METODOLOGIA DO ENSINO DE MATEMÁTICA- ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL PROVA ON LINE

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- METODOLOGIA DO ENSINO DE MATEMÁTICA - ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL
Abaixo estão as questões e as alternativas que você selecionou:
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QUESTÃO 1
Identifique o número representado, no material dourado, por duas placas e seis barras.
a )
 206.
b )
 602.
 
c )
 26.
d )
 62.
e )
 260.
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QUESTÃO 2
Piaget classificou a evolução cognitiva da criança em quatro estágios. Identifique entre as alternativas qual delas representa, corretamente, essas etapas.
a )
 Sensório-motor, pré-operatório, operações concretas e operações repetitivas.
b )
 Sensório-motor, pré-operatório, operações memorizadas e operações repetitivas.
c )
 Sensório-motor, pré-repetição, operações memorizadas e operações formais.
 
d )
 Sensório-motor, pré-operatório, operações concretas e operações formais.
e )
 Sensório-refletivo, pré-operatório, operações memorizadas e operações formais.
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QUESTÃO 3
De acordo com Piaget, os jogos são estruturados em três formas. Assinale a alternativa que as apresenta, corretamente.
a )
 Exercícios, aritméticos e regras.
b )
 Geométricos, fracionários e regras.
c )
 Geométricos, aritméticos e regras.
 
d )
 Exercícios, símbolos e regras.
e )
 Geométricos, aritméticos e simbólicos.
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QUESTÃO 4
Sobre a utilização da calculadora no ensino fundamental, assinale a afirmativa correta.
a )
 É um recurso que não interfere no processo de aprendizagem da matemática.
b )
 É uma tecnologia interessante, mas que deve ser adotada apenas no ensino médio.
c )
 É uma tecnologia cujo uso é sem fundamento, pois pode substituir o raciocínio do aluno.
d )
 É uma tecnologia que não deve ser utilizada na escola.
 
e )
 Propicia um aprendizado de reflexão, dependendo de como for proposta a sua utilização.
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QUESTÃO 5
O número 3.456 é formado por quatro algarismos distintos. Em relação a eles, assinale a alternativa correta.
 
a )
 O algarismo 5 pertence à ordem das dezenas da segunda classe.
b )
 O algarismo 6 está na segunda classe da primeira ordem.
c )
 O algarismo 4 pertence à terceira ordem da primeira classe.
d )
 O algarismo 5 está na classe das unidades da quarta ordem.
e )
 O algarismo 5 pertence à ordem das centenas da primeira classe.
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QUESTÃO 6
Em relação ao quadro valor de lugar (QVL), assinale a alternativa correta.
a )
 É um instrumento que substitui o tangram no ensino das operações.
b )
 É um instrumento essencial para a compreensão dos conceitos geométricos.
c )
 É um instrumento que confunde a criança em relação ao significado de classe e ordem de um número.
d )
 É uma ferramenta que favorece o aprendizado da matemática, porém de difícil acesso, devido ao seu processo de aquisição.
 
e )
 É um instrumento que auxilia no entendimento dos conceitos de unidades, dezenas e centenas de um número.
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QUESTÃO 7
A respeito da utilização do livro didático nas aulas de Matemática, identifique a alternativa correta.
a )
 É um instrumento organizador de conteúdos que deve colaborar com o trabalho do professor.
b )
 É um instrumento que se limita apenas a apresentar os enunciados de questões.
c )
 É um instrumento cuja utilização foca na resolução de algoritmos.
d )
 É um instrumento que não colabora com a organização dos conteúdos.
 
e )
 É um instrumento organizador de conteúdos que deve direcionar, integralmente, as ações do professor.
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QUESTÃO 8
Os blocos lógicos foram criados em meados do século XIX, principalmente, para explorar quatro atributos. Assinale a alternativa que apresenta quais são eles.
a )
 Cor, porcentagem, fração e porcentagem.
b )
 Cor, forma, tamanho e porcentagem.
c )
 Cor, forma, porcentagem e algoritmos.
d )
 Cor, números fracionários, forma e porcentagem.
 
