Mídia, Tecnologia e Aprendizagem - Questão

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Mídia, Tecnologia e Aprendizagem
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Iniciado
em
quarta, 8 Abr 2020, 15:32
Estado Finalizada
Concluída
em
quarta, 8 Abr 2020, 16:14
Avaliar 8,0 de um máximo de 10,0(80%)
Questão 1
Incorreto
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Texto da questão
No Brasil, o rádio também foi utilizado com propósitos
políticos, e essa mídia tem também o ponto interessante
que é a sua forma de consumo. Diante disso, qual aspecto
que facilitou o rádio ter se tornado uma mídia atrativa, do
ponto de vista do produtor:
Escolha uma:
https://aula.fael.edu.br/mod/quiz/view.php?id=49649&forceview=1
a. A organização e flexibilidade permitem que os conteúdos possam
ser alterados, atualizados e produzidos com grande facilidade e
com baixo custo.
b. O seu dinamismo e flexibilidade permitem que os conteúdos
possam ser alterados, atualizados e produzidos com grande
facilidade e com baixo custo.
c. A sua subjetividade permitindo o fácil entendimento.
d. Sua estagnação e flexibilidade permitem que os conteúdos
possam ser alterados, atualizados e produzidos com grande
facilidade e com alto custo.
e. O seu dinamismo e estabilidade permitem que os conteúdos
sejam facilmente compreendidos.
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A resposta correta é: O seu dinamismo e flexibilidade permitem que
os conteúdos possam ser alterados, atualizados e produzidos com
grande facilidade e com baixo custo..
Questão 2
Correto
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Texto da questão
A internet trouxe a incorporação de uma infinidade de
termos e conceitos. Assinale a alternativa que corresponde
a estes termos:
Escolha uma:
a. Cyberspace, web site, faceebook, e-mail, hacker, browser,
interface.
b. Cyberspace, web site, homepage, e-mail, link, hacker, browser,
interface.
c. Cyberspace, orkut, e-mail, hacker, browser, interface.
d. Cyberspace, web site, e-mail, hacker, login.
e. Cyberspace, web site, e-mail, hacker, Microsoft.
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A resposta correta é: Cyberspace, web site, homepage, e-mail, link,
hacker, browser, interface..
Questão 3
Correto
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Texto da questão
Para que a comunicação se efetive é necessário, portanto
que existam dois sujeitos o que cria a mensagem e outra
que decodifica, quando essa comunicação acontece
diretamente entre dois sujeitos de comunicação é direta,
quando existe algum tipo de suporte material em que a
mensagem é gravada com ela é chamada: Marque
alternativa correta.
Escolha uma:
a. Mediada.
b. Transmissiva.
c. Interativa.
d. Comunicativa.
e. Receptiva.
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A resposta correta é: Mediada..
Questão 4
Correto
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Texto da questão
No Brasil , a figura de maior destaque no desenvolvimento
da tecnologia do radio é o padre-cientista Landell de Moura.
Sobre o rádio assinale as afirmativas corretas:
I - No Brasil, o rádio também foi utilizado com propósitos
políticos, com mais intensidade durante o governo de
Getúlio Vargas.
II - O rádio encontrou sua própria linguagem e conquistou
seu público, funcionando em complementaridade em
relação às demais mídias.
III - O rádio explora certos potenciais humanos (a voz e a
audição).
IV- No Brasil, é possível afirmar que é forte a penetração do
rádio nos espaços urbanos.
V- A criação do rádio coincide com as mudanças na
economia e na política no final dos anos 50 do século XX.
Escolha uma:
a. I,II e V estão corretas.
b. Apenas I, II e III estão corretas.
c. I, II e IV estão corretas.
d. Apenas a alternativa IV está correta.
e. Apenas a alternativa IV e a V estão corretas.
Feedback
A resposta correta é: Apenas I, II e III estão corretas..
Questão 5
Correto
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Texto da questão
Lidar com a mídia numa perspectiva social, entender o
lugar que a mídia ocupa na sociedade atual e analisar o
impacto social historicamente, as implicações para as
relações sociais e para a organização da sociedade. Esta
afirmação se refere ao objetivo de qual área?
Escolha uma:
a. A área da mídia-educação.
b. A área da perspectiva educacional.
c. A área da tecnologia.
d. A área da educação e cidadania.
e. A área educacional.
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A resposta correta é: A área da mídia-educação..
Questão 6
Correto
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Texto da questão
As características assumidas pela imagem e o modo de
aprender o conteúdo, permite o entendimento de que
lida-se com dois níveis em torno do conteúdo de uma
imagem/mensagem: a denotação e a conotação. A que
refere-se o nível denotativo?
