Digitalizar 13 de abr. de 2021

Prévia do material em texto

a) A tela Corrente de cachorro em movimento; ela tenta captar 
O 
movimento 
das personagens, em uma exa ltação à veloc idade. 
1. No início do século XX, começaram a surgir na Europa, simultaneamen-
te, várias tendênc ias artísticas conhecidas como "correntes de vanguar-
da". Com nomes e propostas diferentes, todas elas contribuíram para 
dar origem ao que hoje chamamos de arte moderna ou Modernismo. 
Leia o boxe ao lado e depois responda.justificando: Qual das obras mos-
tradas nas imagens traduz os princípios: 
1 t;l.,VUVU '-' ' ,._ ,..., .. ..,._ -
vários lugares da Europa pelo fato 
de ter ficado neutro no conflito. 
Defendia a antiarte, caracterizando-
se pelo deboche, pelo ilogismo e 
pela agressividade. Entre as técnicas 
demolidoras que propunha, se incluía 
o ready-made, que consiste em extrair 
um objeto de seu uso cotidiano e, 
com poucas alterações, atribuir-lhe 
um valor estético. 
a. do Futurismo) - 1- li · , · F · • Surrea ismo - eve 1rnc10, na rança, 
b. do Cubismo? A tela As senhor/tas de Avignon; ela explora a técnica da geometrização das na literatura, com a publicação do 
personagens, possibilitando enxergar as mulheres por diferentes ângulos. Manifesto Surrealista, de André Breton, 
e. do Expressionismo? A tela O grito, de Munch; ela é uma expressão da subjet ividade do em 1924, e estendeu-se depois para 
artista, que procura captar uma imagem da dor humana. as artes e o cinema. Seus adeptos 
d. do Dadaísmo? valorizavam o mundo dos sonhos e 
O ready-made A fonte, de Duchamp; ele eleva um uri nol à situação de obra de arte . do inconsciente por entender que aí 
e. do Surrealismo? A tela A persistência da memória, de Salvador Dalí; ela explora um ·d d / rt r d -
ambiente on írico, com referências ao sono, ao tempo e à memória. resi eª ver a eira a e, ivre a razao 
2 
. . , . , . e da censura. Na literatura, defendiam 
• De modo geral como essas obras lidam com os princ1p1os class,cos da a escr·ta t ,t· t ' . , . . . . 1 au orna 1ca, ecrnca que, 
verossim ilhança e da beleza, ou seJa, a capacidade de retratar a real,- segundo eles, possibilita exprimir 
dade com perfeição e, com isso, alcançar o belo na arte? Justif ique sua ?iretamenteoinconsciente,semqueos 
res osta, cons iderando os traços mais marcantes de cada obra: . . impulsos criadores passem pela razão. 
2 0 
d P 
I 
h d ntes artísticas a que as obras se filiam tinham interesse em representar obJetos _de forma veross1m 1I. A te la de Munch deforma O objeto nas f 
n~s ~o~eºs· ~~r~a l~ae~e~~: e~sp~~~i em ca ptar o movimento, desprezando outr~s aspe~tos da (e~o~s1milhant a ~e ~1ctssoh pela g~ometrização, dificulta a visualização do objeto; aº~~tsa~ 
explora elementos simbólicos, oníricos, deixando o observador c~nfuso _em relaçao ao o Jeto re ra a o, o rea y-ma e e uc amp poe em xeque o conceito de belo na arte ao apresentar um 
urinol, tradicionalmente desvinculado do campo das representaçoes art iSllcas. . • . . o Modern ismo. Concordanc1a nominal. O conto moderno e contemporâneo CAPiTUlO 2