Questionário Estrutura e Organização da Escola de Educação Infantil - Unidades 1 e 2

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Estrutura e Organização da Escola de Educação Infantil
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Questão 1
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Texto da questão
A Lei 9394-96, artigo 13 defende um modelo de formação escolar de professores polivalentes. Neste caso o conceito de polivalência indica:
Escolha uma opção:
a. Que os professores polivalentes somente estão aptos para acompanhar a realização das atividades Rotineiras
b. Que os professores polivalentes somente estão aptos para acompanhar a realização das atividades Educacionais
c. Que para cada tipo de aluno haverá um professor adequado para acompanhá-los
d. Que cada atividade deverá ser desenvolvida por diferentes professores
e. Que um único professor desenvolve todos os tipos de atividades com as crianças
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Questão 2
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Texto da questão
Atualmente, a função da escola de educação infantil visa ampliar o conhecimento das crianças fornecendo situações significativas de aprendizagem, sem deixar de lado a necessidade de cuidados físicos e afetivos dos quais a criança necessita. Em outras palavras podemos afirmar que nos dias de hoje sua função é:
Escolha uma opção:
a. Pedagógica
b. Coletiva
c. Individual
d. Operacional
e. Social
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Questão 3
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Texto da questão
“A construção da identidade e da autonomia diz respeito ao conhecimento, desenvolvimento e uso dos recursos pessoais para fazer frente às diferentes situações da vida”. Aquilo que é singular a cada pessoa, o que a torna diferente das demais, seu conjunto de modos de agir e de pensar, além das características físicas recebe o nome de:
Escolha uma opção:
a. Construção de Vínculos
b. Expressão da sexualidade
c. Autonomia
d. Identidade
e. Processos de fusão e diferenciação
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Questão 4
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Texto da questão
Indique a alternativa em que não encontramos uma das Orientações Didáticas para crianças até 3 anos, segundo o Volume II do Referencial Curricular Nacional para a Educação Infantil:
Escolha uma opção:
a. Interação
b. Identidade de Gênero
c. Faz-de-Conta
d. Auto-Estima
e. Escolha
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Questão 5
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Texto da questão
O espaço no qual ocorrerão as atividades de música para crianças deve ser dotado de mobiliário que possa ser disposto e reorganizado em função das atividades a serem desenvolvidas. Esta ação denomina-se:
Escolha uma opção:
a. Adequação Mobiliária
b. Funcionalidade Espacial
c. Organização do Espaço
d. Reorganização Espacial
e. Disposição Espacial
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Questão 6
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Texto da questão
Quanto à função da educação infantil é indispensável que haja um consenso entre os dois principais papéis das Instituições de Educação Infantil. São eles:
Escolha uma opção:
a. Papel Artístico e Educativo
b. Papel Desenvolvimentista e Social
c. Papel Desenvolvimentista e Agregador
d. Papel Social e Educativo
e. Papel de Avaliador e Agregador
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Questão 7
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Texto da questão
Dentro do Processo de Aprendizagem que denominação é atribuída ao resultado da capacidade de observar e aprender com os outros e do desejo de se identificar com eles, ser aceita e diferenciar-se?
Escolha uma opção:
a. Apropriação da Imagem Corporal
b. Imitação
c. Linguagem
d. Brincar
e. Oposição
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Questão 8
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Texto da questão
Que nome é dado ao documento elaborado por uma comissão do Ministério da Educação e Cultura – MEC que objetiva principalmente a melhoria da qualidade das escolas, pois leva ao professor elementos básicos que podem adaptar-se a qualquer tipo de realidade social, cultural, econômica?
Escolha uma opção:
a. Parâmetro Curricular Nacional – PCN
b. Lei de Diretrizes e Bases da Educação – LDB
c. Parâmetros Nacionais de Qualidade para a Educação Infantil – PNQEI
d. Referencial Curricular Nacional para a Educação Infantil – RCNEI
e. Política Nacional de Educação Infantil – PNEI
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Questão 9
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Texto da questão
O tipo de atendimento que está relacionado aos cuidados destinados à criança que, por ainda ser pequena, precisa de um adulto que a oriente é inerente ao Ensino Fundamental e recebe a denominação de:
Escolha uma opção:
a. Atendimento Generalista
b. Atendimento Orientalista
c. Atendimento Paternal
d. Atendimento Assistencialista
e. Atendimento Maternal
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Questão 10
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Texto da questão
Proporcionar situações de aprendizagem em um ambiente acolhedor e estimulante, no qual a criança faz suas descobertas e o professor a incentiva a ser curiosa e a procurar respostas aos seus questionamentos. Esta é a definição que mais se adequa à ação de:
Escolha uma opção:
a. Mediação do conhecimento
b. Análise interpretativa
c. Desenvolvimento motor
d. Avaliação de desempenho
e. Interpretação do espaço
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