Escolha uma:
a. Refere-se à relação que o sujeito estabelece com o objeto.
b. Refere-se à abertura do diafragma e a visualidade da imagem.
c. Refere-se à enumeração e descrição dos objetos num
determinado contexto.
d. Refere-se a um processo que envolve o observador.
e. Refere-se ao sistema de mídia que atua no processo de
socialização.
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A resposta correta é: Refere-se à enumeração e descrição dos
objetos num determinado contexto..
Questão 7
Correto
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Texto da questão
Diariamente, somos “bombardeados” por uma enorme
quantidade de informações escritas, sonoras e visuais. Em
função dessa diversidade, existe um enorme esforço para
compreender as implicações dos vários modelos, formas e
tipos de mídia, sobre nossa percepção do mundo e sobre o
que aprendemos com elas. Esse esforço que a mídia e
seus conteúdos fossem classificados:
Escolha uma:
a. Mídia dimensão, mídia cultural e mídia de TV.
b. Mídia primária, mídia secundária e mídia terciaria.
c. Mídia inicial, mídia em desenvolvimento e mídia de conclusão.
d. Mídia inicial, mídia de TV e mídia primária.
e. Mídia de TV, mídia de internet e mídia de jornais.
Feedback
A resposta correta é: Mídia primária, mídia secundária e mídia
terciaria..
Questão 8
Correto
Marcar questão
Texto da questão
Os meios de comunicação são espaços do saber e a
população tem confiança nos seus relatos. Qual a mais
poderosa mídia de comunicação já desenvolvida pela
sociedade?
Escolha uma:
a. A televisão.
b. O computador.
c. A internet.
d. O jornal.
e. O rádio.
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A resposta correta é: A internet..
Questão 9
Correto
Marcar questão
Texto da questão
Para que a comunicação se efetive é necessário que
existam dois sujeitos: emissor e receptor. Acerca deste
contexto, é correto afirmar:
I – O emissor é aquele que elabora, que cria a mensagem,
enquanto que o receptor é aquele que decodifica, que a
interpreta.
II – É necessário que ambos os lados do processo
comunicativo – emissor e receptor – tenham domínio do
código linguístico.
III – Num sistema de comunicação direta, emissores e
receptores encontram-se juntos no momento da
comunicação, como numa conversa pessoal.
Assinale a alternativa correta:
Escolha uma:
a. Apenas a alternativa III é verdadeira.
b. Apenas a alternativa I é verdadeira.
c. Todas as alternativas são verdadeiras.
d. Nenhuma das alternativas é verdadeira.
e. Apenas a alternativa II é verdadeira.
Feedback
A resposta correta é: Todas as alternativas são verdadeiras..
Questão 10
Incorreto
Marcar questão
Texto da questão
A teoria das mídias incorpora as contribuições dos estudos
dos códigos hipolinguais (biológicos), linguais (sociais) e
hiperlinguais (universo dos símbolos). Nessa dimensão o
que os aspectos culturais representam?
Escolha uma:
a. Nessa dimensão, os aspectos culturais são os elementos centrais
no processo comunicativo, pois o que esta em relevo são os
hábitos culturais.
b. Nessa dimensão, os aspectos culturais são os elementos
importantes e necessários no processo de mídia na TV, pois o
que esta em relevo são os hábitos culturais.
c. Nessa dimensão, os aspectos culturais são elementos
importantes, pois auxiliam na árdua tarefa de formação e
conformação dos telespectadores.
d. Nessa dimensão, os aspectos culturais são elementos principais
no processo de construção da educação televisiva.
e. Nessa dimensão, os aspectos culturais não são elementos tão
importantes no processo comunicativo, pois o que esta em
relevo são os hábitos culturais.
Feedback
A resposta correta é: Nessa dimensão, os aspectos culturais são os
elementos centrais no processo comunicativo,pois o que esta em
relevo são os hábitos culturais..
Mídia, Tecnologia e Aprendizagem
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Iniciado
em
quarta, 8 Abr 2020, 17:05
Estado Finalizada
Concluída
em
quarta, 8 Abr 2020, 17:32
Avaliar 7,0 de um máximo de 10,0(70%)
Questão 1
Correto
Marcar questão
Texto da questão
Segundo Uhlmann (2002, p.06). “A realidade fragmentada,
retrata por_____________ sem tempo, levam as pessoas a
_______________ inadequadas tais como a ____________
a tempos passados ou ¬-________________ em mundos
https://aula.fael.edu.br/mod/folder/view.php?id=49643&forceview=1
https://aula.fael.edu.br/mod/lesson/view.php?id=49645&forceview=1
de fantasias, enfim a viverem em um mundo sem o agora,
sem o real, somente virtual e imagético”.
