Transtorno Espectro Autista TEA Teste 1

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Transtorno Espectro Autista – TEA Teste 1 
Questão 1 
Texto da questão 
Assinale a alternativa correta em relação às afirmações abaixo: 
 
I. No que se refere a linguagem as pessoas com autismo apresentam grandes 
dificuldades na capacidade de se comunicar pela linguagem verbal e não verbal, 
com isso, permanecem isoladas e distantes em seus mundinhos particulares. 
II. Para todos aqueles com traços ou diagnóstico de autismo, uma coisa é universal: 
o contato social é sempre prejudicado. É possível observar que muitos se isolam em 
seus "mundinhos" por serem extremamente sensíveis 
III. A dificuldade de interpretar os sinais sociais e as intenções dos outros impede 
que as pessoas com autismo percebam corretamente algumas situações no 
ambiente em que vivem. 
 
É correto afirmar que: 
 
Escolha uma opção: 
Estão corretas somente as afirmações II e III 
Estão corretas somente as afirmações I e II 
Todas as afirmações estão corretas 
Todas as afirmações estão incorretas 
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Sua resposta está correta. 
A resposta correta é: Todas as afirmações estão corretas. 
Questão 2 
Texto da questão 
Atualmente, acerca do diagnóstico do TEA, tem-se como referência o Manual 
Diagnóstico e Estatístico de Transtornos Mentais (DSM-5) que apresenta uma nova 
classificação abrangendo as seguintes condições: 
Escolha uma opção: 
Interação social-privação-habilidade 
https://ava.unisanta.br/mod/quiz/view.php?id=101608
comportamento-prática- comunicação 
interação social - comunicação - comportamento 
comunicação-influência-socialização 
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Sua resposta está correta. 
A resposta correta é: interação social - comunicação - comportamento. 
Questão 3 
Texto da questão 
De acordo com Belisário Filho (2010) o transtorno do spectro autista se caracteriza 
pela presença de um desenvolvimento acentuadamente prejudicado na interação 
social e comunicação, além de um repertório marcantemente restrito de atividades 
e interesses. 
 
I - Para quem acompanha o ambiente escolar é possível verificar que as 
manifestações desse transtorno variam imensamente e os alunos com TEA 
apresentam diversas formas de ser e agir, com respostas diferentes entre si. 
 
PORQUE 
 
II - Embora já existam grandes avanços em relação à identificação precoce e ao 
diagnóstico de autismo, muitas crianças, especialmente no Brasil, ainda continuam 
por muitos anos sem um diagnóstico ou com diagnósticos inadequados. 
 
Considerando o contexto acima, avalie as seguintes asserções e a relação 
proposta entre elas. 
 
Escolha uma opção: 
As asserções I e II são proposições falsas e se complementam 
A asserção I é verdadeira e a II é falsa e não se complementam 
A asserção I e falsa e a II é verdadeira 
As asserções I e II são proposições verdadeiras e se complementam 
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Sua resposta está correta. 
A resposta correta é: As asserções I e II são proposições verdadeiras e se 
complementam. 
Questão 4 
Texto da questão 
Em relação à afirmação a seguir complete os espaços e assinale a alternativa que 
melhor indica: 
“O Transtorno do Espectro Autista é diagnosticado apenas após a idade média de 
cinco anos. Entretanto, nessa fase, as crianças com autismo já enfrentam graves 
problemas de _________ social e ______________, o estabelecimento de 
comportamentos ______________ e rotinas não funcionais (BOURZAC, 2012). 
 
Escolha uma opção: 
convivência-linguagem-repetitivos 
vida- ações -estereotipados 
vivência-comunicação -repetitivos 
Interação-habilidades -estereotipados 
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Sua resposta está correta. 
A resposta correta é: convivência-linguagem-repetitivos. 
Questão 5 
Texto da questão 
Segundo a Organização Mundial de Saúde (OMS): 
I. O Transtorno do Espectro Autista é considerado um transtorno de 
desenvolvimento com anormalidade de comportamento e pode ser identificado 
antes dos 3 anos de idade. 
II. O Transtorno do Espectro Autista apresenta restrição social e comunicação, 
promovendo um comportamento interativo nas crianças de até 36 meses. 
III. O Transtorno do Espectro Autista é considerado uma anormalidade psicológica 
que apresenta desvio qualitativo no desenvolvimento com déficit de comunicação. 
IV. O Transtorno do Espectro Autista pode ser atribuído a uma manifestação atípica 
de um comportamento estereotipado em crianças de até 2 anos de idade. 
É correto afirmar que: 
 
 
Escolha uma opção: 
Estão corretas somente as afirmações II e III. 
Somente a afirmação I está correta. 
Todas as afirmações estão corretas 
Todas as afirmações estão incorretas. 
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Sua resposta está correta. 
A resposta correta é: Somente a afirmação I está correta.. 
Questão 6 
Texto da questão 
O Transtorno do Espectro do Autismo (TEA) pode ser classificado conforme o grau 
de dependência e/ou necessidade de suporte, podendo ser considerado: autismo 
leve, moderado ou severo. Assinale a correspondência correta em relação aos 
conceitos: 
 
