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Iniciado em Thursday, 15 Apr 2021, 01:54 Estado Finalizada Concluída em Thursday, 15 Apr 2021, 02:46 Tempo empregado 52 minutos Notas 19,00/20,00 Avaliar 9,50 de um máximo de 10,00(95%) Questão 1 Correto Atingiu 1,00 de 1,00 A Educação Física ao discutir os grandes problemas sociais sob a luz dos _____________________no sentido de contribuir com a aprendizagem, a re�exão e a formação do cidadão crítico, não se eximirá do seu papel de integrar o ser humano na esfera cultura corporal. Escolha uma opção: a. Temas transversais. b. Esportes cooperativos. c. Jogos. d. Esportes coletivos. Questão 2 Correto Atingiu 1,00 de 1,00 Questão 3 Correto Atingiu 1,00 de 1,00 Quem foi a primeira mulher brasileira a obter o ouro no salto em distância? Escolha uma opção: a. Hortência. b. Maria Lenk. c. Lais Souza. d. Maurren Maggi. A História da Educação Física no Brasil teve como marco de mudança em seu pensamento pedagógico uma década em que as produções e eventos contribuíram para fortalecer a área. Esta década foi: Escolha uma opção: a. 1950. b. 1940. c. 1980. d. 1990. Questão 4 Correto Atingiu 1,00 de 1,00 Na Grécia antiga, o culto ao corpo era muito mais do que apenas um aspecto físico. Qual das alternativas abaixo representa o ideal que os gregos buscavam, na qual as atividades físicas estavam presentes. Escolha uma opção: a. Ginástica. b. Artes, música, política e ginástica. c. Beleza. d. Artes e ginástica. Questão 5 Correto Atingiu 1,00 de 1,00 É competência do pro�ssional de Educação Física prestar serviços que favoreçam o desenvolvimento da educação e da saúde, contribuindo para a capacitação e/ ou restabelecimento de níveis adequados de desempenho e condicionamento �siocorporal dos seus bene�ciários, visando à: Escolha uma opção: a. Consecução do bem-estar e da qualidade de vida, voltados especi�camente para a estética do movimento, rendimento físico e competição. b. Consecução do bem-estar individual, voltados para os objetivos especí�cos de cada ser, dando sempre ênfase ao físico, já que a pro�ssão tem como foco o rendimento. c. Consecução do bem-estar e da qualidade de vida, da consciência, da expressão e estética do movimento, da prevenção de doenças, de acidentes, de problemas posturais, da compensação de distúrbios funcionais. d. Consecução especi�ca do rendimento corporal, da estética do movimento. Questão 6 Correto Atingiu 1,00 de 1,00 Questão 7 Correto Atingiu 1,00 de 1,00 Na cidade grega de Esparta os exercícios físicos eram importantes para a construção de corpos fortes e saudáveis. Tomando como referência o que aprendemos sobre essa sociedade, assinala a alternativa incorreta. Escolha uma opção: a. Era um povo preocupado com a formação política e voltado para a formação do cidadão. b. Os espartanos exercitavam a eugenia, a puri�cação da raça, com o objetivo de se tornarem cada vez mais fortes. c. Os jovens iniciavam muito cedo no exército e a formação do guerreiro era prioridade. d. A formação do senso crítico e artístico não era valorizado em detrimento da formação militar. Marque a alternativa em que apresenta algumas das principais abordagens na área da Educação Física Escolar. Escolha uma opção: a. Higienista, Humanista, Interacionista-Construtivista, Tecnicista, Militarista, Crítico-Superadora, da Saúde Renomada. b. Higienista, Militarista, Competitivista, Psicomotricidade, Desenvolvimentista, Interacionista-Construtivista, Crítico–Superadora, Crítico-Emancipatória, Dos Jogos Cooperativos e da Saúde Renomada. c. Higienista, Militarista, Competitivista, Fenomenológica, Tecnicista, Fenomenológica, Dos Jogos Cooperativos e da Saúde Renomada. d. Tecnicista, Biologista, Higienista, Desenvolvimentista, Crítico–Superadora, Esportivista. Questão 