LISTA MELHORAMENTO GENETICO VEGETAL

Prévia do material em texto

CURSO DE GRADUAÇÃO EM AGRONOMIA 
DISCIPLINA - MELHORAMENTO GENÉTICO VEGETAL 
 
LISTA DE EXERCÍCIO 
 
Questões 
 
1-) Qual a importância do melhoramento de plantas. 
2-) Defina: 
a) Cromossomos 
b) gene 
c) loco gênico 
d) alelos. 
 
3-) Porque quando dois genes estão ligados, a segregação não segue as leis mendelianas. 
4-) Diferencie mitose de meiose. Explique por que na meiose temos uma das principais fontes de 
variabilidade genética. 
5-) Diferencie DNA de RNA 
6-) Qual das divisões celulares promover maior variabilidade genética, explique detalhadamente 
como esta variabilidade ocorre. 
7-) Plantas da mesma espécie, mas que diferiam no aspecto do fruto, tanto na forma (Longo e 
redondo) como na cor (Laraja e verde) foram cruzadas entre sí. Plantas com fruto laranja e 
longo foram cruzadas com outra de fruto verde e redondo. Este cruamento resultou em 58 de 
frutos laranja e longo, 56 de frutos laraja e redondo, 59 de frutos verde e redondos e 55 de 
frutos verde longos. A partir deste resultado defina os fenótipos e genótipos dos tipos 
parentais? Justifique sua resposta. 
08-) A interfase antecede as divisões celulares e é um dos períodos de menor atividade da célula, 
pois a prepara para as divisões celulares que a seguirão. Comente a esta afirmativa. 
09-) Explique e ilustre a duplicação do DNA utilizando como modelo os nucleotídeos representados 
abaixo. 
10-) O que são e qual a importância dos bancos de germoplasma. 
11-) O que são conservação ex situ e in situ. 
12-) Calcule o grau de dominância e identifique o tipo de interação alélica existente nos materiais 
que apresentam os valores fenotípicos abaixo: 
 
 
Material 
Genótipo 
Homozigoto 
Dominante 
Heterozigoto 
Homozigoto 
Recessivo 
A 14 10,5 7 
B 20 23 15 
C 35 24 7 
D 25,89 25,89 13,35 
 
13-) Defina crio-preservação, coleção base e coleção de trabalho. Em que situação ela são 
utilizadas. 
14-) Quais são e como se define centro de origem de plantas cultivadas apresentados por N. Vavilov. 
15-) Tomates de textura vermelha cruzados com tomates de textura amarela produziram progênies 
F1 inteiramente vermelhas. Dentre 400 plantas da F2, 90 surgiram com tomates amarelos. 
Quantos genes governam esta característica. 
16-) Defina: a) cleistogamia, b) protoginia c) protandria, quais as suas consequências e em que tipo 
de plantas ocorre. 
17-) A capacidade de expansão do milho pipoca é uma medida dada pela relação entre o volume da 
pipoca expandida e o volume de grãos. Foram cruzadas, duas a duas, 6 linhagens de milho 
pipoca conforme quadro abaixo: 
 
Variedades V1 V2 V3 V4 V5 V6 
V1 11,7 26,6 26,8 28,2 25,1 22,0 
V2 12,3 28,6 28,9 28,7 26,2 
V3 13,9 28,5 27,4 27,4 
V4 15,1 29,7 28,5 
V5 14,6 27,9 
V6 10,8 
a) Estimar a heterose dos híbridos V4 x V5; V5 x V6 e V3 x V1 
b) Na geração F7, qual será o valor do cruzamento V3 x V2 
18-) Quais as diferenças entre caracteres quantitativos e qualitativos. 
19-) Verificou-se que a média de distância dos entrenós nos caules da variedade de cevada Abed 
Binder era de 3,20 mm. A média da mesma distância na variedade Asplund era de 2,10 mm. O 
cruzamento destas duas variedades produziu plantas F1 e F2 cujo comprimento médio do entrenó 
foi de 2,65 mm. Aproximadamente 6% da F2 apresentaram comprimento de entre nó de 3,2 mm 
e outros 6% de 2,1 mm. Que tipo de interação gênica está envolvida? Determine o mais provável 
número de pares de genes que estão envolvidos no comprimento do entrenó e a contribuição 
que fazem ao genótipo. 
20-) Dias para o florescimento contados a partir de 20 dias do termino do perfilhamento, para as 
variedades de trigo Ramona (P1) e Baart (P2) e os respectivos F1; F2; RC1 e RC2. 
 
