidratos. Em média, um ser humano adulto tem uma reserva energética na forma de carboidratos que dura um dia. Já a reserva de lipídeos pode durar um mês. O armazenamento de lipídeos é vantajoso sobre o de carboidratos pelo fato de os primeiros terem a característica de serem: A. isolantes elétricos. B. pouco biodegradáveis. C. saturados de hidrogênios. D. majoritariamente hidrofóbicos. E. componentes das membranas. QUESTÃO 29 (CPS) O aleitamento materno é a mais sábia estratégia natural de vínculo, afeto, proteção e nutrição para a criança e constituia mais sensível, econômica e eficaz intervenção para redução da morbimortalidade infantil. Permite ainda um grandioso impacto na promoção da saúde integral da dupla mãe/bebê. Nos primeiros dias após o nascimento, o leite materno é chamado de colostro. O leite de mães de recém-nascidosprematuros é diferente do de mães de bebês a termo. A principal proteína do leite materno é a lactoalbumina e a do leite de vaca é a caseína, de difícil digestão para a espéciehumana. A tabela apresenta as diferenças entre o colostro e o leite maduro, entre o leite de mães de bebês a pré-termo e de bebêsa termo e entre o leite materno e o leite de vaca. Leite Materno Nutriente Colostro (3 – 5 dias) Leite maduro (26 – 29 dias) Leite de Vacaa termo(1) a pré- termo(2) a termo(1) a pré- termo(2) Calorias (kcal/dL) 48 58 62 70 69 Lipídios (g/dL) 1,8 3,0 3,0 4,1 3,7 Proteína (g/dL) 1,9 2,1 1,3 1,4 3,3 Lactose (g/dL) 5,1 5,0 6,5 6,0 4,8 (1) Bebê a termo: gestação de 39 a 40 semanas. (2) Bebê a pré-termo: gestação de 37 a 38 semanas. <http://tinyurl.com/z2xs272> Acesso em: 01.09.2016. Adaptado. De acordo com o texto e a tabela, pode-se afirmar que A. um bebê a termo de 27 dias, ao ser amamentado, ingere 7,0 g/ dL de lactose. B. a lactoalbumina, a principal proteína do leite de vaca, é de fácil digestão para o bebê. 1414 BIOLOGIA - MÓDULO - 4 - BIOQUÍMICA - 4.2 - CARBOIDRATOS, LIPÍDIOS, PROTEÍNAS E ENZIMAS C. o leite de vaca, por ter mais proteína que o colostro e que o leite maduro, é mais adequado para a criança. D. o leite maduro consumido pelo bebê a pré-termo contém mais lactose que o leite de vaca e menos proteína que o colostro. E. o colostro apresenta mais lipídios, menos proteína e menos lactose do que o leite maduro, independentemente dos dias de vida do bebê. QUESTÃO 30 (UFG) A base da culinária tradicional goiana ocorreu em meados do século XVIII, com a fusão dos hábitos alimentares dos índios nativos que aqui viviam aos hábitos advindos de outras culturas, destacando-se a dos bandeirantes mineiros, paulistas e portugueses com a introdução de carnes salgadas. SANTIAGO, Raquel de A.C. et al. Alimentação saudável na culinária regional. Goiânia: Índice, 2012. p. 17. (Adaptado). Nesse período, as consequências do movimento dos bandeirantes, para a dinâmica política regional e para os hábitos alimentares na dieta da população local, foram, respectivamente: A. surgimento das oligarquias locais; incorporação de alimentos energéticos. B. nomeação de administradores locais; incorporação de alimentos plásticos. C. fortalecimento do movimento separatista do norte de Goiás; incorporação de alimentos energéticos. D. criação da capitania de Goiás; incorporação de alimentos plásticos. E. nomeação de administradores locais; incorporação de alimentos reguladores. QUESTÃO 31 (UERJ) Existem dois tipos principais de inibidores da atividade de uma enzima: os competitivos e os não competitivos. Os primeiros são aqueles que concorrem com o substrato pelo centro ativo da enzima. Considere um experimento em que se mediu a velocidade de reação de uma enzima em função da concentração de seu substrato em três condições: • ausência de inibidores; • presença de concentrações constantes de um inibidor competitivo; • presença de concentrações constantes de um inibidor não competitivo. Os resultados estão representados no gráfi co abaixo: A curva I corresponde aos resultados obtidos na ausência de inibidores. As curvas que