Superdotação e Altas Habilidades teste 1

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Superdotação e Altas Habilidades 
Teste 1 
Questão 1 
Correto 
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Texto da questão 
Segundo Renzulli (1988, p.20 apud VIEIRA, p.10) “[...] os comportamentos de 
superdotação são manifestações do desempenho humano que podem ser 
desenvolvidos em certas pessoas, em determinados momentos e sob determinadas 
circunstâncias”. Renzulli (1986) realizou uma declaração formal de que não há 
garantias de que uma concepção ou definição de altas habilidades/superdotação 
seja uma rotulação definitiva deste sujeito, pois são muitos os fatores que intervêm 
na sua manifestação. Com a intenção de tornar mais flexíveis os procedimentos de 
sua identificação e incluindo outras características que os métodos tradicionais de 
avaliação não contemplavam, Renzulli (1986, 1988, 1996, 2000) propôs a concepção 
de superdotação a partir do conceito dos Três Anéis da Superdotação. 
Quais são os três aneis da Superdotação desenvolvido por Renzulli? 
 
Escolha uma: 
criatividade, desenvolvimento completo em todas as inteligências e hiperatividade 
Capacidade muito acima da média, individualismo e criatividade 
Capacidade acima da média, comprometimento com a tarefa e criatividade 
desenvolvimento superior em questões tecnologicas, capacidade acima da média 
em portugues, ciencias e matematica e individualismo 
comprometimento com as tarefas, pouca criatividade para questões relacionadas as 
artes e capacidade acima da média em portugues e matematica 
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Sua resposta está correta. 
A resposta correta é: Capacidade acima da média, comprometimento com a tarefa 
e criatividade. 
 
 
 
 
https://ava.unisanta.br/mod/quiz/view.php?id=84285
Questão 2 
Correto 
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Texto da questão 
As múltiplas tarefas das mulheres, não só como mães como também como 
profissionais, ---------- as relações maritais e parentais, surgindo um ------------- no 
valor da presença dos avós e irmãos mais velhos nos cuidados com as crianças 
(Dessen & Braz, 2000), derivando em uma necessidade cada vez maior de que as 
crianças sejam -------------------- e que tenham conhecimentos técnicos para lidar 
com aparelhos eletrônicos em função de sua alimentação. 
Quais palavras completam o texto acima descrito : 
 
Escolha uma: 
alterou; diminuição; independentes. 
alterou; aumento; independentes. 
engrandeceu; diminuição; cuidadas 
enalteceu; aumento; cuidadas. 
modificou;exacerbação; superprotegidas 
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Sua resposta está correta. 
A resposta correta é: alterou; aumento; independentes.. 
Questão 3 
Correto 
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Texto da questão 
Referente as tecnologias que auxiliam no desenvolvimento das inteligência verbal-
linguística, leia o trecho abaixo e responda a alternativa correta: 
A aprendizagem do aluno em digitar no computador, hoje é tão importante 
quando a escrita a lápis. O uso da tecnologia eletrônica está gerando um grande 
avanço no aprimoramento das habilidades da fala, pois faz e aproxima pessoas de 
diversas localizações do mundo. 
Da mesma forma que computadores tem facilitado a aprendizagem da escrita pelos 
alunos, quais outros métodos facilitam esse aprendizado de escrita? Assinale a 
alternativa correta. 
 
