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AVALIAÇÃO - Mídia, Tecnologia e Aprendizagem

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AVALIAÇÃO - Mídia, Tecnologia e Aprendizagem
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Questão 1
Correto
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Texto da questão
Denominaremos dessa forma as mídias que tornam possível a interação em duplo sentido, ou seja, possibilitam que o emissor e o receptor da mensagem interajam mutuamente, possibilitando, inclusive, a inversão dos papéis comunicativos, inicialmente estabelecidos. Mais diretamente, estão nesse grupo, as mídias visuais e audiovisuais. As mídias audiovisuais, na atualidade, têm propiciado ambientes de múltiplas interações. De que forma de interação midiática estamos falando?
Escolha uma opção:
a.
Interação bilateral.
COMENTÁRIO: A alternativa se refere à forma de interação em que é possível estabelecer turnos de fala entre enunciador e enunciatário, ou entre apresentador e espectador. A essa forma de interação, chamamos deinteração midiática bilateral. RESPOSTA: A resposta está na página 17 do ebook.
b.
Interação visual.
c.
Interação unilateral.
d.
Interação tridimensional.
e.
Interação audiovisual.
Feedback
A resposta correta é: Interação bilateral..
Questão 2
Incorreto
Remover marcação
Texto da questão
As ___________ são criadas com o principal objetivo de atenderem a uma necessidade humana. E, como tal, elas vão se aprimorando e modificando, inclusive, nossos comportamentos individuais e coletivos. A mudança nas formas de comunicação, impulsionadas por redes sociais e outras tecnologias de comunicação, são um exemplo disso. A alternativa que preenche corretamente a lacuna é:
Escolha uma opção:
a.
TICs.
COMENTÁRIO: A afirmativa correta refere-se ao objetivo da criação das tecnologias em nosso dia a dia, completando a afirmação da seguinte maneira: As tecnologias são criadas com o principal objetivo de atenderem a uma necessidade humana. E, como tal, elas vão se aprimorando e modificando, inclusive, nossos comportamentos individuais e coletivos. A mudança nas formas de comunicação, impulsionadas por redes sociais e outras tecnologias de comunicação são um exemplo disso. RESPOSTA: A resposta está na página 33 do ebook.
b.
Mídias.
c.
Recursividades.
d.
Inovações.
e.
Tecnologias.
Feedback
A resposta correta é: Tecnologias..
Questão 3
Correto
Remover marcação
Texto da questão
A _______________, recurso tecnológico que serve de canal para as mídias audiovisuais, é um dos recursos que possui ainda mais alcance em nossa sociedade, porém, na virada do século XX para o XXI, sua quase dominância nesse setor, passou a ser dividida com outros recursos, em especial, os computadores (microcomputadores, notebooks, netbooks, tablets etc.) e os aparelhos celulares. Falamos de qual recurso?
Escolha uma opção:
a.
Informatização.
b.
Rádio.
c.
Internet.
d.
Televisão.
COMENTÁRIO: A alternativa se refere à televisão, cuja tecnologia se utiliza das mídias audiovisuais, desde sua criação. É importante lembrar, também, que o rádio surgiu primeiro que a televisão. Desta forma, o enunciado da questão é completo do seguinte modo: A televisão, recurso tecnológico que serve de canal para as mídias audiovisuais, é um dos recursos que possui ainda mais alcance em nossa sociedade, porém, na virada do século XX para o XXI, sua quase dominância nesse setor passou a ser dividida com outros recursos, em especial, os computadores (microcomputadores, notebooks, netbooks, tablets etc.) e os aparelhos celulares. RESPOSTA: A resposta está na página 17 do ebook.
e.
Informática.
Feedback
A resposta correta é: Televisão..
Questão 4
Incorreto
Remover marcação
Texto da questão
Por fim, a última concepção de inovação analisada por Tavares (2018) foi a da inovação como ____________________________________. Nessa perspectiva, afirma o autor que o conceito de inovação é utilizado como sinônimo de descoberta científica e de comparação. (p. 13). Essa perspectiva trata como inovação o deslocamento do ambiente escolar e sua aproximação com as comunidades, por exemplo. A alternativa correta é:
Escolha uma opção:
a.
Uma modificação de propostas curriculares.
b.
Garantia de aprendizagem.
c.
Alteração de práticas educacionais costumeiras de um determinado grupo social.
d.
Algo a priori positivo.
e.
Sinônimo de mudança no sistema educacional.
COMENTÁRIO: A resposta está correta, referindo-se à alteração de práticas costumeiras em um determinado grupo social, completando o enunciado da seguinte maneira: Por fim, a última concepção de inovação analisada por Tavares (2018) foi a de inovação como alteração de práticas educacionais costumeiras de um determinado grupo social. Nessa perspectiva, afirma o autor que o conceito de inovação é utilizado como sinônimo de descoberta científica e de comparação. (p. 13). Essa perspectiva trata da inovação como o deslocamento do ambiente escolar e sua aproximação com as comunidades, por exemplo. RESPOSTA: A resposta está na página 07 do ebook.
Feedback
A resposta correta é: Alteração de práticas educacionais costumeiras de um determinado grupo social..
Questão 5
Correto
Remover marcação
Texto da questão
O ________________ ainda requer muitas reflexões, não só em termos políticos, legislativos ou estruturais e técnicos, mas também requer uma mudança postural por parte da sociedade e, consequentemente, dos sujeitos da educação, pois, se a escola não possui uma estrutura receptiva para a inclusão, é bem provável que ela não se efetive. A alternativa que preenche corretamente a lacuna é:
Escolha uma opção:
a.
Processo de tecnologização.
b.
Avanço educacional.
c.
Processo de informatização.
d.
Processo de inclusão.
COMENTÁRIO: A alternativa correta refere-se ao processo de inclusão, completando a afirmativa da seguinte maneira: O processo de inclusão ainda requer muitas reflexões, não só em termos políticos, legislativos ou estruturais e técnicos, mas também requer uma mudança postural por parte da sociedade e, consequentemente, dos sujeitos da educação, pois, se a escola não possui uma estrutura receptiva para a inclusão, é bem provável que ela não se efetive. RESPOSTA: A resposta está na página 26 do ebook.
e.
Processo de reestruturação curricular.
Feedback
A resposta correta é: Processo de inclusão..
Questão 6
Correto
Remover marcação
Texto da questão
No contexto educacional, as _________________ são importantes, especialmente, no que se refere a elementos que exigem a aprendizagem por meio da escuta; no entanto, uma de suas limitações é a ausência de imagem, que pode ser um desafio, tanto para o planejamento do professor como para a construção da aprendizagem realizada pelo aluno. Qual alternativa preenche corretamente a lacuna?
Escolha uma opção:
a.
Mídias unilaterais.
b.
Mídias audiovisuais.
c.
Mídias visuais.
d.
Mídias bilaterais.
e.
Mídias auditivas.
COMENTÁRIO: A resposta correta refere-se às mídias auditivas, caracterizadas apenas pela utilização do som e da fala, completando o enunciado da seguinte forma: No contexto educacional, as mídias auditivas são importantes, especialmente, no que se refere a elementos que exigem a aprendizagem por meio da escuta; no entanto, uma de suas limitações é a ausência de imagem, que pode ser um desafio, tanto para o planejamento do professor como para a construção da aprendizagem realizada pelo aluno. RESPOSTA: A resposta está na página 15 do ebook.
Feedback
A resposta correta é: Mídias auditivas..
Questão 7
Correto
Remover marcação
Texto da questão
Em relação à internet, Tarouco, Abreu e Alves (2017, p. 14) afirmam que, segundo dados do IBGE de 2014, _____ dos lares brasileiros possuíam acesso à internet, o que mostra, em termos gerais, um avanço tecnológico, porém, talvez esse avanço ainda não seja suficiente para que a escola não precise pensar suas práticas com tecnológicas educacionais. Qual alternativa preenche corretamente a lacuna?
Escolha uma opção:
a.
38,2%.
b.
54,9%.
COMENTÁRIO: Em pesquisa realizada por Tarouco, Abreu e Alves (2017, p. 14), embora o uso da internet tenha crescido nos lares brasileiros, ainda atinge a margem de 54,9%, completando o enunciado da seguinte forma:Em relação à internet, Tarouco, Abreue Alves (2017, p. 14) afirmam que, segundo dados do IBGE de 2014, 54,9% dos lares brasileiros possuíam acesso à internet, o que mostra, em termos gerais, um avanço tecnológico, porém, talvez esse avanço ainda não seja suficiente para que a escola não precise pensar suas práticas com tecnológicas educacionais. RESPOSTA: A resposta está na página 18 do ebook.
c.