representam a resposta obtida na presença de um inibidor competitivo e na presença de um não competitivo estão indicadas, respectivamente, pelos seguintes números: A. II e IV. B. II e III. C. III e II. D. IV e III. QUESTÃO 32 (IFSP) Considerando o esquema que representa, simplifi cadamente, algumas etapas do metabolismo do aminoácido fenilalanina, foram feitas as seguintes afi rmativas. I. Na falta da enzima 1, há o acúmulo do aminoácido fenilalanina, gerando também outras substâncias derivadas (ácido fenilpirúvico, fenilacético e fenil-láctico), característicos da doença metabólica fenilcetonúria. II. O albinismo clássico é uma doença causada pela falta da enzima 2 que converte a tirosina em DOPA, substância intermediária na produção de melanina, pigmento que dá cor à pele, cabelo e olhos. III. A falta da enzima 3 leva ao acúmulo do ácido homogentísico que não é metabolizado em gás carbônico e água. É válido o que se afi rma em: A. I, apenas. B. II, apenas. C. I e II, apenas. D. II e III, apenas. E. I, II e III. QUESTÃO 33 As proteínas desempenham importantes funções nos seres vivos: suporte, proteção, catálise, transporte, defesa, entre outras. Apresenta informações CORRETAS sobre as proteínas: A. São formadas a partir de uma grande diversidade de aminoácidos. B. Resultam de ligações de natureza iônica entre aminoácidos, denominadas ligações peptídicas. C. Suas estruturas secundárias são formadas a partir de ligações entre átomos de hidrogênio presentes na própria molécula, chamadas pontes de hidrogênio. D. O fenômeno da desnaturação não interfere em suas estruturas secundárias e terciárias. E. As ligações peptídicas são formadas por reação de hidrólise entre aminoácidos. 1515 BIOLOGIA - MÓDULO - 4 - BIOQUÍMICA - 4.2 - CARBOIDRATOS, LIPÍDIOS, PROTEÍNAS E ENZIMAS QUESTÃO 34 (UNESP) As proteínas são moléculas complexas formadas por unidades denominadas __________, que se unem umas às outras por meio de __________. Cada unidade é formada por um átomo de carbono, ao qual se ligam um grupo __________, um grupo __________, que apresenta um átomo de nitrogênio, e um radical de estrutura variável. Os termos que completam corretamente os espaços em branco são, pela ordem: A. monopeptídeos – ligação glicosídica – carboxila – amina B. monopeptídeos – ligação peptídica – amina – carboxila C. aminoácidos – ligação peptídica – carboxila – amina D. aminoácidos – ligação glicosídica – amina – carboxila E. nucleotídeos – reação de desidratação – carboxila – amina QUESTÃO 35 (FUVEST) Os carboidratos, os lipídios e as proteínasconstituem material estrutural e de reserva dos seres vivos. Qual desses componentes orgânicos é mais abundante no corpo de uma planta e de um animal? A. Proteínas em plantas e animais. B. Carboidratos em plantas e animais. C. Lipídios em plantas e animais. D. Carboidratos nas plantas e proteínas nos animais. E. Proteínas nas plantas e lipídios nos animais. QUESTÃO 36 (PUC-RJ) Uma dieta alimentar pobre em carboidratos e rica em proteínas deve conter respectivamente: A. Pouca carne e muitos farináceos. B. Pouco leite e muitas verduras. C. Pouca carne e muitas verduras. D. Pouco leite e muito açúcar. E. Poucos farináceos e muita carne. QUESTÃO 37 (PUC-RS) Responder à questão relacionando as proteínas da coluna 1 com suas respectivas funções, apresentadas na coluna 2. Coluna 1 1. Queratina 2. Insulina 3. Miosina 4. Hemoglobina Coluna 2 ( ) Proteína motriz, que gera movimento nas células. ( ) Proteína sinalizadora, que controla os níveis de glicose no sangue. ( ) Proteína transportadora, que transporta oxigênio nas células sanguíneas. ( ) Proteína estrutural, que reforça as células epiteliais. A ordem correta dos parênteses da coluna 2, de cima para baixo, é: A. 3 - 2 - 1 - 4 B. 1 - 4 - 2 - 3 C. 3 - 4 - 2 - 1 D. 3 - 2 - 4 - 1 E. 1 - 2 - 4 – 3 QUESTÃO 38 (UERJ) A taxa de síntese e a taxa de degradação de uma proteína determinam sua concentração no interior de uma célula. Considere o seguinte experimento: • aminoácido glicina