PLANO DE AULA - CAPOEIRA

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Dados de identificação da Instituição Concedente
Nome da escola: 
Diretor:
Coordenador:
Professor(a): 
Nomes dos(as) Estagiário(as): 
Marcelo Balieiro Alves, Isaque Machado Dias, Mayko dos Santos Monteiro, Marcio Machado Gaia, Elimar Barboza da Silva, Ediclébio Gomes da Costa.
Disciplina: Educação Física
Conteúdos:
História da capoeira e suas características, instrumentos musicais usados, músicas, movimentos específicos e golpes básicos. 
 
Objetivo(s) 
· Conhecer sobre a história da capoeira.
· Conhecer seus instrumentos e ritmos. 
· Conhecer movimentos básicos da capoeira.
· Vivenciar uma roda de capoeira 
· Vivenciar a musicalidade existente na capoeira
· Melhorar coordenação motora e raciocínio lógico.
· Fazer que os alunos vivencie na prática aulas de capoeira.
Recursos:
Vídeo, Instrumentos Musicais (Cajón, Berinbal, Pandeiro, Chocalho), Aparelho de Som, Data show e Cd. 
Sequência didática:
Atividade 1: A história da Capoeira
        Apresentar a história da capoeira e suas características de forma simples e clara aos alunos, passando pela a sua origem, até os dias atuais. 
Atividade 2: Instrumentos Musicais e Vestimentas
Apresentar aos alunos os principais instrumentos musicais que são utilizados na capoeira como: Atabaque, Berinbal, Pandeiro e Chocalho. Além de mostrar as roupas típicas utilizadas nas rodas de capoeira. Logo após esse momento de apresentação, ensinar alguns ritmos e canções utilizando os instrumentos musicais.
Atividade 3:  Movimentos específicos da capoeira.
Ensinar a ginga da capoeira aos alunos, sobre a importância do balanço, ritmo e preservação do seu parceiro no jogo da capoeira. Em seguida, mostrar alguns golpes tradicionais: Queixada, Benção, Meia Lua, Martelo e Etc.           
 Atividade 4: Relembrar os golpes da aula anterior e vivenciar uma roda de capoeira.
Realizar o alongamento e aquecimento dos alunos, apresentar a roda de capoeira e suas regras, organizando a classe em duplas, onde os alunos iram realizar os movimentos aprendidos na aula anterior. Os alunos devem gingar em um circulo, aonde irão se cumprimentam e iniciam a troca de golpes, é importante o professor auxiliar os alunos para que todos possam propiciar a atividade.
Avaliação:
O professor deverá observar se o aluno demonstra :
· Conhecimento da história da Capoeira.
· Conhecimento dos instrumentos utilizados e suas roupas.
· Conhecimento dos movimentos e golpes apresentados na aula.
· Conhecimento das regras básicas e participação na roda de capoeira.
Referências:
http://cadernoedf.blogspot.com.br/2015/10/historia-da-capoeira-ensinando.
http://edfpibid.blogspot.com.br/2013/10/plano-capoeira-na-escola.html
Anexos: