AV LIBRAS 10 (2) (1)

Prévia do material em texto

No humor a ideia de surdez é tida como limitação. 
 Pode ser produção original ou adaptação de contos tradicionais. 
Somente produção original em língua de sinais 
 
 
 
Como já estudamos, as línguas de sinais são complexas, arbitrárias e recombinativas, 
no entanto, também apresentam iconicidade. Iconicidade nas línguas se refere a 
semelhança entre o signo e significado. Sobre iconicidade das línguas de sinais é 
INCORRETO afirmar que: 
 Iconicidade nas línguas de sinais é um processo sofisticado em que os 
recursos fonéticos dos sinais permitidos pela língua são construídos em analogia com 
a imagem associada ao referente. 
 A iconicidade só existe por meio de esforços mentais dos seres humanos; e depende 
das nossas associações conceituais naturais e culturais. 
 Estes estudos revelam que a maioria absoluta dos sinais é, de fato, muito icônica, 
apesar de ser vista, quase sempre, como bastante opaca. 
 Se fossem apenas icônicas, as línguas sinalizadas não teriam o mesmo status das 
línguas faladas. 
3 a Questão ( Ref.: 202006195921) 
 
 Se as línguas de sinais fossem constituídas apenas de elementos icônicos, o 
significado deveria ser imediatamente compreendido por observadores ingênuos. 
 
 
 
No contexto brasileiro de políticas linguísticas, é correto afirmar que a categorização 
das línguas minoritárias brasileiras passou a incluir as seguintes línguas: 
 As linguagens artísticas, a linguagem musical, a linguagem imagética. 
 As línguas indígenas, variedades regionais da língua portuguesa, línguas de 
imigração, línguas de comunidade afro-brasileiras, língua brasileira de sinais e 
línguas crioulas. 
 As linguagens de sinais, as línguas gestuais, as línguas artificiais. 
 Todas línguas artificiais criadas por planejamento linguístico para uso e interação, 
como por exemplo, o Esperanto e Os sinais Internacionais. 
 As línguas de sinais dos países da América Central e parte da América do Sul. 
 
 
 
A política de inclusão pela não discriminação é efetuada por práticas sociais nas 
relações interpessoal e intergrupal. O preconceito deve ser combatido para que o valor 
humano e a legitimidade das pessoas não sejam hierarquizadas. Com base nisso, 
assinale a única alternativa correto ao enfretamento à exclusão, à discriminação: 
 Nas políticas educacionais bilíngues inclusivas o maior desafio é a consciência de 
profissionais da educação sobre a importância da Libras na vida social e no 
desenvolvimento dos surdos. 
 Nas políticas de educação inclusiva deve-se pensar a aprendizagem da língua 
portuguesa como primeira língua, porque, assim, os surdos aprender a se comunicar 
com os ouvintes. 
Nas políticas inclusivas educacionais a Libras deve ser considerada como uma língua 
reconhecida legalmente, mas de modo algum pode assumir o papel e a 
funcionalidade da língua portuguesa. 
 Na política de inclusão a Libras pode ser reposta como linguagem no processo 
educacional. Isso significa que os surdos alcançam visibilidade. 
 Todos os tipos de discriminação e exclusão devem ser combatidos e 
desconfigurados, de modo na convivência e diversidade humana seja celebrada e o 
valor humano focalizado. 
 