Escolha uma: 
realizar esportes em geral 
áudios e gravações em vídeos 
jogo sudoku 
dançar 
ouvir musica 
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Sua resposta está correta. 
A resposta correta é: áudios e gravações em vídeos. 
Questão 4 
Correto 
Atingiu 1,00 de 1,00 
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Texto da questão 
Segundo Campbell (et all, 2000) existem 10 procedimentos para uma escuta 
eficiente, sendo eles 
1. Encontrar áreas de interesse 
2. Julgar o conteúdo, não a comunicação 
3. Conter o seu entusiasmo 
4. Escutar em busca de idéias 
5. Ser flexível 
6. Aplicar-se na escuta 
7. Resistir às distrações 
8. Exercitar sua mente 
9. Manter a mente aberta 
10. Capitalizar sobre o fato, pois o pensamento é mais rápido que a fala 
Os ouvintes eficientes e deficientes veem e comportam-se de forma diferenciada 
para cada um desses itens. No item 9 (Mantem a mente aberta), como que os 
ouvintes eficientes se comportam? Assinale a alternativa correta. 
Escolha uma: 
Concordam com a informação quando ela corrobora idéias preconcebidas 
Criam oportunidades: perguntam “o que há nisso pra mim?” 
Combatem ou evitam as distrações; toleram os maus hábitos; sabem como se 
concentrar 
Consideram pontos de vista diferentes antes de formar opiniões 
Tomam notas intensivamente, usando apenas um sistema 
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Sua resposta está correta. 
A resposta correta é: Consideram pontos de vista diferentes antes de formar 
opiniões. 
Questão 5 
Correto 
Atingiu 1,00 de 1,00 
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Texto da questão 
Quais dos procedimentos abaixo fazem parte do auxilio para o desenvolvimento e 
aprimoramento de uma escuta eficiente? Assinale a alternativa correta. 
Escolha uma: 
realizar cálculos na lousa 
realizar leitura individual. 
desligar-se de temas “áridos” 
resistir a materiais mais dificeis, buscar os mais simples 
escutar e ler histórias em voz alta 
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Sua resposta está correta. 
A resposta correta é: escutar e ler histórias em voz alta. 
Questão 6 
Correto 
Atingiu 1,00 de 1,00 
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Texto da questão 
É normal que uma pessoa com desenvolvimento maior na inteligencia linguistica 
apresente as seguintes caracteristicas: 
I. Escuta e responde ao som, ao ritmo, à cor e à variedade da palavra falada; 
II. Imita os sons, a linguagem, a leitura e a escrita dos outros; 
III. Escuta eficientemente, compreende, parafraseia, interpreta, entretanto esquece 
do que foi dito; 
IV. Lê eficientemente, compreende, resume, interpreta ou explica e recorda-se do 
que foi lido 
V. Escreve eficientemente: compreende e aplica regras de gramatica, ortografia, 
pontuação e usa um vocabulário eficiente, entretanto, a leitura em voz alta é falha, 
tem dificuldades para ler em publico e normalmente gageja; 
VI. Exibe habilidade para aprender outros idiomas; 
 
Assinale a alternativa correta: 
 
Escolha uma: 
somente as alternativas II e IV estão incorretas 
somente as alternativas I e IV estão incorretas 
somente as alternativas III e VI estão incorretas 
somente as alternativas I e VI estão incorretas 
somente as alternativas III e V estão incorretas 
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Sua resposta está correta. 
A resposta correta é: somente as alternativas III e V estão incorretas. 
Questão 7 
Correto 
Atingiu 1,00 de 1,00 
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Texto da questão 
Um dos fatores da inteligência múltipla é que ela apresenta a capacidade de ser 
dividida em outras três categorias. Leia as afirmações abaixo e assinale a alternativa 
correta 
I- Quatro das oito estão “relacionadas ao objeto” encontradas e moldadas em seu 
meio, que são as inteligências espacial, lógico-matemática, cinestésico-corporal e 
naturalista 
II- As inteligencias “insentas de objetos”, são representadas pelas 
inteligências linguistica-verbal e musical não sao relacionadas ao mundo físico, 
porém dependem da expressão da linguagem e dos sistemas musicais 
III- as inteligências “relacionada às pessoas”, e não aos objetos, são as inteligencias 
interpessoal e intrapessoal denotando um agrupamento de equilíbrio. 
Assinale a alternative correta 
 
Escolha uma: 
Somente a afirmativa III está correta 
Somente as afirmativas I e II estão corretas 
Somente a afirmativa II está correta 
As afirmativas I, II e III estão corretas 
Somente as afirmativas I e III estão corretas 
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Sua resposta está correta. 
A resposta correta é: As afirmativas I, II e III estão corretas. 
Questão 8 
Correto 
Atingiu 1,00 de 1,00 
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Texto da questão 
Leia o texto abaixo e as afirmativas que o segue, depois responda a 
alternativa incorreta: 
A ocorrência do surgimento de uma criança com altas habilidades/superdotação no 
meio familiar, produzuma repercurssão nos papéis entre pais e filho com esse 
potencial, exigindo de todos os indivíduos do meio uma alteração em seus 
comportamentos. 
Os pais, normalmente, possuem pouca ou nenhum conhecimento a despeito das 
necessidades de seus filhos com altas habilidades/superdotação, ficando 
imprecisos quanto ao rumo de seus comportamentos, se estimulam ou inibem as 
capacidades inerentes ao filho “especial”. 
Essa situação se dá por conta de: 
I. preconceitos e esteriótipos 
II. hostilidade disfarçada sobre aqueles que possuem alto potencial 
III. inveja, uma vez que os pais sempre querem possuir altas habilidades igual o 
filho 
IV. falta de orientações em relação a criação e educação de um filho “normal” e do 
seu superdotado 
V. predileção em se ter uma criança “normal” ao invés de um filho superdotado, 
com necessidades diferenciadas. 
Qual afirmativa(s) está(ão) incorreta(s)? 
 
Escolha uma: 
Somente as alternativas I e V 
Somente a alternativa II e V 
Somente as alternativas II e IV 
Somente a alternativa III 
Somente a alternativa IV 
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Sua resposta está correta. 
A resposta correta é: Somente a alternativa III. 
Questão 9 
Correto 
Atingiu 1,00 de 1,00 
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Texto da questão 
O Dr. Gardner conduz a muitos anos pesquisas sobre o desenvolvimento das 
capacidades cognitivas humanas. Em seu estudo, rompe-se a tradição comum da 
inteligência, que se define em duas suposições fundamentais: “a cognição humana 
é unitária e os indivíduos podem ser adequadamente descritos como possuidores 
de uma inteligência única e quantificável” (apud CAMPBELL, CAMPBELL, 
DICKINSON, 2000). Seus diagnósticos de pesquisa sobre as capacidades humanas 
estabelecem criterios segundo os quais é possivel medir se um talento é realmente 
uma inteligencia e que cada inteligencia deve ser uma caracteristica de 
desenvolvimento do ser, ser passivel de observação em pessoas especiais, tanto 
quanto em prodigíos ou em “idiots savants” (individuos que possuam algum 
retardo intelectual/mental que demonstram talento especial em alguma área 
limitada, como memorização, rápida realização de calculos, etc.) (CAMPBELL, 
CAMPBELL, DICKINSON, 2000). 
A maioria das pessoas possuem todos os espectros das inteligências, entretanto, 
cada indivíduo denota características cognitivas diferentes. Em suma, cada ser, 
possuí quantidades variadas das oito inteligências, que são combinadas e usadas 
de acordo com as necessidades e os interesses, tornando essa combinação e seu 
uso extremamente pessoal. 
 
Quais são as oito inteligências diagnosticadas pelo Dr. Gardner? Assinale a 
alternativa correta 
 
Escolha uma: 
musical, instrumental, naturalista, visual, linguistica, matematica, espiritual e 
interpessoal 
Verbal linguistica, visuoespacial, lógico-matematica, material, espiritual, naturalista, 
animal e instrumental 
naturalista, inter pessoal, intra pessoal, lógico matematica, verbal-linguistica, 
espacial, humoristica e pessoal 
Verbal linguistica, lógico-matematica, tátil-cinestesica, visuoespacial, intrapessoal, 
interpessoa, musical e naturalista 
verbal-linguistica, lógico matematica, visual, cinestesica, materialista, interpessoal, 
intrapessoal e animal 
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Sua resposta está correta. 
A resposta correta é: Verbal linguistica, lógico-matematica, tátil-cinestesica, 
visuoespacial, intrapessoal, interpessoa, musical e naturalista. 
Questão 10 
Incorreto 
Atingiu 0,00 de 1,00 
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Texto da questão 
A Secretaria de Educação Especial do Ministério da Educação recomendou aos 
Núcleos de Atividades de Altas Habilidades/Superdotação, um suporte ao ----------
------------------------------, com unidade específica de auxílio e orientação, 
informação e assistência à família onde se apresente uma criança superdotada, 
visando uma ----------------------------------------------------------------, para que 
os familiares não se sintam sem apoio ou desnorteados com a situação. 
Quais palavras completam o texto acima descrito : 
 
Escolha uma: 
comunidade e família; permuta constante entre comunidade e família. 
escola ecomunidade; permuta constante entre escola e comunidade. 
escola e família; permuta constante entre escola e família 
professor e escola; permuta constante entre professor e escola. 
aluno e professor; permuta constante entre família e escola. 
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Sua resposta está incorreta. 
A resposta correta é: aluno e professor; permuta constante entre família e escola..