Estudo disciplinares XI (AVALIAÇÂO) - 6 semestre

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· Pergunta 1
1 em 1 pontos
	
	
	
	Assinale a alternativa correta.
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	b. 
As questões colocadas por Milton Friedman influenciaram sobremaneira a produção econômica nas décadas seguintes.
	
	
	
· Pergunta 2
1 em 1 pontos
	
	
	
	Fernando Nogueira da Costa faz uma questão: “existe um método científico aplicável a todas as ciências, independentemente de seu campo de estudo, ou a ciência social deve empregar uma lógica de investigação própria”? Foi Karl Popper quem anunciou a doutrina do monismo metodológico – “todas as ciências teóricas ou gerais devem usar o mesmo método, sejam ciências naturais ou ciências sociais” – e prescreveu um princípio de individualismo metodológico para as ciências sociais. In: COSTA, Fernando Nogueira da. Economia em 10 lições. Campinas, 1999.
 
Com base no texto, assinale a alternativa correta:
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	a. 
Há um debate montado entre duas visões: uma, do mundo tomado como transparente à ciência e, outra, do mundo complexo que determina a criação de modelos teóricos próprios aos diversos lugares e dinâmicas.
	
	
	
· Pergunta 3
1 em 1 pontos
	
	
	
	Assinale a alternativa correta sobre a exposição dos modelos hard science e soft science, trabalhados por Pérsio Arida.
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	c. 
A noção de fronteira do conhecimento supõe estudantes e pesquisadores imbuídos de certa visão internalista e atualista.
	
	
	
· Pergunta 4
1 em 1 pontos
	
	
	
	Na teoria do conhecimento de Tito Cardoso e Cunha “a ciência não é uma instância ontológica que se confunda com a realidade mesma, mas um discurso que existe na linguagem e que se dirige a um interlocutor ou a uma audiência. Daí o seu caráter retórico.
Dir-se-á que a ciência tem por objeto o real ontológico, que ela procura conhecer o que realmente existe, um real que lhe preexiste e subsiste, um real que não é redutível à linguagem, ao discurso.
É capaz de assim ser, simplesmente a ciência não se confunde com esse real, antes o constrói, ou melhor, dele constrói modelos que são a única maneira de o entender, ou pelo menos tentar”. in: CARDOSO e CUNHA, tito. Razão provisória: ensaio sobre a mediação retórica dos saberes. Covilhã: Universidade da Beira Interior, 2004. (p. 76-7).
Com base no texto assinale a alternativa sobre a relação entre ciência e realidade.
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	d. 
A realidade não é apenas estudada pela ciência, mas por ela também construída (planejada).
	
	
	
· Pergunta 5
1 em 1 pontos
	
	
	
	Assinale a alternativa correta no que diz respeito ao positivismo, no plano filosófico e em seus desdobramentos científicos.
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	b. 
O esforço racional do positivismo procura tornar o mundo transparente e previsível à teoria, esta igualmente manuseável em virtude da formalização.
	
	
	
· Pergunta 6
1 em 1 pontos
	
	
	
	Assinale a alternativa correta.
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	e. 
Tanto as práticas dos agentes econômicos quanto os modelos mais abstratos dessas ações são fundamentais do ponto de vista teórico.
	
	
	
· Pergunta 7
1 em 1 pontos
	
	
	
	Fernando Nogueira da Costa trata do significado das ações, das intenções e da consciência; do atomismo, individualismo metodológico e sentidos estruturais. Assim, “os cientistas sociais buscam o conhecimento desse atributo: a faculdade humana de estabelecer julgamentos morais dos atos realizados, o conhecimento imediato da sua própria atividade psíquica”. COSTA, Fernando Nogueira da. Economia em 10 lições. Campinas, 1999.
 
Baseando-se no trecho acima, assinale a alternativa correta:
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	e. 
O trecho diz respeito à dualidade entre os focos nos sujeitos das ações, de um lado, e nas concepções estruturais, de outro; e menciona o alinhamento à teoria da ação.
	