marcado com 14C é adicionado, no momento inicial do experimento, a uma cultura de células; • em intervalos regulares de tempo, são retiradas amostras das células, sendo purifi cadas as proteínas W, X, Y e Z de cada amostra; • quantidade de radioatividade incorporada por miligrama de cada uma dessas proteínas – suas radioatividades específi cas – é medida ao longo do experimento. Observe o resultado dessa medição na tabela a seguir: tempo (minutos) radioatividade específi ca (unidades) W X Y Z 0 0 0 0 0 2 12 10 11 8 4 22 20 22 17 6 29 27 27 24 8 28 25 24 20 10 27 23 21 16 12 26 21 18 11 A meia-vida de uma proteína na célula corresponde ao tempo necessário para que, desconsiderando o processo de síntese, a quantidade de suas moléculas se reduza à metade. A proteína de menor meia-vida do experimento é identifi cada por: A. W B. X C. Y D. Z QUESTÃO 39 (UFRN) A composição do leite de cada espécie de mamífero é adequada às necessidades do respectivo fi lhote. O gráfi co a seguir apresenta a composição do leite humano e do leite de uma espécie de macaco. Considere dois fi lhotes de macaco: um alimentado com leite de macaco e o outro com o mesmo volume de leite humano. 1616 BIOLOGIA - MÓDULO - 4 - BIOQUÍMICA - 4.2 - CARBOIDRATOS, LIPÍDIOS, PROTEÍNAS E ENZIMAS A partir da análise do gráfico, pode-se dizer que o filhote de macaco que for alimentado com o mesmo volume de leite humano provavelmente apresentará: A. deformidades ósseas. B. carência energética. C. menor crescimento. D. diarreias frequentes. QUESTÃO 40 (UERJ) As principais reservas de energia dos mamíferos são, em primeiro lugar, as gorduras e, em segundo lugar, um tipo de açúcar, o glicogênio. O glicogênio, porém, tem uma vantagem, para o organismo, em relação às gorduras. Essa vantagem está associada ao fato de o glicogênio apresentar, no organismo, maior capacidade de: A. sofrer hidrólise. B. ser compactado. C. produzir energia. D. solubilizar-se em água. QUESTÃO 41 (UFRGS) Os carboidratos, moléculas constituídas, em geral, por átomos de carbono, hidrogênio e oxigênio, podem ser divididos em três grupos: monossacarídeos, oligossacarídeos e polissacarídeos. A coluna I, a seguir, apresenta três grupos de carboidratos, e a II, alguns exemplos desses carboidratos. Associe adequadamente a segunda coluna à primeira. COLUNA I 1. 1. Monossacarídeo 2. 2. Oligossacarídeo 3. 3. Polissacarídeo COLUNA II ( ) sacarose ( ) amido ( ) galactose ( ) desoxirribose ( ) quitina ( ) maltose A sequência correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é: A. 2 - 3 - 1 - 1 - 3 - 2. B. 3 - 1 - 3 - 2 - 2 - 1. C. 1 - 2 - 2 - 3 - 1 - 3. D. 2 - 1 - 2 - 2 - 3 - 1. E. 1 - 3 - 1 - 3 - 2 - 2. QUESTÃO 42 (UNIRIO) Inmetro: ovo diet não alerta que contém lactose. “O rótulo de um determinado ovo de Páscoa diet, além de não informar sobre a presença de lactose, afirmava que o produto não continha açúcar. Segundo o fabricante, a lactose encontrada no ovo era proveniente do leite utilizado na confecção do chocolate e não adicionada aos ingredientes.” (Adaptação - “O Globo”, 2003) A falta de informações precisas sobre a composição dos alimentos pode trazer complicações à saúde e, neste caso, principalmente à dos diabéticos, pois: A. a lactose, após ser absorvida pelo intestino, é utilizada da mesma forma que a glicose. B. a concentração alta de lactose acabará fornecendo elevado teor de glicose no sangue. C. a lactose se prende aos mesmos receptores celulares da insulina, aumentando a entrada de glicose nas células. D. os diabéticos não metabolizam a lactose, aumentando sua concentração sanguínea. E. a lactose, após ser absorvida, estimula a liberação de glucagon, aumentando a taxa de glicose sanguínea. QUESTÃO 43 (FMP) O gráfico a seguir mostra como a concentração do substrato afeta a taxa de reação química. O modo de ação das enzimas e a análise do gráfico permitem concluir que A. todas as moléculas de enzimas estão unidas às moléculas de substrato quando a reação catalisada atinge a taxa máxima. B. com