8 Correto Atingiu 1,00 de 1,00 A partir da segunda metade do séc. XIX a Educação Física passou a ser introduzida em algumas escolas em determinado estados brasileiros. Sua inserção é in�uenciada por duas correntes, ao longo da História. São elas: Escolha uma opção: a. Tecnicista e Higienista. b. Pedagogicista e Militarista. c. Liberal e Pegagogicista. d. Militarista e Higienista. Questão 9 Correto Atingiu 1,00 de 1,00 A preocupação com a integração do físico e do estético à formação educacional, fez com que intelectuais como: Escolha uma opção: a. Rabelais e Leôncio de Carvalho passassem a defender a inclusão da ginástica, dos jogos e dos esportes nas escolas como elementos da educação, �ncando assim os alicerces da Educação Física Escolar. b. Pehr Henrick Ling e Rousseau passassem a defender a inclusão da ginástica, dos jogos e dos esportes nas escolas como elementos da educação, �ncando assim os alicerces da Educação Física Escolar. c. Charles Louis de Feddy e Locke passassem a defender a inclusão da ginástica, dos jogos e dos esportes nas escolas como elementos da educação, �ncando assim os alicerces da Educação Física Escolar. d. Locke e Rousseau passassem a defender a inclusão da ginástica, dos jogos e dos esportes nas escolas como elementos da educação, �ncando assim os alicerces da Educação Física Escolar. Questão 10 Correto Atingiu 1,00 de 1,00 Questão 11 Correto Atingiu 1,00 de 1,00 Em qual sociedade histórica houve um declínio da Educação Física, como preparação integral do homem? Escolha uma opção: a. Roma. b. Esparta. c. Grécia. d. Atenas. Olimpíadas: Antiguidade e Era Moderna. Onde surgiu as primeiras Olimpíadas? Escolha uma opção: a. Coliseu de Berlim. b. Grécia Antiga. c. Roma Antiga. d. Egito Antigo. e. Brasil Colônia. Questão 12 Correto Atingiu 1,00 de 1,00 Questão 13 Correto Atingiu 1,00 de 1,00 Qual foi a primeira cidade a sediar uma Olimpíada? Escolha uma opção: a. Montreal. b. Paris. c. Atenas. d. Berlim. A grande ascensão da Educação Física ocorreu em qual período da história? Em que atividade física é componente fundamental na cultura, na educação e na formação do cidadão grego. Escolha uma opção: a. Grécia Antiga. b. Atenas. c. Esparta. d. Roma. Questão 14 Correto Atingiu 1,00 de 1,00 De qual abordagem da Educação Física escolar estamos nos referindo. Busca tornar seus praticantes de homens fortes e saudáveis capazes de defender a pátria, nessa abordagem as aulas de Educação Física são desenvolvidas a partir dos métodos de ginásticas europeias. Escolha uma opção: a. Abordagem desenvolvimentista. b. Abordagem higienista. c. Abordagem competitivista. d. Abordagem militarista. Questão 15 Incorreto Atingiu 0,00 de 1,00 Em relação ao Art.1º da Lei Nº 9.696 que regulamenta a pro�ssão de Educação Física, analise os itens a seguir: I Art. 1º O exercício das atividades de Educação Física e a designação de Pro�ssional de Educação Física é prerrogativa dos pro�ssionais regularmente registrados nos Conselhos Regionais de Educação Física. II Art. 3º Compete ao Pro�ssional de Educação Física coordenar, planejar, programar, supervisionar, dinamizar, dirigir, organizar, avaliar e executar trabalhos, programas, planos e projetos, bem como prestar serviços de auditoria, consultoria e assessoria, realizar treinamentos especializados, participar de equipes multidisciplinares e interdisciplinares e elaborar informes técnicos, cientí�cos e pedagógicos, todos nas áreas de atividades físicas e do desporto. III Art. 1º O exercício das atividades de Educação Física e a designação de Pro�ssional de Educação Física é prerrogativa dos pro�ssionais ainda que não estejam regularmente registrados nos