 
 
As políticas transversais ligadas à promoção e à proteção da diversidade humano e 
linguística são políticas sociais importantes para o desenvolvimento dos surdos como 
sujeitos individuais e coletivos. Assinale a única alternativa que corresponde à essa 
afirmação. 
 São atribuídas a elas as diretrizes e orientações para fundamentar os direitos básicos 
para alguns cidadãos, somente quando dotados de plena consciência linguística. 
4 a Questão ( Ref.: 202006195935) 
5 a Questão ( Ref.: 202006195938) 
6 a Questão ( Ref.: 202006195936) 
 
 São responsáveis pelo desenvolvimento de propostas, ações, programas de 
planejamento e elaboração de políticas públicas que viabilizem interferências e 
implementação de direitos fundamentais e suas garantias. 
 A lei de Libras não se configura como uma política pública social, efetiva. 
 O decreto de Libras define no capítulo I, artigo 2, parágrafo único, descreve a 
classificação da pessoa com deficiência auditiva e isso mostra a importância da visão 
clínica sobre os surdos no documento de proteção à Libras. 
 As políticas públicas são construídas para balizar a macro constituição de direitos 
fundamentais, sendo, portanto, as demais demandas entendidas como políticas 
emergenciais, à titulo provisório de garantias. 
 
 
 
Os fenômenos de variação linguística são identificados no uso de qualquer língua 
natural, independentemente de serem línguas orais ou de sinais. Os fenômenos podem 
acontecer em qualquer nível da língua e são sempre relacionados: 
 a escolhas conscientes do uso da língua. a palavras e construção de 
frases de acordo com a gramática tradicional. ao registro escrito da 
língua e nunca ao uso oral. a fatores linguísticos e extralinguísticos. 
ao uso uniforme da língua. 
 
 
 
Usuários da Libras mais novos podem usar os sinais PAI, SIM e NUNCA, dessa língua, 
de forma diferenciada da de falantes mais velhos, por não terem sido expostos às suas 
formas datilológicas originais. Sobre esse assunto é correto dizer que: 
 não existe variação linguística em línguas de sinais, portanto, tal fenômeno é um 
caso isolado nesse contexto. o uso das novas formas pelos usuários mais novos 
evidencia soletração individual. há diferença de forma e de sentido entre os sinais 
usados pelos diferentes grupos. cabe à escola o ensino sobre uma forma única e 
correta de uso correto desses sinais. 
 trata-se de um caso de variação diastrática, por serem diferenças de usos entre 
usuários de diferentes perfis sociais. 
 
 
 
Apesar da tradição e erudição associada à língua escrita, tal modalidade em nada é 
superior à falada, assim como a modalidade oral não pode ser tida como superior à 
sinalizada. Sobre esta frase, é correto afirmar que: 
 como não existem culturas melhores que outras, não existem dialetos ou línguas 
melhores, ou mesmo, modalidades superiores. 
 o relativismo cultural mostra como línguas e culturas possuem diferenças 
qualitativas que definem caráter de superioridade. os pensamentos puristas e 
conservadores defendem o fato da diversidade linguística. 
7 a Questão ( Ref.: 202006196011) 
8 a Questão ( Ref.: 202006196013) 
9 a Questão ( Ref.: 202006196024) 
 
 como existem povos mais desenvolvidos tecnologicamente, suas línguas também 
serão mais desenvolvidas. 
 a ideia de que há línguas melhores que outras, culturas superiores e povos mais 
avançados é cientificamente comprovada 
 
 
 
Assinale a alternativa que apresenta uma afirmação ideologicamente orientada e 
preconceituosa: 
 Surdos têm condições de aprender uma língua qualquer. 
 Ouvintes têm condições de aprender línguas de sinais. 
 Libras é uma língua que apresenta variações no seu uso. 
 Há línguas que são superiores a outras. 
 A variação e a mudança são fenômenos que ocorrem nas línguas. 
 
 
 
 
 
Período de não visualização da avaliação: desde 08/04/2021 até 13/06/2021. 
 
10 a Questão ( Ref.: 202006196022) 
Autenticação para a Prova On-line 
Caso queira FINALIZAR a avaliação, digite o código de 4 carateres impresso abaixo. 
ATENÇÃO: Caso finalize esta avaliação você não poderá mais modificar as suas respostas. 
 Cód.: FINALIZAR 
 
Obs.: Os caracteres da imagem ajudam a Instituição a evitar fraudes, que dificultam a gravação das 
respostas.