uma mesma concentração de substrato, a taxa de reação com enzima é menor que a taxa de reação sem enzima. C. a reação sem enzima possui energia de ativação menor do que a reação com enzima. D. o aumento da taxa de reação com enzima é inversamente proporcional ao aumento da concentração do substrato. E. a concentração do substrato não interfere na taxa de reação com enzimas porque estas são inespecíficas. QUESTÃO 44 (PUC-PR) Produção de anticorpo Anticorpos monoclonais (mAbs, na sigla em inglês) são proteínas produzidas em laboratório por um único clone de linfócitos B – um tipo de célula de defesa – extraído de camundongos cujos sistemas imunológicos foram estimulados pelos antígenos de interesse. Os anticorpos desenvolvidos e testados clinicamente pela Recepta, com apoio da Fapesp, são capazes de se ligar de maneira muito específica a alvos tumorais, não tendo efeito sobre tecidos sadios. “A Mersana detém a tecnologia para criar o chamado ADC (antibody-drugconjugate). Ou seja, eles usam um tipo de ligante para unir o anticorpo a uma toxina. Esse imunoconjugado entrega de maneira muito específica a toxina às células tumorais”, explicou Jose Fernando Perez, presidente da Recepta e ex- diretor científico da Fapesp. Disponível em: <http://revistapesquisa.fapesp.br/2015/07/20/anticorpo-brasileiro- sera-usado-para-criar-nova-droga-contra-o-cancer/>. A utilização de anticorpos monoclonais é vantajosa em relação a outros tipos de tratamentos contra o câncer, pois: 1717 BIOLOGIA - MÓDULO - 4 - BIOQUÍMICA - 4.2 - CARBOIDRATOS, LIPÍDIOS, PROTEÍNAS E ENZIMAS A. dificulta a obtenção de linhagens de células capazes de produzir, em grande quantidade, os anticorpos para serem usados no tratamento do câncer. B. facilita a formação de memória pelos anticorpos, possibilitando prevenção ao câncer. C. facilita a diapedese, gerando mais facilmente a fagocitose das células tumorais mediada pelos mastócitos, os quais têm sua diapedese intensificada. D. acelera a destruição das células tumorais graças à associação dos anticorpos com toxinas específicas que se ligam aos lipídios de membrana. E. reduz os efeitos colaterais, uma vez que apresentam especificidade com as células tumorais. QUESTÃO 45 (UDESC) Na composição química das células, um constituinte de extrema importância são os glicídios, também chamados deaçúcares ou carboidratos. Analise as proposições com relação a estas moléculas. I. Algumas são a fonte primária de energia para as células, e outras atuam como reserva desta energia. II. Alguns glicídios são importantes para a formação dos ácidos nucleicos. III. Como exemplo destas moléculas pode-se citar a glicose, o amido, o glicogênio e a celulose. IV. Além de função energética, elas podem ter papel estrutural em algumas células. A. Somente as afirmativas I, II e III são verdadeiras. B. Somente as afirmativas I e III são verdadeiras. C. Somente as afirmativas II e IV são verdadeiras. D. Somente as afirmativas III e IV são verdadeiras. E. Todas as afirmativas são verdadeiras. QUESTÃO 46 (FATEC) Na indústria têxtil, é uma prática comum aplicar goma aos tecidos no início da produção, para torná-los mais resistentes. Esse produto, entretanto, precisa ser removido posteriormente, no processo de desengomagem. Nesse processo, os produtos têxteis são mergulhados em um banho aquoso com uma enzima do grupo das amilases. Os gráficos nas figuras 1 e 2 representam a eficiência da atividade dessa enzima em diferentes valores de temperatura e pH. Com base nas informações apresentadas, está correto afirmar que, para se obter a máxima eficiência da ação da enzima no processo industrial citado no texto, seria necessário manter o banho aquoso de desengomagem a A. 50°C e pH ácido, sendo que a enzima age especificamente sobre proteínas. B. 50°C e pH ácido, sendo que a enzima age especificamente sobre polissacarídeos. C. 50°C e pH básico, sendo que a enzima age especificamente sobre polissacarídeos. D. 70°C e pH ácido, sendo que a enzima age especificamente sobre