81,7%.
d.
19,2%.
e.
44,3%.
Feedback
A resposta correta é: 54,9%..
Questão 8
Correto
Remover marcação
Texto da questão
As tecnologias são múltiplas. Relacionadas ao cotidiano, elas alteram nossas rotinas em muitos aspectos, que vão desde vestuário, alimentação, transporte, entre outros. No campo do ensino, uma forma de tecnologia bastante apreciada, são as chamadas TICs, cujo significado é:
Escolha uma opção:
a.
Tecnologias de invenção e criação.
b.
Tecnologias de informação e comunicação.
COMENTÁRIO: A resposta está correta, pois a sigla “TICs” significa: tecnologias de informação e comunicação. RESPOSTA: A resposta está na página 05 do ebook.
c.
Tecnologias de informação e conhecimento.
d.
Tecnologias de investimento e comunicação.
e.
Tecnologias de informação e conceituação.
Feedback
A resposta correta é: Tecnologias de informação e comunicação..
Questão 9
Correto
Remover marcação
Texto da questão
Tavares (2018) realizou uma revisão teórica sobre o conceito de inovação no campo educacional, a partir de um recorte temporal nas publicações sobre o tema. Desse recorte, o pesquisador pôde estabelecer quatro categorias de análise em relação ao conceito. Quais são essas categorias?
Escolha uma opção:
a.
1) Inovação como lucro; 2) Inovação como progresso; 3) Inovação como criatividade; 4) Inovação como ciência.
b.
1) Inovação como positividade; 2) Inovação como ciência; 3) Inovação como pesquisa; 4) Inovação como consumo.
c.
1) Inovação como algo positivo; 2) Inovação como progresso; 3) Inovação como futuro; 4) Inovação como ampliação de recursos.
d.
1) Inovação como algo positivo, a priori; 2) Inovação como sinônimo de mudança e reforma educacional; 3) Inovação como modificação de propostas curriculares e; 4) Inovação como alteração de práticas educacionais costumeiras em um grupo social.
COMENTÁRIO: A resposta está correta, pois, segundo o material de estudos, Tavares (2018) realizou uma revisão teórica sobre o conceito de inovação no campo educacional, a partir de um recorte temporal nas publicações sobre o tema. Desse recorte, o pesquisador pôde estabelecer quatro categorias de análise, em relação ao conceito: “1) Inovação como algo positivo, a priori; 2) Inovação como sinônimo de mudança e reforma educacional; 3) Inovação como modificação de propostas curriculares e; 4) Inovação como alteração de práticas educacionais costumeiras em um grupo social.” (TAVARES, 2018, p. 3). Essas são as quatro principais formas como o conceito de inovação, no campo educacional, está sendo discutido. RESPOSTA: A resposta está na página 07 do ebook.
e.
1) Inovação como algo necessário; 2) Inovação como algo bom; 3) Inovação como progresso; 4) Inovação como avanço.
Feedback
A resposta correta é: 1) Inovação como algo positivo, a priori; 2) Inovação como sinônimo de mudança e reforma educacional; 3) Inovação como modificação de propostas curriculares e; 4) Inovação como alteração de práticas educacionais costumeiras em um grupo social..
Questão 10
Correto
Marcar questão
Texto da questão
Várias técnicas foram desenvolvidas ao longo da história humana, permitindo que os indivíduos expressem sua subjetividade, utilizando-se de desenhos, pinturas e esculturas. Por meio disso o que pode-se compartilhar?
Escolha uma opção:
a.
Por meio disso, compartilha-se com os alunos suas práticas educativas.
b.
Por meio disso, compartilha-se com os outros suas emoções e sentimentos, despertados pela relação de si próprio com o mundo e com os outros.
c.
Por meio disso, compartilha-se com os outros seus resultados acerca da pratica pedagógica em sua escola.
d.
Por meio disso, compartilha-se com os outros suas emoções e sentimentos, despertados pela relação entre amigos.
e.
Por meio disso, compartilha-se com os outros suas emoções e sentimentos, despertados pela relação do mesmo com seus familiares, apenas.
Feedback
A resposta correta é: Por meio disso, compartilha-se com os outros suas emoções e sentimentos, despertados pela relação de si próprio com o mundo e com os outros..
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