G
e
ra
ç
 
õ
e
s
 
Dias para o florescimento 
N 
 
Média 
 
σ2 5 8 11 14 17 20 23 26 29 32 35 38 41 
Número de plantas 
P1 19 48 60 21 6 4 1 159 10,30 12,10 
RCP1 1 12 88 77 85 50 6 4 1 1 1 
F1 1 2 20 83 51 12 2 
F2 4 25 69 156 115 50 41 38 34 16 4 2 
RCP2 4 34 49 47 45 61 41 26 6 1 
P2 17 25 56 35 14 
Respostas 
a) Utilizando os dados acima calcule: 
I) σ2E = 10,228024 
II) σ2A = 27,753142 
III) σ2D = 1,7153137 
IV) σ2G = 29,468456 
V) h2a = 0,7423443 
VI) h2r = 0,6991336 
VII) no de genes envolvido no caráter = 2,01214 
VIII) O valor de cada gene = 10,88987 
b) O melhorista quer selecionar plantas precoce e ou tardia. Partindo de 25% de ganho de seleção(Δg%) 
calcule para a população acima: 
SELEÇÃO PARA CICLO PRECOCE (OPÇÃO 1) 
SELEÇÃO PARA CICLO PRECOCE (OPÇÃO 2) 
I) Ganho de Seleção (Δg) = 3,6 dias 
II) Diferencial de seleção (ds) = 5,2 dias 
III) Média da população melhorada (Mm) = 17,01 dias 
IV) Média da população selecionada (Ms) = 15,45 dias 
 
I) Ganho de Seleção (Δg) = 5,3 dias 
II) Diferencial de seleção (ds) = 7,6 dias 
III) Média da população melhorada (Mm) = 15,29 dias 
IV) Média da população selecionada (Ms) = 12,99 dias 
 
r 
D 
I 
a r 
E 
SELEÇÃO PARA CICLO TARDIO 
I) Ganho de Seleção (Δg) = 6,6 dias 
II) Diferencial de seleção (ds) = 9,4 dias 
III) Média da população melhorada (Mm) = 27,18 dias 
IV) Média da população selecionada (Ms) = 30dias 
 
21-) Em uma população experimental de milho, o tamanho da espiga apresenta uma distribuição 
contínua com uma média de 15 cm. Um grupo de plantas com tamanho de espiga de 30 cm é 
separado e intercruzado. O tamanho médio das espigas desta população é 25cm. A partir destes 
dados calcule a herdabilidade no sentido restrito para o tamanho da espiga nesta população. 
h2 = 0,67 ou 67% 
22-) Na geração F3, a variância no peso da soja é 4,5 kg. A geração F1 também foi plantada e 
apresentou uma variância de 2,0 kg. Estime para a geração F3 a Herdabilidade no peso da 
soja no sentido amplo e no sentido restrito. Sabendo que a variância de dominância (2 ) é 
1,0 kg e a de epistasia (2 ) é 0,5 kg. 
h2 = 0,55 ou 55%; h2 = 0,22 ou 22% 
23-) Os dados da tabela 1 abaixo se referem ao teor de sacarose em várias amostras de um 
determinado genótipo de cana de açúcar plantado em um determinado lote. Os dados da 
tabela 2 se referem ao mesmo caráter, porém em amostras de diferentes genótipos. 
 
Tabela 1 Tabela 2 
13 19 14 15 12 13 9 9 
17 19 18 17 14 15 17 18 
16 15 14 14 16 17 16 20 
14 15 14 16 18 14 14 13 
14 17 13 18 12 18 11 10 
17 15 14 14 10 14 10 9 
13 19 14 18 15 17 18 19 
15 17 14 18 12 13 9 9 
a) Calcular a herdabilidade do teor de sacarose para estas amostras. h2a = 0,676895 ou 68%; 
b) Calcular o progresso genético esperado com seleção das 30% melhores amostras. 
Δg = 2,61 
24-) Os dados da tabela abaixo referem se ao teor de proteína em vários genótipos de feijão. Os 
melhoristas constataram pela avalição de P1, P2 e F1 que a 2 é de 4,15. 
a) Calcular a herdabilidade do teor de proteína para estas amostras. 
b) Calcular o progresso genético esperado com seleção das 30% melhores amostras. 
 
Tabela 2 
15 12 13 10 9 
18 15 15 17 18 
14 16 17 16 21 
16 19 14 15 13 
 
25-) Duas linhagens endogâmicas de feijão são intercruzadas. Na F1, a variância no peso do feijão 
é 1,5 kg. A geração F1 é autofecundada. Na geração F2 a variância no peso é de 6,1 kg. Estime 
a Herdabilidade no sentido amplo do peso do feijão na população F2 neste experimento. 
 
h2 a = 0,75 ou 75 % 
26-) Explique o vigor do híbrido, quando comparado aos parentais. 
27-) Porque a aditividade é tão importante no melhoramento de plantas? 
28-). Liste todos os pressupostos para que uma população esteja em equilíbrio de Hardy- 
Weinberg. 
29-) Numa população em equilíbrio de Hardy-Weinberg, formada por 10.000 indivíduos, existem 
900 do tipo Rh negativo. Espera-se que o número de indivíduos Rh positivo homozigoto nessa 
população seja de? 
30-) Um melhorista responssável por manter duas populações de milho, perde uma população por 
chuva de granizo e parte dos arquivos em um incêndio. Das três populações da tabela abaixo 
duas delas são a mesma em gerações diferentes. Identifique estas duas populaçõesjustificando 
sua resposta. 
 
Populações 
Genótipos 
RR Rr rr 
POP1 5313 9430 2557 
POP 2 6943 8620 2637 
POP3 2790 4347 1563