polissacarídeos. E. 70°C e pH básico, sendo que a enzima age especificamente sobre proteínas. QUESTÃO 47 (CEFET) A proteína príon celular (PrPc) é sintetizada pelo gene prinp. Na sua forma normal e saudável, essa proteína participa do processo de diferenciação neural e defende os neurônios de condições que podem levar à sua destruição. Uma mutação nesse gene provoca a formação defeituosa da (PrPc) que se transforma em príon. Essa molécula proteica infectante é capaz de alterar a forma de outras proteínas saudáveis, que, a partir daí, também adquirem um comportamento priônico. http://www.infoescola.com/bioquimica/prions/. Acesso em 21 abr. 2015. (Adaptado). Tais partículas se distinguem de vírus e bactérias comuns por serem desprovidas de A. vias de transmissão. B. organização molecular. C. material genético próprio. D. mecanismos de multiplicação. E. capacidade de provocar doenças. QUESTÃO 48 (PUC-PR) Rosto vermelho depois de beber pode sinalizar risco de câncer. Manifestação está ligada à deficiência enzimática no metabolismo do álcool. (...) Essa resposta do fluxo sanguíneo, que pode acompanhar náusea e batimentos cardíacos acelerados, é causada, principalmente, por uma deficiência herdada numa enzima chamada ALDH2, uma característica compartilhada por mais de um terço da população de famílias do leste asiático – japonês, chineses ou coreanos. Mesmo meia garrafa de cerveja já pode deflagrar a reação. Adaptado de: http://q1.globo.com./Noticias?Ciencia/0,,MUL1057722-5603,00-ROST O+VERMELHO+DEPOIS+DE+BEBER+PODE+SINALIZAR+RISCO+DE+CANCER.html. Acesso em: 17.04.2015. 1818 BIOLOGIA - MÓDULO - 4 - BIOQUÍMICA - 4.2 - CARBOIDRATOS, LIPÍDIOS, PROTEÍNAS E ENZIMAS Assinale a alternativa que NÂO caracteriza a ação das enzimas. A. Aumentam a velocidade das reações químicas. B. Não se misturam aos produtos formados, isto é, não são consumidas na reação. C. Aumentam a energia de ativação das reações químicas. D. São produzidas de acordo com a informação contida no DNA. E. Atuam como catalisadores orgânicos nas reações. QUESTÃO 49 (USF) Durante a fotossíntese, a reação entre o CO 2 e a 1,5-bifosfato de ribulose é catalisada pela substância rubisco. De acordo com alguns autores, essa enzima é a mais abundante da Terra e representa cerca de 50% do total de proteínas do cloroplasto. Se um determinado herbicida atuar como inibidor da molécula rubisco, a qual é constituída de (I), a sua aplicação na planta terá como consequência direta o/a (II). Marque a opção que preenche corretamente (I) e (II). A. (I) - aminoácidos; (II) - inibição da fotólise. B. (I) - nucleotídeos; (II) - impedimento da liberação de O 2 pela planta. C. (I) - monômeros; (II) - bloqueio da fotofosforilação cíclica. D. (I) - aminoácidos; (II) - interrupção do ciclo de Calvin. E. (I) - peptídeos; (II) - não produção de ATP no cloroplasto. QUESTÃO 50 (UPE) A água de coco se torna imprópria para o consumo poucos dias após ser retirada do fruto. Sua exposição ao ar atmosférico permite a ação de microrganismos e, principalmente, de substâncias químicas, que desencadeiam uma série de reações, como o escurecimento, alterações no valor nutritivo, na aparência e no sabor. Por isso, para se evitar esse tipo de ação, essas substâncias são removidas da solução, por métodos térmicos ou outra técnica, seguida por microfiltrações. Que substâncias químicas causam esse problema na água de coco? A. Os íons Na+e Mg++ B. Os carboidratos frutose e glicose C. Os carotenoides licopeno e β- caroteno D. As enzimas peroxidase e polifenoloxidase E. Os ácidos graxos de cadeias poli-insaturadas QUESTÃO 51 (UEMA) Os glicídios são as principais fontes de energia diária para seres humanos e são classificados em monossacarídeos, oligossacarídeos e polissacarídeos, de acordo com o tamanho da molécula. Polissacarídeos são polímeros de glicose constituídos fundamentalmente por átomos de carbono, hidrogênio e oxigênio que desempenham diversas funções essenciais ao bom funcionamento do organismo. Os polissacarídeos