Conselhos Regionais de Educação Física. Assinale a alternativa correta: Escolha uma opção: a. F, V , F. b. F, F , V. c. V, V, F. d. V, F, F. Questão 16 Correto Atingiu 1,00 de 1,00 De qual abordagem da Educação Física escolar estamos nos referindo. Essa abordagem possui elementos do tecnicismo, cuja característica principal culminava numa pedagogia esportivista que favorecesse a competição, a formação de atletas. Esse modelo que desprivilegiava osmenos habilidosos, promovendo assim a exclusão, o que se faz ainda muito presente atualmente. Escolha uma opção: a. Abordagem militarista. b. Abordagem competitivista. c. Abordagem desenvolvimentista. d. Abordagem higienista. Questão 17 Correto Atingiu 1,00 de 1,00 Nos paradigmas da educação tradicional a avaliação era bastante seletiva, essa característica manifestou-se na Educação Física principalmente na década de 70 onde o processo avaliativo tinha a �nalidade de rotular os estudantes em excelentes, bons regulares e fracos. Durante esse mesmo período, com as críticas a esse processo adotado, a avaliação passou a ser compreendida a partir de outra perspectiva. Neste contexto, assinale o item que descreve corretamente esta nova perspectiva de avaliação: Escolha uma opção: a. Progressista, voltando-se para os aspectos internos do indivíduo, principalmente para as dimensões psicológicas. b. Humanista, voltando-se para os aspectos internos do indivíduo, principalmente para as dimensões psicológicas. c. Progressista, voltando-se para os aspectos cognitivos. d. Humanista, voltando-se para os aspectos cognitivos. Questão 18 Correto Atingiu 1,00 de 1,00 É importante que o professor de Educação Física por meio da coeducação propicie vivencias que desperte nos estudantes, valores independente de questões étnicas, gênero, idioma, classe social, religião, posição política ou social. Esses valores estão citados corretamente no item: Escolha uma opção: a. Senso crítico, respeito mútuo e a competição mútua. b. Senso comum, respeito próprio e cooperação. c. Senso comum, respeito mútuo e cooperação. d. Senso crítico, respeito mútuo e cooperação. Questão 19 Correto Atingiu 1,00 de 1,00 A Licenciatura em Educação Física destina-se exclusivamente para a formação de professores que irão atuar especi�camente nas diferentes etapas e modalidades da: Escolha uma opção: a. Educação Física, tais como escolas, academias de ginástica, empresas de artigos esportivos, clínicas, hospitais, hotéis, parques, meios de comunicação, dentre outros. b. Educação Informal. c. Educação Infantil, unicamente. d. Educação Básica. Questão 20 Correto Atingiu 1,00 de 1,00 Segundo Barbosa a avaliação para �ns didáticos pode ser classi�cada em três tipos: avaliação diagnóstica, formativa e somativa. De acordo com esse contexto analise os itens a seguir: I Avaliação diagnóstica é realizada no início do ano letivo, tendo objetivo de dar informações ao professor sobre o nível de conhecimento e habilidades dos estudantes. II Avaliação formativa é realizada durante todo ano letivo e tentará detectar as falhas no processo ensino-aprendizagem, visando possíveis mudanças na maneira de ministrar as aulas de acordo com a evolução dos estudantes. III Avaliação somativa tem por objetivo veri�car o processo de ensino aprendizagem ao �nal de uma unidade ou ano letivo. IV Avaliação diagnóstica é realizada durante todo ano letivo e tentará detectar as falhas no processo ensino-aprendizagem, visando possíveis mudanças na maneira de ministrar as aulas de acordo com a evolução dos estudantes. É correto apenas o que se a�rma em: Escolha uma opção: a. I, II e IV b. II e III c. I, II e III d. I e II ATIVIDADE ANTERIOR Avaliação Formativa II PRÓXIMA ATIVIDADE Atividade Discursiva