Escolha uma:
a. Reações/ Digressões/ Regressão/ Imagens.
b. Imagens/ Reações/ Regressão/ Digressões.
c. Imagens/ Ações/ Regressão/ Digressões.
d. Figuras/ Ações/ Regressão/ Imagens.
e. Figuras/ Reações/ Regressão/ Digressões.
Feedback
A resposta correta é: Imagens/ Reações/ Regressão/ Digressões..
Questão 2
Correto
Marcar questão
Texto da questão
Costa (2005), sugere aos educadores alguns trabalhos
pedagógicos a partir das capacidades que ajudam a
desenvolver. Para esta autora, a categoria imagem/visão,
relaciona-se a:
Escolha uma:
a. Relaciona-se ao uso do olhar e ao desenvolvimento da
competência do ver com a prática da observação.
b. Relaciona-se ao uso da figura e ao desenvolvimento da visão
direta.
c. Relaciona-se ao uso do olhar como objeto de atenção e desejo e
ao desenvolvimento da competência do ver com a prática da
observação.
d. Relaciona-se ao uso da internalização da imagem e ao
desenvolvimento da competência do ver com a prática da
observação.
e. Relaciona-se ao uso do ver e sentir, e ao desenvolvimento da
competência do ver com a prática do tradicionalismo.
Feedback
A resposta correta é: Relaciona-se ao uso do olhar e ao
desenvolvimento da competência do ver com a prática da
observação..
Questão 3
Correto
Marcar questão
Texto da questão
A utilização da linguagem visual na educação exige
planejamento e aprendizado e, principalmente, uma leitura
crítica das mesmas justamente pelo caráter emotivo,
ambíguo e afetivo. O que relaciona- se a imagem /visão?
Escolha uma:
a. Relaciona-se em busca de um entendimento mais afetivo do
mundo.
b. Relaciona-se a opção por uma educação que valoriza a
educação.
c. Relaciona-se com habilidades dos órgãos da percepção.
d. Relaciona-se ao aprendizado de uma metodologia de
aprimoramento da observação.
e. Relaciona-se ao uso do olhar e ao desenvolvimento da
competência do ver com a prática da observação.
Feedback
A resposta correta é: Relaciona-se ao uso do olhar e ao
desenvolvimento da competência do ver com a prática da
observação..
Questão 4
Correto
Marcar questão
Texto da questão
 Com o desenvolvimento tecnológicas, o processo de
produção de imagens foi se ampliando e diversificando.
Assinale a alternativa que corresponde corretamente o que
são as imagens tradicionais?
Escolha uma:
a. São imagens em dimensão de caráter psicossocial.
b. São imagens produzidas a partir do uso de técnicas manuais ou
gestuais e instrumentos que apenas facilitam ou potencializam a
expressão do autor.
c. São imagens de uma dinâmica de continuidade.
d. São imagens que permitem que os indivíduos expressem sua
subjetividade.
e. São imagens independentes da tecnologia utilizada.
Feedback
A resposta correta é: São imagens produzidas a partir do uso de
técnicas manuais ou gestuais e instrumentos que apenas facilitam
ou potencializam a expressão do autor..
Questão 5
Correto
Marcar questão
Texto da questão
A mídia utiliza, predominantemente a imagem como um
recurso para a construção de seus discursos. No campo da
educação uma das abordagens educacionais para esse
fenômeno social é bem conhecida que são as mídias em
educação.Segundo Harry Pross (apud BAITELLO JUNIOR,
2000) as mídias são dividas em conceitos como mídias
primarias, secundárias e terciárias. De acordo com essa
afirmativa marque a alternativa que corresponde
corretamente com as características de mídia primária.
Escolha uma:
a. Incorpora as contribuições dos estudos, dos códigos hipolinguais
e hiperlinguais ( universo dos símbolos).
b. É necessário um suporte extracorpóreo somente para produzir a
mensagem.
c. Alteram significativamente nossa relação com o espaço e o
tempo.
d. Todos os corpos envolvidos no processo comunicativo precisam
de ferramentas.
e. É o próprio corpo, engloba todos os recursos que dispomos para
produzir mensagens para estabelecermos uma relação com o
outro.
Feedback
A resposta correta é: É o próprio corpo, engloba todos os recursos
que dispomos para produzir mensagens para estabelecermos uma
relação com o outro..
Questão 6
Correto
Marcar questão
Texto da questão
A mídia utiliza predominantemente a imagem como um
recurso para a construção de seus discursos. No campo da
educação uma das abordagens educacionais para esse
fenômeno social é bem conhecida. De acordo com essa
afirmativa marque a alternativa que corresponde a essa
característica:
Escolha uma:
a. Mídia-educação.
b. Mídia-tecnológicas.
c. Sistema tecnológico.
d. Sistema mídia.
e. Sistema-educação.
Feedback
A resposta correta é: Mídia-educação..
Questão 7
Correto
Marcar questão
Texto da questão
Em relação a mídia e tecnologia, relacione os conceitos de
mídias.
(1) Mídia primária.
(2) Mídia secundária.
(3) Mídias terciárias.
( ) É o próprio corpo, engloba todos os recursos que
dispomos pra produzir mensagens pra estabelecermos uma
relação com o outro.
( ) É necessário um suporte extracorpóreo somente para
produzir a mensagem, mas não para recebê-la, ou seja, a
produção e emissão necessitam de suporte.
( ) A teoria das mídias incorpora as contribuições dos
estudos dos códigos hipolinguais ( biológicos), linguais
(Sociais) e hiperlinguais ( universo dos símbolos). Nessa
dimensão os aspectos culturais são os elementos centrais
no processo comunicativo, pois o que está em relevo são
os hábitos culturais.
( ) Os dois lados do processo comunicativo necessitam de
um aparato técnico codificador e decodificador da
mensagem.
( ) A consequência mais imediata com o surgimento da
mídia terciária - a aceleração do tempo e das
sincronizações sociais. Assinale a sequencia correta:
Escolha uma:
a. 1, 3, 1, 3, 2.
b. 1, 3, 2, 1, 3.
c. 2, 1, 3, 1, 3.
d. 3, 2, 1, 3, 1.
e. 1, 2, 1, 3, 3.
Feedback
A resposta correta é: 1, 2, 1, 3, 3..
Questão 8
Incorreto
Marcar questão
Texto da questão
Segundo Costa (2005), ao se falar em imagens deve-se
identificar o processo ou o estágio do processo cognitivo ao
qual se refere, ou seja:
Escolha uma:
a. Podemos nos identificar com imagens de uma percepção
sensorial da realidade.
b. Podemos tratar de uma imagem advinda de uma percepção de
mundo da realidade, de imagens externas elaboradas ou de
expressões de nossa subjetividade.
c. Podemos tratar de uma imagem advinda de uma percepção real
da realidade, de imagens internas elaboradas no estúdio e de
expressões de nossa individualidade.
d. Podemos tratar de uma imagem advinda de uma percepção
sensorial da realidade, de imagens internas elaboradas no
mundo ou de expressões de nossa subjetividade.
e. Podemos tratar de uma imagem vinda de uma percepção
sensorial do passados, de imagens internas elaboradas no
presente ou de expressões do futuro.
Feedback
A resposta correta é: Podemos tratar de uma imagem advinda de
uma percepção sensorial da realidade, de imagens internas
elaboradas no mundo ou de expressões de nossa subjetividade..
Questão 9
Incorreto
Marcar questão
Texto da questão
Para que a leitura seja feita, no caso de imagens, passa-se
por três níveis de atenção. Quais são estes níveis?
Escolha uma:
a. Instintivo, descritivo e simbólico.
b. Instintivo, descritivo e prático.
c. Altitude, latitude, altivez.
d. Descritivo, ativo e simbólico.
e. Instintivo, simbólico e dissertativo.
FeedbackA resposta correta é: Instintivo, descritivo e simbólico..
Questão 10
Incorreto
Marcar questão
Texto da questão
A mídia utiliza, predominantemente a imagem como um
recurso para a construção de seus discursos. No campo da
educação uma das abordagens educacionais para esse
fenômeno social é bem conhecida que são as mídias em
educação.Segundo Harry Pross (apud BAITELLO JUNIOR,
2000) as mídias são dividas em conceitos como mídias
primarias, secundárias e terciárias. De acordo com essa
afirmativa marque a alternativa que corresponde
corretamente com as características de mídia terciária.
Escolha uma:
a. Os dois lados do processo comunicativo necessitam de um
aparato técnico e codificador e decodificador da mensagem,
pois alteram significativamente nossa relação com o espaço e o
tempo.
b. É necessário um suporte extracorpóreo somente para produzir a
mensagem.
c. Todos os corpos envolvidos no processo comunicativo precisam
de ferramentas.
d. É o próprio corpo, engloba todos os recursos que dispomos para
produzir mensagens para estabelecermos uma relação com o
outro.
e. Incorpora as contribuições dos estudos, dos códigos hipolinguais
e hiperlinguais (universo dos símbolos).
Feedback
A resposta correta é: Todos os corpos envolvidos no processo
comunicativo precisam de ferramentas..