mais conhecidos são o glicogênio, a celulose, o amido e a quitina. As funções atribuídas a essas moléculas são, respectivamente: A. estrutural, reserva, estrutural, reserva. B. reserva, reserva, estrutural, estrutural. C. reserva, estrutural, reserva, estrutural. D. estrutural, estrutural, reserva, reserva. E. reserva, estrutural, estrutural, reserva. QUESTÃO 52 (UFSJ) Bebidas de diversas marcas chamadas de energético possuem substâncias estimulantes como a taurina e a cafeína. A cafeína também está presente em vários refrigerantes, como, por exemplo, os de cola. O quadro abaixo mostra alguns valores da concentração de algumas substâncias presentes em duas marcas de energéticos e em dois refrigerantes de cola. Os valores em gramas, referentes a porções de 200 ml, são todos hipotéticos, assim como as bebidas. Bebida Carboidrato Sódio Cafeína Energético 1 18,4 100 500 Energético 2 20 60 350 Refrigerante de cola 21 28 3 Refrigerante de cola dielético 0 100 3 Se colocarmos as bebidas em ordem da que confere mais energia para a que confere menos energia, teremos: A. refrigerante de cola, energético 2, energético 1, refrigerante de cola dietético. B. energético 1, energético 2, refrigerante de cola, refrigerante de cola dietético. C. energético 2, energético 1, refrigerante de cola, refrigerante de cola dietético. D. refrigerante de cola dietético, refrigerante de cola, energético 2, energético 1. QUESTÃO 53 (UECE) Nas Olimpíadas de Pequim, atletas brasileiros competiram e trouxeram medalhas para o nosso País. Para realizar atividades físicas dessa natureza, os atletas gastam muita energia. Assim, antes das competições, os atletas devem consumir preferencialmente alimentos ricos em: A. sais minerais. B. proteínas. C. carboidratos. D. vitaminas. QUESTÃO 54 (UFSJ) Em seres humanos, a fonte primária de obtenção de energia e a principal reserva energética são, respectivamente: A. lipídeos e proteínas. B. carboidratos e proteínas. C. proteínas e lipídeos. D. carboidratos e lipídeos. QUESTÃO 55 (UERJ) O papel comum é formado, basicamente, pelo polissacarídeo mais abundante no planeta. Este carboidrato, nas célulasvegetais, tem a seguinte função: A. revestir as organelas. B. formar a membrana plasmática. C. compor a estrutura da parede celular. D. acumular reserva energética no hialoplasma. 1919 BIOLOGIA - MÓDULO - 4 - BIOQUÍMICA - 4.2 - CARBOIDRATOS, LIPÍDIOS, PROTEÍNAS E ENZIMAS QUESTÃO 56 (FUVEST)Atualmente é comum o cultivo de verduras em soluções de nutrientes e não no solo. Nesta técnica, conhecida como hidrocultura, ou hidroponia, a solução nutriente deve necessariamente conter, entre outros componentes: A. glicídios, que fornecem energia às atividades das células. B. aminoácidos, que são utilizados na síntese das proteínas. C. lipídios, que são utilizados na construção das membranas celulares. D. nitratos, que fornecem elementos para a síntese de DNA, RNA e proteínas. E. trifosfato de adenosina (ATP), que é utilizado no metabolismo celular. QUESTÃO 57 (UEL) Os meios de comunicação têm noticiado, frequentemente, que o Brasil está se tornando um país de obesos. Os órgãos envolvidos com a saúde pública têm mostrado preocupação constante com a dieta do povo brasileiro, pois o tradicional prato de “feijão, arroz, bife e salada” está sendo substituído por comidas industrializadas e com alto teor calórico. Estima-se que o consumo de feijão e de arroz caiu em torno de 30% nos últimos anos. Com base no texto e nos conhecimentos sobre o tema, considere as afirmativas a seguir. I. O prato tradicionalmente consumido pelo brasileiro apresenta elementos essenciais ao metabolismo, como proteínas, carboidratos, gorduras, vitaminas e sais minerais. II. A ingestão de proteínas é importante, pois elas serão degradadas em aminoácidos, usados como fonte na síntese das proteínas codificadas pelo organismo. III. Os carboidratos e lipídios da dieta são fonte importante de energia para os organismos, pois essas moléculas preservam, na forma de energia