Mapa Mental Tendências Pedagógicas

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Liberal
Tradicional
Liberal
Renovada
Liberal Renovadora
não-diretiva (Escola
Nova)
Liberal
Tecnicista
Progressista
Libertadora
Crítico social dos
conteúdos ou
"histórico-crítica"
T E N D Ê N C I A S
Liberal
Progressista
Progressista
Libertária
• Preparação intelectual e moral para assumir seu
papel na sociedade
• Conteúdo repassado como verdade absoluta
• Método expositivo 
• Autoridade e Disciplina
• Conhecimento deve ser armazenado
• Aprendizagem receptiva e mecânica
• Avaliação centrada no produto do trabalho
• Escola se adequa as necessidades individuais
• Conteúdo estabelecido através de experiencias
vividas pelos alunos
• Aprender experimentando
• Professor é auxiliar
• Conhecimento deve ser descoberto e reinventado;
progressivo aos interesses
• Aprendizagem baseada na motivação
• Avaliação com foco na qualidade
• Preparação na formação de atitudes
• Conteúdo baseado na busca de conhecimentos
pelos próprios alunos
• Método de facilitação de aprendizagem 
• Centralizada no aluno
• Aprendizagem baseada na modificação das
percepções da realidade
• Modela o comportamento atraves de técnicas
específicas
• Conteúdos são vistos como verdades
inquestionáveis e seguem uma lógica
• Metodologia com uso excessivo de técnica
• Relação objetiva entre professor e aluno
• Conhecimento é resultado da experiência
• Aprendizagem baseado no desempenho
• Avaliação usando vários instrumentos de medição
• Não atua em escolas
• Busca a transformação social
• Conteúdos gerados através de temas
• Metodologia participativa com grupos de discussão
• Relação entre professor e aluno de igual para igual
• Conhecimento baseado na resposta diante os desafios
encontrados, dado pelo reflexo da criação da cultura do homem
integrado as condições de seu contexto de vida
• Aprendizagem se dá com a resolução da situação problema
• Auto-avaliação
• Transformação da personalidade no sentido
libertário e autogestionário
• Conteúdo resultante das necessidades do grupo
• Vivência grupal na forma de auto-gestão
• Professor é orientador e os alunos livres
• Conhecimento é através da reflexão sobre cultura
e busca de respostas aos desafios
• Aprendizagem informal, via grupo
• Auto-avaliação • Prepara o aluno para participação ativa na sociedade
• Conteúdo estabelecido através de culturas, reavaliados frente à
realidade social
• Vivência grupal na forma de auto-gestão
• Professor é orientador e os alunos livres
• Conhecimento é construído pela experiência pessoal e subjetiva
• Aprendizagem informal, via grupo
• Só pode ser julgada a partir de critérios internos
Karolinne Rodrigues Silva
Lemes - 12011ENF069