	
	
· Pergunta 8
1 em 1 pontos
	
	
	
	Assinale a alternativa pertinente sobre a curiosidade e a dúvida na pesquisa.
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	a. 
A formação do pesquisador deve contribuir para a valorização da curiosidade, que é fundamental.
	
	
	
· Pergunta 9
1 em 1 pontos
	
	
	
	Para Johannes Hessen, “o conhecimento possui três elementos principais: sujeito, ‘imagem’ e objeto. Pelo sujeito, o fenômeno do conhecimento confina com a esfera psicológica; pela ‘imagem’, com a esfera lógica; pelo objeto, com a ontológica”. In: HESSEN, Johannes. Teoria do conhecimento. São Paulo: Martins Fontes, 2000.
Assinale a alternativa correta.
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	e. 
Epistemologia é a verificação ou avaliação do conhecimento aceito ( episteme) como verdadeiro, isto é, estabelecimento dos parâmetros lógicos dos procedimentos dessa natureza.
	
	
	
· Pergunta 10
1 em 1 pontos
	
	
	
	Assinale a alternativa correta.
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	e. 
A argumentação de Fernando Costa conduz à integração entre as razões subjetiva e objetiva na análise econômica.
	
	
	
· Pergunta 1
0 em 1 pontos
	
	
	
	O que é método indutivo?
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	b. 
O que explicita a partir de fontes reconhecidas.
	
	
	
· Pergunta 2
1 em 1 pontos
	
	
	
	Um conhecimento que é adquirido por meio da experiência e observação dos fatos e outro que é adquirido pela sistematização dessa observação. Nessas situações apresentadas, temos respectivamente:
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	a. 
Empiria e teoria.
	
	
	
· Pergunta 3
1 em 1 pontos
	
	
	
	Fernando Nogueira da Costa faz uma questão:
“Existe um método científico aplicável a todas as ciências, independentemente de seu campo de estudo, ou a ciência social deve empregar uma lógica de investigação própria?” Foi Karl Popper quem anunciou a doutrina do monismo metodológico – “todas as ciências teóricas ou gerais devem usar o mesmo método, sejam ciências naturais ou ciências sociais” – e prescreveu um princípio de individualismo metodológico para as ciências sociais. (COSTA, Fernando Nogueira da. Economia em 10 lições. Campinas, 1999).
Com base no texto, assinale a alternativa correta:
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	a. 
Há um debate montado entre duas visões: uma, do mundo tomado como transparente à ciência e, outra, do mundo complexo que determina a criação de modelos teóricos próprios aos diversos lugares e dinâmicas.
	
	
	
· Pergunta 4
1 em 1 pontos
	
	
	
	Sobre a construção da teoria, pode-se considerar como correta a seguinte alternativa.
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	d. 
É o conhecimento que resulta de um conjunto de observações e abstrações do mundo “real”, por ela representado.
	
	
	
· Pergunta 5
0 em 1 pontos
	
	
	
	Analise o trecho do texto de Carolina Cavalcante sobre a metodologia de Karl Popper:
“Popper (1975) afirma já em 1927 ter resolvido o problema da indução, que preocupara filósofos como David Hume (1711-1776). O problema da indução consiste em saber como podemos justificar a crença de que o futuro será como o passado, ao que Hume respondera com a asserção de que ‘nenhuma justificação da indução é possível’. Apenas podemos afirmar que regularidades pretéritas se repetirão no futuro a partir da crença que nela depositamos, não existindo qualquer raciocínio lógico que garanta a repetição de uma dada regularidade. Popper reformula o problema da indução questionando se é possível afirmar que uma teoria explanativa universal é verdadeira ou falsa com base em ‘razões empíricas’, ao que o autor responde afirmando que não podemos dizer que uma teoria é verdadeira, mas é factível dizer que uma teoria é falsa a partir de ‘razões empíricas’. Essa solução do problema da indução, como grande parte do pensamento de Popper, está ligada ao falseabilismo enquanto critério de demarcação entre teorias científicas e não científicas”.                            (CAVALCANTE, C. M. Filosofia da ciência e metodologia econômica: do positivismo lógico ao realismo crítico. Rio de Janeiro: Universidade Federal Fluminense, 2007. Disponível em: <http://www.uff.br/econ/download/tds/UFF_TD210.pdf>. Acesso em 9 ago. 2016.).
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	b.As teorias devem indicar uma forma de abarcar a realidade e Popper não as valoriza, pois as identifica à metafísica, que descarta.
	
	
	
· Pergunta 6
1 em 1 pontos
	
	
	
	Assinale a alternativa correta.
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	e. 
Tanto as práticas dos agentes econômicos quanto os modelos mais abstratos dessas ações são fundamentais do ponto de vista teórico.
	
	
	
· Pergunta 7
1 em 1 pontos
	
	
	
	Considere a afirmação:
Pérsio Arida contrapôs concepções teóricas do pensamento econômico, denominadas hard science e soft science, criticando-as e às suas consequências para o saber econômico. (ARIDA, Pérsio. “A História do Pensamento Econômico como Teoria e Retórica.” In: GALA, P. & REGO, J. M. (orgs.). Ensaios sobre Metodologia em Economia. São Paulo: Ed. 34, 2003).
Sabendo-se que crítica supõe tanto parâmetros (modelos e valores adotados como “corretos”) quanto critérios (requisitos a serem aplicados à correção) de avaliação, aponte a alternativa com a síntese que o autor faz de ambos:
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	d. 
Arida afirma que o bom desenvolvimento da teoria econômica deve ser feito simultaneamente nas duas frentes, familiarizando-se tanto com o estudo atual da ciência [hard science] quanto com os clássicos do passado [ soft science] e tecendo, a partir destes dois saberes, a trama de verdade [seu projeto]. Assume-se, desse modo, a retórica (as ideologias, se preferirmos!), como inerentes a toda proposição, que seria o mesmo que argumentação com vistas ao convencimento.
	
	
	
· Pergunta 8
0 em 1 pontos
	
	
	
	Entre as concepções de fundo individualista e “holista” haveria uma espécie de conciliação proposta por Fernando N. da Costa. Assinale a alternativa que a apresente.
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	c. 
Correto é que o tipo de conhecimento apropriado para a investigação social somente pode ser obtido aprendendo-se essas regras e instituições, fatos irredutíveis da sociedade.
	
	
	
· Pergunta 9
0 em 1 pontos
	
	
	
	Fernando Nogueira da Costa nos aponta as relações entre indivíduo e sociedade como base da condição humana. Partindo desse par o autor tece comentários sobre os fundamentos teóricos e metodológicos da economia, no que diz respeito à cientificidade, podemos afirmar que:
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	a. 
Economia e ciências econômicas tratam, respectivamente, de relações práticas e de seu estudo, e são isoladas.
	
	
	
· Pergunta 10
1 em 1 pontos
	
	
	
	Leia o trecho a seguir:
“A proposta do modelo H-D [modelo hipotético-dedutivo] representou um ponto de inflexão nos debates em filosofia da ciência, em que as teorias são agora entendidas como modelos estruturados cujos elementos constitutivos são leis gerais e proposições metafísicas ou não. O objeto do teste empírico também é deslocado, não são as proposições particulares que são passíveis de teste, mas a teoria da qual tais proposições fazem parte, caso a teoria como um todo passe no teste todas as proposições que a compõem são indiretamente validadas”. (CAVALCANTE, C. M. Filosofia da ciência e metodologia econômica: do positivismo lógico ao realismo crítico. Economia – Texto para Discussão – 210. Rio de Janeiro: Universidade Federal Fluminense, 2007. Disponível em: <http://www.uff.br/econ/download/tds/UFF_TD210.pdf>. Acesso em 9 ago. 2016.).
Logo, o modelo H-D representa:
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	a. 
Uma maneira de manter as construções teórico-metodológicas abstratas no empreendimento de pesquisa positivista, porém, baseadas em instrumentação lógico-matemática.