e )
 Cor, forma, espessura e tamanho.
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Disciplina: 101288 - METODOLOGIA DO ENSINO DE MATEMÁTICA - ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL
Abaixo estão as questões e as alternativas que você selecionou:
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QUESTÃO 1
Identifique o número representado, no material dourado, por duas placas e seis barras.
a )
 206.
b )
 602.
 
c )
 26.
d )
 62.
e )
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QUESTÃO 2
Piaget classificou a evolução cognitiva da criança em quatro estágios. Identifique entre as alternativas qual delas representa, corretamente, essas etapas.
a )
 Sensório-motor, pré-operatório, operações concretas e operações repetitivas.
b )
 Sensório-motor, pré-operatório, operações memorizadas e operações repetitivas.
c )
 Sensório-motor, pré-repetição, operações memorizadas e operações formais.
 
d )
 Sensório-motor, pré-operatório, operações concretas e operações formais.
e )
 Sensório-refletivo, pré-operatório, operações memorizadas e operações formais.
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QUESTÃO 3
De acordo com Piaget, os jogos são estruturados em três formas. Assinale a alternativa que as apresenta, corretamente.
a )
 Exercícios, aritméticos e regras.
b )
 Geométricos, fracionários e regras.
c )
 Geométricos, aritméticos e regras.
 
d )
 Exercícios, símbolos e regras.
e )
 Geométricos, aritméticos e simbólicos.
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QUESTÃO 4
Sobre a utilização da calculadora no ensino fundamental, assinale a afirmativa correta.
a )
 É um recurso que não interfere no processo de aprendizagem da matemática.
b )
 É uma tecnologia interessante, mas que deve ser adotada apenas no ensino médio.
c )
 É uma tecnologia cujo uso é sem fundamento, pois pode substituir o raciocínio do aluno.
d )
 É uma tecnologia que não deve ser utilizada na escola.
 
e )
 Propicia um aprendizado de reflexão, dependendo de como for proposta a sua utilização.
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QUESTÃO 5
O número 3.456 é formado por quatro algarismos distintos. Em relação a eles, assinale a alternativa correta.
 
a )
 O algarismo 5 pertence à ordem das dezenas da segunda classe.
b )
 O algarismo 6 está na segunda classe da primeira ordem.
c )
 O algarismo 4 pertence à terceira ordem da primeira classe.
d )
 O algarismo 5 está na classe das unidades da quarta ordem.
e )
 O algarismo 5 pertence à ordem das centenas da primeira classe.
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QUESTÃO 6
Em relação ao quadro valor de lugar (QVL), assinale a alternativa correta.
a )
 É um instrumento que substitui o tangram no ensino das operações.
b )
 É um instrumento essencial para a compreensão dos conceitos geométricos.
c )
 É um instrumento que confunde a criança em relação ao significado de classe e ordem de um número.
d )
 É uma ferramenta que favorece o aprendizado da matemática, porém de difícil acesso, devido ao seu processo de aquisição.
 
e )
 É um instrumento que auxilia no entendimento dos conceitos de unidades, dezenas e centenas de um número.
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QUESTÃO 7
A respeito da utilização do livro didático nas aulas de Matemática, identifique a alternativa correta.
a )
 É um instrumento organizador de conteúdos que deve colaborar com o trabalho do professor.
b )
 É um instrumento que se limita apenas a apresentar os enunciados de questões.
c )
 É um instrumento cuja utilização foca na resolução de algoritmos.
d )
 É um instrumento que não colabora com a organização dos conteúdos.
 
e )
 É um instrumento organizador de conteúdos que deve direcionar, integralmente, as ações do professor.
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QUESTÃO 8
Os blocos lógicos foram criados em meados do século XIX, principalmente, para explorar quatro atributos. Assinale a alternativa que apresenta quais são eles.
a )
 Cor, porcentagem, fração e porcentagem.
b )
 Cor, forma, tamanho e porcentagem.
c )
 Cor, forma, porcentagem e algoritmos.
d )
 Cor, números fracionários, forma e porcentagem.
 
e )
 Cor, forma, espessura e tamanho.
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