1. Grau Leve (nível 1) 
 
W. Déficit considerado grave 
nas habilidades de 
comunicação verbais e não 
verbais. Também possuem um 
perfil inflexível de 
comportamento, tendo 
dificuldade de lidar com 
mudanças. Tendem ao 
isolamento social. 
 2. Grau moderado (nível 2) 
 
 
X. Com suporte, pode ter 
dificuldade para se 
comunicar, mas não é um 
limitante para interações 
sociais. Problemas de 
organização e planejamento 
impedem a independência. 
 3. Grau Severo (nível 3) 
Y. Apresentam dificuldade nas 
interações sociais e tem 
cognição reduzida, com menor 
intensidade no que cabe aos 
transtornos de comunicação e 
deficiência de linguagem. 
 
 
Escolha uma opção: 
1X, 2W, 3Y 
1X, 2Y, 3W 
1W, 2X, 3Y 
1Y, 2X, 3W 
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Sua resposta está correta. 
A resposta correta é: 1X, 2Y, 3W. 
Questão 7 
Texto da questão 
O termo autismo surgiu pela primeira vez oficialmente na Classificação 
Internacional de Doenças no CID-9 (1975), tal conceito foi revisado por KRAMER et. 
al (1979) na qual o autismo foi concebido como: 
Escolha uma opção: 
É um transtorno psicológico do desenvolvimento com os sinais e sintomas clínicos 
com déficit de atenção, severas dificuldades na fala e/ou comunicação com 
corportamento desviados específicos. 
É um transtorno global do desenvolvimento com os sinais e sintomas clínicos de 
déficit mental, severas dificuldades na fala e/ou comunicação com corportamento 
compulsivo. 
É um transtorno invasivo do desenvolvimento com os sinais e sintomas clínicos 
com anomalia comportamental, severas dificuldades na fala e/ou comunicação com 
atividades específicas, repetitivas e esterriotipadas. 
É um transtorno do desenvolvimento com os sinais e sintomas clínicos de grave 
alteração social, severas dificuldades na fala e/ou comunicação com corportamento 
restrito e estereotipado. 
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Sua resposta está correta. 
A resposta correta é: É um transtorno do desenvolvimento com os sinais e sintomas 
clínicos de grave alteração social, severas dificuldades na fala e/ou comunicação 
com corportamento restrito e estereotipado.. 
Questão 8 
Texto da questão 
Atualmente, o critério do manual médico divide o autismo na funcionalidade, ou 
seja, na capacidade de realizar atividades simples e desenvolver o intelecto em: 
 
Escolha uma opção: 
Baixa funcionalidade; média funcionalidade; alta funcionalidade; síndrome de West. 
Baixa funcionalidade; média funcionalidade; mínima funcionalidade; síndrome de 
Savant. 
Baixa funcionalidade; regular funcionalidade; alta funcionalidade; síndrome de 
Down. 
Baixa funcionalidade; média funcionalidade; alta funcionalidade; síndrome de 
savant. 
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Sua resposta está correta. 
As respostas corretas são: Baixa funcionalidade; média funcionalidade; alta 
funcionalidade; síndrome de savant., Baixa funcionalidade; média funcionalidade; 
alta funcionalidade; síndrome de West., Baixa funcionalidade; médiafuncionalidade; 
mínima funcionalidade; síndrome de Savant., Baixa funcionalidade; regular 
funcionalidade; alta funcionalidade; síndrome de Down. 
Questão 9 
Texto da questão 
A palavra autismo é proveniente da língua alemã conhecida como “autismus” e foi 
utilizada pelo psiquiatra Eugen Bleuler para se referir a um dos critérios adotados 
em sua época para a realização de um diagnóstico. Estes critérios, os quais ficaram 
conhecidos como “os quatro ‘A’s de Bleuler, são: 
Escolha uma opção: 
Alucinação; Incoerência, Incongruência e Autismo. 
Insensatez; Relação Social; Afeto e Autismo. 
Alucinação; Afeto desorganizado; Incongruência e Autismo. 
Afeto desorganizado; Autismo; Alucinação e Relação Social. 
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Sua resposta está incorreta. 
A resposta correta é: Alucinação; Afeto desorganizado; Incongruência e Autismo.. 
Questão 10 
Texto da questão 
Assinale V (verdadeiro) ou F (falso) para as afirmações abaixo: 
 
( ) Existem alguns sinais em relação ao desenvolvimento infantil chamados de 
risco ou alerta, os quais devemos estar sempre atentos, pois podem sinalizar algum 
comportamento autístico. 
( ) As pessoas com TEA apresentam uma ausência de habilidade na comunicação e 
na interação social que se manifestam em três características. 
( ) Alguns dos padrões restritos no comportamento autista são manifestados por, 
pelo menos, dois destes itens: fala, movimentos motores ou uso de objetos de 
maneira repetitiva, adesão excessiva a rotinas, rituais verbais ou não-verbais ou 
excessiva relutância a mudanças. 
 
Escolha uma opção: 
F; F e F 
F; F e V 
V; F e V 
V; V e V 
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Sua resposta está correta. 
A resposta correta é: V; V e V.