química, boa parte da energia gasta para a sua síntese. Estão corretas apenas as afirmativas: A. I e III. B. I e II. C. II e III. D. I, II e III. QUESTÃO 58 (VUNESP)Indique a alternativa que oferece uma refeição cujos alimentos relacionam-se corretamente aos nutrientes e estes, corretamente às suas respectivas utilizações no organismo. A. Arroz integral, cujos lipídios fornecerão matéria-prima para as membranas celulares; purê de batata, cujas proteínas serão utilizadas para a produção de energia; frutas, cujos carboidratos serão utilizados nas defesas do organismo. B. Macarrão, cujos carboidratos serão utilizados para produção de energia; molho de carne, cujas proteínas fornecerão aminoácidos ao organismo; salada, que fornecerá vitaminas que atuarão no metabolismo dos aminoácidos. C. Feijão, cujas proteínas serão utilizadas para a produção de energia; salada de folhas, cujas fibras serão utilizadas na produção de proteínas; filé de peixe, cujas gorduras serão armazenadas como reserva de energia. D. Salada, que fornecerá vitaminas para o metabolismo dos ácidos nucleicos; queijo, cujos lipídios fornecerão aminoácidos ao organismo; frango, cujas gorduras fornecerão matéria- prima para as membranas celulares. E. Frutas, que fornecerão vitaminas que mantêm a integridade dos epitélios; salada, que fornecerá fibras que auxiliam o organismo na movimentação do bolo alimentar; arroz, cujos carboidratos serão utilizados para produção de proteínas. QUESTÃO 59 (IFCE)Observe atentamente os produtos a seguir. É correto afirmar que A. a importância da presença do produto C na dieta humana pode ser explicada pela grande concentração de proteínas, que são polímeros formados pela união de dezenas de nucleotídeos que, quando ingeridos, são absorvidos pelo intestino sem que sofram digestão. B. o produto B é rico em lipídios conjugados, uma vez que os óleos são ésteres formados pela união de um álcool de cadeia longa com ácidos carboxílicos, sendo muito importantes para o organismo, por serem substâncias de reserva armazenadas nas células chamadas adipócitos. C. os glicídios presentes abundantemente nos produtos A e D são classificados de acordo com o tamanho de suas moléculas, em monossacarídeos, oligossacarídeos e polissacarídeos e representam a principal fonte de energia para o metabolismo celular. D. o amido presente no produto A é um exemplo de carboidrato do grupo dos oligossacarídeos, formado pela união de dez monossacarídeos, representando a principal substância de reserva nutritiva das plantas, podendo ser armazenado nas sementes, raízes ou frutos. E. em nenhum dos quatro produtos apresentados encontram-se ácidos nucleicos (DNA e RNA), uma vez que estas moléculas não estão presentes em produtos industrializados, em função da desnaturação que as moléculas sofrem em resposta às altas temperaturas. QUESTÃO 60 (UFRGS)Assinale com V (verdadeiro) ou F (falso) as seguintes considerações sobre o colesterol, um lipídio do grupo dos esteroides. ( ) Ele participa da composição da membra na plasmática das células animais. ( ) Ele é sintetizado no pâncreas, degradado no fígado e excretado na forma de sais biliares. ( ) Ele é precursor dos hormônios sexuais masculino e feminino. ( ) Ele é precursor da vitamina B. ( ) As formas de colesterol HDL e LDL são determinadas pelo tipo de lipoproteína que transporta o colesterol. 2020 BIOLOGIA - MÓDULO - 4 - BIOQUÍMICA - 4.2 - CARBOIDRATOS, LIPÍDIOS, PROTEÍNAS E ENZIMAS A sequência correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é: A. V - F - V - F - V. B. F - V - F - F - V. C. V - V - F - V - F. D. F - F - V - V - F. E. V - V - F - V - V. GABARITO 01 D 02 A 03 E 04 E 05 D 06 D 07 C 08 A 09 A 10 C 11 A 12 C 13 D 14 B 15 C 16 A 17 D 18 B 19 C 20 D 21 E 22 E 23 C 24 E 25 D 26 B 27 C 28 D 29 D 30 D 31 B 32 E 33 E 34 C 35 D 36 E 37 D 38 D 39 C 40 A 41 A 42 B 43 A 44 E 45 E 46 B 47 C 48 C 49 D 50 C 51 C 52 A 53 C 54 D 55 C 56 D 57 D 58 B 59 C 60 A
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